En 2003, con la aprobación del Ministerio de Educación, la Universidad de Chifeng se formó mediante la fusión de tres facultades: la Facultad Normal de Nacionalidades de Chifeng, la Facultad de Educación de Chifeng y la sucursal de Chifeng de la Universidad de Radio y Televisión de Mongolia Interior. . Al mismo tiempo, se fusionó con la Escuela de Salud de Chifeng y la Escuela de Profesores de Preescolar de Mongolia Interior para formar una escuela universitaria multidisciplinaria.
La universidad está ubicada en Chifeng, el lugar de nacimiento de la mundialmente famosa cultura Hongshan. La ciudad de Chifeng fue el centro político, económico y militar de la dinastía Liao. Tiene una larga historia, un profundo patrimonio cultural, ricos recursos turísticos, ventajas de ubicación únicas y abundantes ventajas en recursos humanos. Es bien conocida en el país y en el extranjero. una ciudad turística destacada a nivel nacional y un parque geológico mundial.
El colegio tiene una superficie de 912,63 acres y tiene un área de construcción de 21.1.000 metros cuadrados. El valor total de los activos fijos es de 392,8 millones de yuanes. Hay modernas instalaciones de enseñanza e investigación, como un centro experimental, un centro de computación, un aula multimedia, un aula de oratoria y una red de campus. La biblioteca tiene una colección de 807.000 libros y 6.543.805 libros electrónicos, lo que la convierte en la biblioteca más grande de Chifeng. Hay documentos preciosos en la biblioteca como "Sikuquanshu", "Comentario de los cuatro libros", "Colección de libros antiguos y modernos", "Shitong" y "Tripitaka".
La universidad cuenta actualmente con 758 profesores de tiempo completo, incluidos 447 profesores y profesores asociados, 7 profesores renovados, 13 profesores externos y 13 profesores clave por encima del nivel de la región autónoma. Disfrutan de subsidios del gobierno nacional y de Zeng Xianzi. Fondo de Educación fueron premiados 13 docentes. Se trata de un equipo docente dinámico, diligente e innovador. Actualmente hay 13,935 estudiantes en el campus, incluidos 8,549 estudiantes universitarios de tiempo completo, 1,341 estudiantes de escuela intermedia y 4,045 estudiantes de educación para adultos por correspondencia.
La universidad ofrece actualmente ocho disciplinas: literatura, historia, derecho, educación, ciencias, ingeniería, medicina y administración. Actualmente ofrece lengua y literatura mongol, lengua y literatura china, inglés, historia, matemáticas y. matemáticas aplicadas, física e ingeniería de la información electrónica, informática y tecnología, biología, química, gestión ambiental y de recursos, tecnología educativa, deportes, música, bellas artes, medicina comunitaria, medicina dental y medicina clínica. La universidad también tiene una escuela secundaria afiliada y un hospital afiliado. La Escuela Técnica y Vocacional Textil y la Escuela Técnica y Vocacional de Agricultura y Ganadería están afiliadas a la Universidad de Chifeng.
La universidad aprovecha al máximo la rica experiencia acumulada por la escuela fusionada durante décadas y las ventajas geográficas únicas y las condiciones de enseñanza e investigación de la cultura Hongshan, así como el importante lugar de nacimiento de la cultura étnica del norte, para hacer todo lo posible. para construir una marca disciplinaria, mejorar el nivel de funcionamiento escolar y Mongolia está dirigida por instituciones académicas como el Centro de Investigación Académica, el Centro de Investigación Cultural Internacional Hongshan y el Instituto de Investigación de la Cultura de las Minorías Étnicas del Norte, y ha formado su propia escuela. características de carrera y ventajas disciplinarias. En los últimos años, el Simposio Internacional sobre la Cultura Étnica del Norte, el Simposio Internacional sobre la Cultura Hongshan y el Simposio Nacional sobre Estudios Chinos han recibido grandes elogios de expertos y académicos nacionales y extranjeros, y han tenido cierta influencia tanto en el país como en el extranjero. La universidad tiene una fuerte atmósfera de investigación científica. Desde el "Noveno Plan Quinquenal", ha emprendido y completado 56 proyectos nacionales de filosofía y ciencias sociales, proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y proyectos de la Fundación de Ciencias Naturales a nivel de regiones autónomas, ha publicado 6.180 artículos en diversas revistas de todos los niveles, y Publicó 778 monografías, libros de texto y departamento de traducciones. Sólo en 2004, nuestro cuerpo docente y nuestro personal publicaron 525 artículos en revistas académicas públicas nacionales y extranjeras, incluidas 30 revistas académicas autorizadas, 7 artículos reimpresos en SCI y EI, y publicaron 20 libros, editores, traducciones y materiales didácticos.
La universidad se adhiere a la educación abierta, fortalece los intercambios y la cooperación externos y ha establecido buenas relaciones de cooperación con instituciones relevantes en Mongolia, Corea del Sur y otros países. Desarrollar activamente la formación y educación de estudiantes internacionales y talentos académicos de alto nivel. Cada año, la universidad selecciona un grupo de destacados profesores clave para participar en diversas actividades de formación e intercambio académico en universidades clave de Alemania, Estados Unidos, Japón, Corea del Sur, Mongolia y China. La universidad también contrató profesores extranjeros británicos para fortalecer y mejorar el nivel general de enseñanza de lenguas extranjeras de la universidad.
La dirección educativa del colegio se basará en el área local, estará orientada a toda la región e irradiará hacia las áreas circundantes. Continuará asumiendo la tarea de formar profesores de escuelas primarias y secundarias locales, y a nivel local. Al mismo tiempo, brindamos educación en humanidades, ciencias, ingeniería, economía y administración, medicina, agricultura, textiles y otras disciplinas, enfocándonos en la educación de pregrado, cultivando activamente profesionales senior orientados a las aplicaciones y basados en habilidades para la construcción económica local y el desarrollo social. y convertir gradualmente la universidad en una institución universitaria integral con características educativas distintivas y al servicio del área local.