Pregunta 2: ¿Cómo escribo el plan de diseño experimental para la tesis de graduación? En primer lugar, no está claro si su experimento pertenece a las ciencias sociales o a la ciencia. En segundo lugar, puede aprender diseño experimental consultando artículos con direcciones de investigación similares en su tesis de graduación.
Pregunta 3: ¿Cómo redactar el plan de implementación del proyecto en el proyecto de graduación? ¿Existen requisitos específicos para el plan de implementación del proyecto?
Pregunta 4: ¿Cómo redactar el plan de diseño experimental para el artículo? ¿Qué está incluido? Declaro que mi respuesta es plagio.
Para las solicitudes de proyectos, es principalmente el plan de implementación, que incluye principalmente:
1. la relación con el esquema de planificación nacional de ciencia y tecnología), las relaciones, los planes de ciencia y tecnología de la industria de protección ambiental, el apoyo técnico a la gestión ambiental)
2.1 Metas generales
2. p>
2.2 Metas anuales
3. Tareas de investigación y rutas técnicas del proyecto (incluido el contenido de la investigación, métodos de investigación, rutas técnicas y tecnologías clave)
3.1 Contenido de la investigación
3.2 Métodos de investigación
3.3 Ruta técnica
3.4 Tecnologías clave a resolver
3.5 Innovación
4. Resultados esperados e indicadores de evaluación (los resultados y los indicadores de evaluación deben ser cuantitativos y específicos y resaltar el apoyo a la gestión ambiental)
Plan de implementación del proyecto (preparar un plan anual basado en metas anuales)
6. La unidad del proyecto tiene condiciones de investigación científica.
7. Organización del proyecto y estado de implementación (incluida la presentación del líder del proyecto y los miembros principales, unidades cooperativas, división interna del trabajo dentro del proyecto y estado de implementación organizacional)
8. Fondos estimados (fondos totales del proyecto, asignación del país solicitante, instalaciones locales y fondos propios, etc., costos del proyecto, asignación de fondos entre varias unidades, etc.)
Pregunta 5: Plan experimental para estudiantes universitarios tesis en biología ¿Cómo escribir? Esto también se combina con los datos experimentales que ha realizado.
Pregunta 6: ¿Cuáles son los planes experimentales para la tesis de graduación? ¿Cuáles son los pasos específicos? ¿Qué planes experimentales hay? ¿Cuáles son los pasos específicos? Situación
¿Lo sabes?
Pregunta 7: ¿Cómo guiar a los estudiantes universitarios a diseñar planes experimentales de tesis de graduación de acuerdo con sus requisitos? De hecho, escribir un buen artículo no es difícil: debe prestar atención a la revisión del tema, aclarar el propósito de la escritura y ser innovador, la selección de materiales debe basarse en evidencia; debe prestar atención a las habilidades de escritura; Ordenar la estructura de los capítulos. Marco teórico del trabajo El argumento del trabajo debe tener un marco teórico en el momento de su elaboración.
Pregunta 8: ¿Cómo escribir 1? Bajo la guía de los profesores, complete de forma independiente una tarea especial de investigación o diseño seleccionada. Después de completar la tarea, escriba un trabajo de investigación de acuerdo con los objetivos de capacitación y los requisitos básicos de enseñanza, o escriba un libro de tareas de diseño y dibuje los dibujos necesarios. 2. En el trabajo de tesis (diseño) de graduación, las teorías y habilidades básicas aprendidas deben utilizarse de manera integral para analizar y resolver problemas prácticos. A través del aprendizaje, la investigación y la práctica, profundizar la teoría, ampliar el conocimiento y ampliar las habilidades profesionales. 3. Debe aprender a realizar investigaciones, recopilación y procesamiento de datos de acuerdo con los requisitos del tema; prestar especial atención a recopilar los últimos avances de la investigación en este campo en el extranjero y aprovechar al máximo las computadoras, bibliotecas digitales y libros de referencia; El proyecto debe dominar los procedimientos, métodos y especificaciones técnicas de diseño de ingeniería relevantes, y esforzarse por mejorar la capacidad de los cálculos de diseño de ingeniería, el análisis teórico, el dibujo de gráficos y la redacción de documentos técnicos. La investigación especial requiere dominar las habilidades de experimentación y prueba, y mejorar la capacidad de analizar resultados experimentales y resolver problemas. 4. A través de la tesis de graduación (diseño), establecer ideas de diseño correctas, cultivar la actitud científica seria y el estilo científico riguroso de los estudiantes, y el espíritu de unidad, cooperación y profesionalismo. 5. La tesis de graduación (diseño) debe cumplir con los requisitos estandarizados (ver Apéndice 1). 6. Los estudiantes deben tomar la iniciativa, de forma activa e independiente, para completar su tesis de graduación (diseño) y esforzarse por innovar. Se requiere una actitud científica de buscar la verdad a partir de los hechos y está estrictamente prohibido el plagio o el plagio del trabajo de otras personas. 7. Respetar a los profesores, obedecer las disposiciones, cuidar conscientemente el equipamiento educativo y las instalaciones públicas, insistir en la economía y eliminar el despilfarro. 8. Observar estrictamente la disciplina y, en general, no pedir licencia durante el período de tesis.
