Puntos de conocimiento narrativo: el orden de la narrativa (secuencia, flashback, inserción y algunas narrativas complementarias), los seis elementos de la narrativa (tiempo, lugar, personajes, causa, proceso y resultado del evento), el método de descripción del personaje (descripción de la apariencia, descripción del lenguaje, descripción psicológica, descripción de la expresión, descripción de la acción), pistas narrativas, etc.
Puntos de conocimiento para la redacción de ensayos argumentativos: argumentos: puntos de vista, opiniones y opiniones del autor sobre el tema; argumentos: materiales utilizados para probar el punto de vista, incluidos argumentos fácticos y argumentos racionales; uso de argumentos para; probar los métodos y procesos argumentativos. El método básico es presentar hechos y razones. La estructura de un ensayo argumentativo es introducción, teoría y conclusión, es decir, plantear preguntas, analizar problemas y resolver problemas.
Puntos de conocimiento novedosos: los tres elementos son personajes, entorno y trama. El entorno incluye el entorno natural y el entorno social, con énfasis en el entorno social.
Los métodos de expresión de los artículos incluyen: narrativa, discusión, descripción, explicación y lirismo.
Clasificación de los métodos de resolución de problemas de lectura chinos modernos (Archivado)
1. Expresión: narrativa, descripción, lirismo, explicación, discusión.
2. Técnicas de expresión: simbolismo, contraste, contraste, ambientación de suspenso, eco de antes y después, deseo de avanzar, apoyo de objetos para transmitir significado, préstamo de objetos para expresar emociones, asociación, imaginación y contraste ( contraste positivo, contraste negativo).
3. Técnicas retóricas: metáfora, personificación, exageración, paralelismo, paralelismo, cita, cuestionamiento, repetición, intertextualidad, contraste, metonimia e ironía.
4. Seis elementos de la narrativa: tiempo, lugar, personajes, causa, proceso y resultado.
5. Secuencia narrativa: secuencia, flashback, inserción.
6. Ángulo de descripción: descripción frontal y descripción lateral.
Métodos de descripción de personajes: lenguaje, acciones, comportamiento, psicología y apariencia.
8. Perspectivas de descripción del paisaje: visión, oído, gusto y tacto.
Métodos para describir paisajes: combinar movimiento y quietud (usar movimiento para describir la quietud), combinar generalización con especificidad y moverse de lejos a cerca (o de cerca a lejos).
X. Métodos descriptivos (o líricos): positivos (también llamados directos) y negativos (también llamados indirectos)
XI. Estilo narrativo: narrativa general y descripción detallada.
Doce. Orden explicativo: orden temporal, orden espacial, orden lógico.
13. Explicación: ejemplos, números, analogías, comparaciones, definiciones, clasificaciones, explicaciones, imitaciones y citas.
14. La trama de la novela se divide en cuatro partes: inicio, desarrollo, clímax y final.
15. Los tres elementos de una novela: personajes, argumento y entorno específico.
16. La descripción ambiental se divide en: entorno natural y entorno social.
17. Tres elementos de la escritura argumentativa: argumentos, argumentos y demostraciones.
18. Los argumentos se dividen en argumentos fácticos y argumentos racionales.
Diecinueve. Métodos de argumento: argumento de ejemplo (o hecho), argumento de razón (a veces también llamado argumento de cita), argumento de contraste (o contraste positivo y negativo), argumento de metáfora.
20. Métodos de argumentación: argumentación, refutación (argumentos refutables, argumentos, argumentos)
21. Estructura del ensayo argumentativo: puntuación total, puntuación total, puntuación total; y partes progresivas.
22. Las funciones de las comillas: cita; título específico; negación, sarcasmo.
Uso de guiones: indicaciones, comentarios, resumen, progresión, cambios de tema. , interjecciones.
24. Otros: (1) El papel de una frase en el texto:
1. El comienzo del texto: el punto de partida exagerando la atmósfera (narrativa, novela) , sentando las bases (narrativa, novela) Novela), establece suspenso (novela), como presagio auxiliar de lo siguiente; pista general a continuación
2. plomo general a continuación; resuma lo anterior;
3. Al final del artículo: señale el centro (narrativa, novela); ensayo, narrativa, novela)
(2) El papel de la retórica: (1) su propio papel (2) Combinar el contexto de la oración.
