El propósito es establecer un modelo educativo que integre la industria y la educación, basado en industrias locales reales, enfrentando las necesidades del desarrollo industrial y cultivando talentos de alta calidad con habilidades prácticas e innovadoras. La provincia de Jiangsu ha formulado políticas y planes de trabajo relevantes para promover la construcción de grandes marcas que integren la industria y la educación.
En la actualidad, la provincia de Jiangsu ha lanzado una serie de grandes marcas que integran la industria y la educación para diferentes campos industriales, incluida la robótica, nuevos materiales energéticos, fabricación inteligente, gestión logística, aplicaciones de Internet, medios digitales, etc.
A diferencia del modelo educativo tradicional, la marca de integración industria-educación combina plan de estudios, formas de enseñanza y vínculos prácticos con las necesidades reales, enfatizando el modelo de cooperación entre la industria y la educación, la cooperación entre la escuela y la empresa y la industria. Cooperación en cadena para lograr una integración profunda y una situación beneficiosa para todos entre la educación y la industria.
En este modelo, la empresa proporciona espacios de prácticas y orientación técnica, y la escuela es responsable de la educación, la docencia y la formación del talento. Los dos cooperan para cultivar profesionales de alta calidad y promover el desarrollo de industrias locales y la reforma e innovación de la educación superior.
Ventajas de la integración de la industria y la educación:
1. Favorece la estimulación de la creatividad y la capacidad de innovación de los estudiantes, y crea las condiciones para que los estudiantes combinen el trabajo con el estudio y el trabajo. estudiar.
Las escuelas vocacionales ofrecen oficios profesionales y los combinan con la enseñanza, brindando a los estudiantes las condiciones de pasantía necesarias y oportunidades de capacitación excepcionales. En la práctica de producción y la práctica de gestión, bajo la guía y guía de los maestros, los estudiantes aplican el conocimiento del libro que han aprendido en la práctica, profundizando así su comprensión del conocimiento y mejorando su capacidad para aplicar el conocimiento y resolver problemas prácticos.
2. Es de ayuda para mejorar el nivel profesional de los docentes.
En la actualidad, la mayoría de los profesores de las escuelas de formación profesional provienen directamente de las universidades. Tienen un alto nivel profesional y un rico conocimiento teórico, pero sus deficiencias son una débil capacidad de aplicación de conocimientos y un bajo nivel de operación práctica, lo que también afecta en gran medida la mejora de la calidad de la enseñanza en las escuelas vocacionales. El establecimiento de la base de pasantías en el campus brinda condiciones y oportunidades para que los docentes, especialmente los docentes profesionales, participen en pasantías y mejoren sus habilidades laborales prácticas.
3. Favorece el fomento del sano desarrollo de la formación profesional.
La educación vocacional es una educación orientada al empleo, que cultiva talentos altamente calificados necesarios en las primeras líneas de producción, construcción, gestión y servicios. Este tipo de talento tiene características laborales distintivas como profesionalismo, habilidades y practicidad.