Si debe solicitar licencia debido a circunstancias especiales, debe obtener el consentimiento del instructor y luego manejarlo de acuerdo con las regulaciones pertinentes.
Los resultados (diseño) de la tesis de graduación se evalúan según cinco niveles: excelente, bueno, regular, aprobado y reprobado. El equipo de defensa se refiere a los comentarios y comentarios cruzados del instructor y otorga la puntuación del trabajo en función de la defensa del trabajo. La calificación final de la tesis de graduación del estudiante la determina el comité de defensa. Al evaluar los resultados de la tesis (diseño) de graduación de los estudiantes, debemos comprender estrictamente los estándares, buscar la verdad a partir de los hechos y reflejar correctamente la actitud laboral, el nivel profesional y la calidad de las habilidades de los estudiantes. El número de estudiantes con calificaciones "excelentes" generalmente no excede el 30 del número total de graduados de la especialidad, y el número de estudiantes con calificaciones "buenas" generalmente no excede el 50 del número total de estudiantes de la especialidad. La universidad debe establecer un equipo formal de revisión de tesis (diseño) de graduación. Antes de la revisión cruzada del artículo, se debe realizar una revisión formal (consulte el contenido y requisitos de la revisión formal en el anexo. Solo aquellos que aprueben la revisión formal pueden participar en la revisión y defensa). Si ocurre una de las siguientes circunstancias, la tesis de graduación falla: (1) Las tareas (diseño) de la tesis no se completan según lo requerido; (2) La calidad de la tesis es deficiente y no puede alcanzar el nivel de tesis de pregrado; la revisión formal de la tesis de graduación (diseño) falla, no se revisó a tiempo según lo requerido (4) Plagió y plagió los resultados de la investigación de otros; Si la tesis (diseño) de graduación falla, se deberá rehacer y se emitirá el certificado correspondiente. Aquellos que no repitan el curso o no lo repitan solo recibirán un certificado de título asociado al graduarse. La rehacer la organiza la especialidad, generalmente en el campus, y el costo corre a cargo de los propios estudiantes. Cualquiera que plagie o plagie los resultados de la investigación de otras personas será tratado como copia en los exámenes. Aquellos que violen las leyes de protección de la propiedad intelectual asumirán las responsabilidades legales correspondientes. El instructor no podrá supervisar la tesis de graduación de pregrado durante tres años. 1. Opiniones del instructor y calificación de la tesis El instructor escribirá comentarios basados en el desempeño del estudiante durante el período (diseño) de la tesis de graduación y la calidad de la tesis (diseño) de graduación, y otorgará calificaciones de acuerdo con los resultados. La selección de proyectos de referencia para la revisión (diseño) de tesis de graduación se ajusta a los objetivos de la formación profesional y refleja los requisitos básicos de la formación integral; el grado de integración del tema con la producción, la investigación científica, la reforma educativa y la construcción de laboratorios; dificultad del tema.
Capacidad y actitud de trabajo, observando la disciplina, uniéndose y ayudándose unos a otros, completando el trabajo dentro del tiempo especificado; capacidad de aplicación literaria; capacidad experimental (de diseño) en informática; capacidad de aplicación; experimento analítico La capacidad de producir resultados.