1. Metáfora y personificación: imagen vívida;
Formato de respuesta: escribe de forma muy vívida sobre las características del objeto.
2. Paralelismo: impulso, fortalecer el tono, completar de una vez, etc. ;
Formato de respuesta: enfatiza las características del objeto.
3; Pregunta: despierta la atención y el pensamiento del lector;
Formato de respuesta: despierta la atención y el pensamiento del lector sobre las características del objeto
Pregunta retórica: enfatizar, fortalecer el tono, etc.
4. Contraste: enfatizar...resaltar...
5. Enfatizar repetidamente...fortalecer el tono.
(3) Respuestas basadas en oraciones: para preguntas como esta, a menudo hay una palabra o frase en la oración que contiene metáforas, comparaciones, metonimia, símbolos y otras expresiones. Al responder una pregunta, revela su referente y luego aclara la oración.
(4) ¿Se puede sustituir una palabra de una frase por otra palabra? ¿Por qué?
Verbo: no. Porque esta palabra escribe de forma precisa, vívida, específica...
Adjetivo: no. Porque esta palabra describe vívidamente...
Adverbios (como todos, la mayoría, muy sólo, etc.): No. Porque esta palabra describe con precisión la situación de... (grado de expresión, límite de expresión, tiempo de expresión, ámbito de expresión, etc.). ), después del cambio, se volvió... inconsistente con los hechos.
(5) ¿Se puede invertir el orden de dos o tres palabras en una oración? ¿Por qué?
No puedo. Porque (1) no se ajusta a las reglas para que las personas entiendan las cosas (de lo superficial a lo profundo, de la superficie al interior, del fenómeno a la esencia) (2) Esta palabra corresponde al uno a uno anterior (3) Estos Las palabras son progresivas y entrelazadas, no intercambiables.
(6) Resumen del significado del párrafo
1. Narrativa: responder claramente (cuándo y dónde) quién hizo qué.
Formato: (hora y lugar) personal.
2. Texto explicativo: La respuesta indica claramente qué es el objeto y qué características tiene.
Formato: descripción (introducción) descripción objeto descripción contenido (características)
3. Responder claramente cuál es la pregunta y cuál es el punto de vista del autor.
Formato: ¿Qué método de argumento se utiliza para probar (argumentar) el argumento?
Preguntas de apreciación de la poesía
Cómo leer poesía: ¿recuerdas la dinastía y el estilo del autor? Analiza las personas y los acontecimientos del poema. Explicar el poema palabra por palabra y comprender la idea principal del poema. Las dos últimas frases del poema se utilizan generalmente para discutir y expresar emociones, que es el tema y la concepción artística del poema. El título, la descripción, la discusión y el lirismo del poema son todos consistentes.
Apreciación y expresión de la poesía antigua: Este poema utiliza (expresión, retórica, expresión) técnicas para escribir (imagen) características, expresar (prominencia) (ciertos) pensamientos y sentimientos, y desempeñar un (cierto) papel. . efecto.
Las formas de expresión incluyen: narrativa, descripción, lirismo y discusión. (Descripción)
Las características del lenguaje incluyen: implícito, humorístico, ingenioso, directo, simple, elegante, vulgar, natural, fresco, gracioso, sencillo, etc.
Las técnicas retóricas incluyen metáfora, analogía, hipérbole, paralelismo, paralelismo, repetición, etc.
Las técnicas de expresión incluyen: simbolismo, contraste, imaginación, asociación, cuidado, tomar prestado escenas para expresar emociones, tomar prestado escenas para expresar emociones, tomar prestado objetos para expresar emociones, etc.
La imagen incluye: personas, cosas y escenas específicas de la obra.
Los pensamientos y emociones incluyen: enamoramiento, tristeza, melancolía, soledad, pena, soledad, aburrimiento, indiferencia, ocio, alegría, admiración, ira, apego a la integridad moral, preocupación por el país y la gente, etc. .
Las funciones son: profundizar la concepción artística, profundizar el tema, concepción artística de gran alcance, hermosa concepción artística, significado profundo, estimulante, influencia de gran alcance, etc.
Atención especial: ① Estudie detenidamente los títulos de poemas antiguos, algunos títulos De hecho, es un resumen del contenido principal del poema. O proporcione un tono emocional para su comprensión del poema.
(2) Al apreciar la poesía, se debe prestar atención al uso inteligente de las palabras, las técnicas retóricas y sus funciones (especialmente las ocho figuras retóricas de uso común).
(3) Lea atentamente todo el poema, preste atención a las imágenes del poema (es decir, el objeto de la descripción), movilice sus reservas de sentido común y descubra el significado simbólico de las imágenes.
(4) La evaluación debe ser adecuada y están estrictamente prohibidos los falsos máximos. Considere el tono emocional del poema que rodea la naturaleza humana.
⑤Conserve algunos términos de uso común en la apreciación de la poesía, atrévase a usarlos con audacia y finja comprender si no los comprende.
★Si hay versos famosos, preste atención al papel y peso de los versos famosos en todo el poema; preste atención a la influencia de la época en los escritores (como la tendencia patriótica del sur); Dinastía Song, Dinastía Anti-Qing, Dinastía Qing temprana, etc.); preste atención a los escritores cuyos estilos cambiaron mucho en los períodos tempranos y posteriores (como la reina Li Yu de la dinastía Tang del Sur y la poeta Li Qingzhao). de la dinastía Song).
Aunque los materiales de lectura para las preguntas del examen de chino clásico se sacan fuera de clase, los puntos de conocimiento generalmente se aprenden en clase, por lo que debes usar el conocimiento que has aprendido para hacer inferencias. Domine el método de lectura correcto. Muchos candidatos reciben materiales chinos clásicos y, a menudo, eligen las respuestas después de leerlos una vez. Este enfoque es muy incorrecto. Hay tres pasos para resolver el problema de la lectura del chino clásico: el primer paso es leer el texto completo y captar la idea principal. Significa concentrarse en estabilizar su mentalidad y navegar o saltar. Si sabes cuándo, quién, qué pasó, la causa y el efecto y quién dijo qué, podrás entender entre 60 y 70. Es normal no entender algo la primera vez. El segundo paso es leer atentamente las preguntas y estudiar las palabras. En este paso, debe determinar las posiciones correspondientes de las palabras, palabras y oraciones en el material que deben responderse una por una. En términos generales, para preguntas más sencillas, puede utilizar los conocimientos adquiridos para completarlas en este paso. El tercer paso es leer el texto completo nuevamente para profundizar su comprensión. Este paso es comprender el texto completo desde un nivel superior, lo que no solo puede profundizar la comprensión del significado del texto, sino también corregir los errores en los dos primeros pasos. Este es un proceso de revisión en profundidad. Dominar métodos comunes de resolución de problemas: leer chino clásico.
Cómo leer pasajes chinos clásicos
¿Con quién? ¿Qué hiciste? ¿Cuál fue el resultado? ¿Por qué? Lea este artículo con atención y en silencio dos veces. Preste atención a los comentarios después de los párrafos, que suelen ser útiles. Se deben excluir en la medida de lo posible los nombres de personas, lugares, funcionarios, cosas y nombres legales. Las palabras y frases que desempeñan un papel clave en la comprensión del párrafo deben derivarse del contexto. Lea atentamente la última pregunta sobre análisis de contenido para captar la idea principal del párrafo. ¿Debe usarse al mismo tiempo? U otras señales para recordarlo.
1. Palabras sustantivas del chino clásico
Habilidades de respuesta: analizar glifos y distinguir significados de palabras. Las palabras intercambiables se deducen de la misma pronunciación. Explica las palabras antes y después de usar la intertextualidad. Utilice modismos para comparar e inferir el significado de las palabras. Conéctese con el contexto, considere tanto el anverso como el reverso y sea coherente.
Comprensión de las palabras del contenido: si incorpora el significado dado al texto original, será incorrecto si es fluido.
Las definiciones de palabras de contenido de las que nunca has oído hablar suelen ser correctas, simplemente te molestan.
Diferentes significados en los tiempos antiguos y modernos
Consejos de respuesta: Había muchas palabras monosilábicas en la antigüedad, así que cuando veas palabras de dos sílabas similares al chino moderno, intenta separarlas. significados antiguos tanto como sea posible entender. Sea específico y vívido. El significado de una interpretación separada se sitúa en un entorno lingüístico específico y es coherente con el contexto. Se compararon y sopesaron cuatro opciones para mejorar la precisión.
Diferencias en los significados antiguos y modernos: Traer el significado moderno de una palabra al texto original es generalmente correcto; de lo contrario, es incorrecto.
2. Palabras funcionales del chino clásico
Consejos para responder: Traduzca esta palabra funcional del chino clásico al chino moderno y compárela para ver si se traduce a la misma palabra. Primero comprenda las palabras funcionales en la traducción y luego compare las palabras funcionales en el párrafo. Conecte el significado general de la oración con el significado del contexto y preste atención a distinguir la relación entre el contexto. Con la ayuda de la estructura de la oración, puedes ver si las partes de la oración y las palabras funcionales en las dos oraciones están formadas de la misma manera.
Comparación de palabras funcionales: en cada grupo, usamos otra oración dada en la escuela secundaria para inferir el uso de palabras funcionales en la oración del texto.
3. Preguntas de selección de información
Habilidades de respuesta: lea los requisitos de las preguntas con claridad y descúbralos palabra por palabra. Selecciona una o dos frases que no encajen y elimina algunas de las opciones. Teniendo en cuenta el contexto, las palabras críticas del autor general no pueden ser una opción y se pueden considerar los elogios de otros.
Preguntas de expresión de personalidad:
Técnicas de respuesta: primero busque las opciones en el enunciado de la pregunta que no puedan expresar la personalidad de la tarea requerida y utilice el método de eliminación para seleccionar. Presta especial atención a cuyo personaje.
4. Preguntas de resumen de contenido
Habilidades de respuesta: Encuentra las oraciones correspondientes a las explicaciones de las opciones en el texto, y correlacionalas una a una. Una presentación centrada en el análisis y la discusión. Captar en general el significado del texto. Los errores en la narrativa o análisis son sólo en un punto determinado, principalmente la inversión del orden, hacer algo de la nada, etc. 5. Capte el tema del texto completo: preste atención a si las acciones de los personajes son arrogantes, si el momento del incidente es exacto, si la descripción del personaje es apropiada, preste atención al texto completo y sea un "ministro leal". " en lugar de un "ministro desleal".
En resumen: los artículos seleccionados son a menudo historias cortas y resúmenes personales de antiguos sabios y ministros, por lo que el significado no es difícil de entender, pero aún así es bastante laborioso implementarlo en palabras individuales. puedes ser audaz y cauteloso, pero tampoco terrible. No se preocupe cuando encuentre una palabra que realmente no comprenda. Eche un vistazo a continuación primero. Quizás los entiendas más tarde o puedas encontrar la respuesta en la pregunta. Si no afecta el problema, no te quedes estancado. Si no entiendes, no entenderás.
★Si no se puede explicar, a menudo puedes considerar si es falso o está vivo.
Preguntas de traducción de oraciones:
Habilidades de respuesta: tener una comprensión aproximada del texto completo y captar el significado del texto. Obtenga más información sobre lo que significa la traducción en contexto. Traduce palabra por palabra, corrige, retiene, elimina, complementa y ajusta. Capte la traducción de las palabras clave de la oración para que correspondan al contexto, y estas palabras son los puntos. Derivar el significado de las palabras del texto a partir de palabras y modismos modernos. Preste atención al uso flexible de partes de la oración, oraciones invertidas, palabras funcionales y palabras compuestas con significados parciales. Las oraciones compuestas deben analizarse a partir de los componentes de la oración, captando la raíz principal y prestando atención a la relación entre las oraciones. La traducción libre se deriva del contexto, no se limita a la estructura del texto original, de real a virtual. Combínalo en oraciones y haz que fluyan sin problemas.
★Se debe realizar una traducción literal, generalmente no se permite la traducción libre, cada palabra debe estar implementada y ser fiel al texto original.
Primero, cada palabra de la oración debe interpretarse como chino moderno. ("信")
②La forma más común de traducir una sola palabra es reemplazar las palabras monosílabas comúnmente utilizadas en el chino antiguo con las palabras bisílabas comúnmente utilizadas en el chino moderno. No traduzcas sustantivos especiales, como nombres de personas y lugares, y no seas demasiado inteligente.
(3) Luego conecte estas palabras en oraciones, que deben ajustarse a los hábitos de habla de la gente moderna. ("Da")
(4) Al conectar palabras con oraciones, preste atención a cambiarlas tanto como sea posible, complementarlas cuando sea necesario, implementarlas cuando sea necesario y ajustar el orden. Completa las oraciones y fluye suavemente.
⑤Algunas palabras realmente no tienen sentido. Intenta ver si son casuales o flexibles.