Planificación del programa de competencia de salto de cuerda 1 1. Ideología rectora:
Este semestre comienza con ejercicios físicos para mejorar integralmente la condición física de los estudiantes y la conciencia del autoejercicio. Es necesario brindar a los estudiantes un espacio para actividades de aprendizaje independiente basadas en sus características físicas y psicológicas, cambiar el modelo de enseñanza original, tomar a los docentes como líderes y a los estudiantes como cuerpo principal, dar pleno juego a la iniciativa subjetiva de los estudiantes, aprovechar la iniciativa de los estudiantes. potencial interior y respetar a cada estudiante. Las diferencias individuales de cada estudiante se pueden satisfacer para satisfacer las diferentes necesidades de los estudiantes y cultivar el sentido de innovación de los estudiantes. A través de una variedad de métodos de enseñanza, los estudiantes pueden cultivar sus habilidades de autoestudio, autopráctica y evaluación mutua, y completar tareas en un ambiente agradable.
2. Contenido de la actividad:
Principalmente ejercicios con cuerda corta y cuerda larga. El salto a la cuerda es muy popular entre los alumnos de primaria en los materiales de educación física. Saltar la cuerda con regularidad juega un papel importante en la promoción del desarrollo de los órganos motores y las funciones viscerales, especialmente en el desarrollo de la capacidad de salto, mejorando la agilidad, la coordinación, la velocidad, la resistencia y otras cualidades físicas. Este curso combina el concepto de los nuevos estándares curriculares y gamifica los materiales didácticos de saltar la cuerda de acuerdo con las características físicas y mentales de los estudiantes de segundo año de secundaria, lo que puede cultivar el entusiasmo de los estudiantes por la práctica. De acuerdo con las diferencias individuales de los estudiantes, se adopta un método de enseñanza por niveles para satisfacer las diferentes necesidades de los estudiantes y garantizar que cada estudiante se beneficie. A través de los juegos se puede mejorar la unidad, la cooperación, la competencia, la conciencia de grupo y el sentido colectivo del honor, de modo que los estudiantes puedan desarrollarse de manera integral, experimentar felicidad en el aprendizaje y cultivar la conciencia deportiva de los estudiantes durante toda la vida mientras experimentan el éxito deportivo.
3. Requisitos de formación de los grupos de interés:
Los profesores y estudiantes deben cumplir estrictamente el cronograma y el contenido de la formación.
Cuatro. Disposiciones concretas de horario y lugar
1. Horario de formación: La cuarta clase de actividad todos los martes por la tarde.
2. Ubicación: Estadio.
5. Metas a alcanzar por los grupos de interés:
Después de casi un semestre de capacitación extraescolar, se han propuesto las siguientes metas:
1. Un solo batido.
2. Salto de patrón.
3. Los requisitos para los proyectos colectivos se ordenan en una cooperación novedosa y tácita.
4. Deje que a todos los miembros les guste saltar la cuerda y utilícelo como método de ejercicio habitual.
Planificación del programa de competición de salto a la cuerda 2 1. Objetivo del evento
Promover aún más el desarrollo de las actividades deportivas "La Hora del Sol", enriquecer las actividades extracurriculares y la vida de los estudiantes y fortalecer la comunicación. entre clases, mejorar la aptitud física y la capacidad de prevención de enfermedades de los estudiantes, cultivar los intereses y pasatiempos de los estudiantes, mejorar la cohesión de la clase, cultivar el espíritu de unidad y cooperación de los estudiantes y, especialmente, organizar una competencia de saltar la cuerda.
2. Eslogan del evento
Piensa en la salud y crece feliz.
3. Tiempo de actividad
La primera etapa: 165438 5 de octubre - 165438 10 de octubre, se organizarán competencias individuales de salto a la cuerda y competencias grupales de salto a la cuerda según clases.
Segunda etapa: 65438 Principios de febrero, competición de salto a la comba individual y competición de salto a la comba por equipos.
IV.Métodos organizativos
1. El director organiza la formación y el director organiza las competiciones (arreglos de árbitros, aprendizaje de reglas, organización de la disciplina, protección de la seguridad, informes de desempeño, etc.). ).
2. Aprovecha al máximo las clases de actividad todas las tardes para entrenar.
Reglas de competición de verbos (abreviatura de verbo)
(1) Saltar con una sola cuerda (dividido en dos categorías: salto hacia adelante y salto hacia atrás)
1. tiempo: un minuto.
2. Número de participantes: toda la clase.
3. Reglas del juego: en un minuto, el número de veces que una sola persona salta la cuerda. Puedes hacer una pausa durante el proceso de saltar la cuerda y el número total de veces al final de un minuto es tu puntuación final. Luego, el número total de cuerdas para saltar se divide por el tamaño de la clase y gana el que tenga la puntuación promedio más alta.
(2) Competición de salto a la cuerda por equipos (dividida en dos pruebas: salto hacia adelante y salto hacia atrás)
1. Tiempo de competición: dos minutos.
2. Número de participantes: toda la clase.
3. Reglas del juego: Si se pausa dentro de dos minutos, el juego saldrá automáticamente. Al final, el ganador será el que tenga mayor número de participantes, alta frecuencia general y ritmo ordenado.
(3) Competición de salto a la cuerda (divididos en grupos e individuales, las reglas de la competición son las mismas que las anteriores)
Grupo bajo: saltar hacia adelante dando un rodeo
Grupo medio: tejer hacia adelante, tejer hacia atrás.
Grupo alto: salto de tejido frontal, salto de tejido posterior, salto de doble bucle.
Según la clase. Antes del juego, las clases participantes se colocan en fila y comienzan y terminan al mismo tiempo cuando escuchan el silbato.
6. Configuración de premios
1. Cada clase selecciona una "estrella saltarina" para enviar buenas noticias.
2. El director del departamento de competencia clasificará los resultados de la competencia individual y de la competencia grupal y los informará a la oficina de enseñanza, los cuantificará en puntos de clase y finalmente seleccionará la clase ganadora.
Siete. Otros asuntos relacionados
1. El profesor de la clase debe guiar e instar a los estudiantes a practicar en su tiempo libre para encarnar verdaderamente el feliz proceso de las actividades de "Sunshine Sports".
2. En principio, cada clase exige que todos sus miembros participen en la guerra.
3. Haga preparativos completos para las clases y los individuos participantes antes de la competencia y oriente a los estudiantes para que muevan sus articulaciones para evitar accidentes.
4. Los estudiantes deberán traer su propio material deportivo.
5. Llegar a tiempo al lugar de la competición y obedecer las instrucciones del árbitro. Las clases o personas que no lleguen a tiempo se considerarán desistidas.
Planificación del programa de la competición de salto a la comba 3. Para enriquecer la vida deportiva amateur de los empleados, mejorar la amistad, mejorar el sentido colectivo del honor de los empleados, mejorar la cohesión de todos los empleados y moldear el espíritu tenaz de los empleados, se llevó a cabo una competencia de saltar la cuerda. Los asuntos relevantes se planifican de la siguiente manera:
1. Unidades participantes:
Todas las sucursales (estaciones), oficinas de la empresa, sucursales, hospitales y sucursales de reparación de máquinas de Yugang Company.
2. Organización de la competencia:
1. Grupo de competencia: Responsable de la organización de la competencia, el orden de la competencia, el tiempo de la competencia, los premios de la competencia y las decisiones de asuntos temporales.
Líder del equipo: Li Fei
Miembros: Zhang Wenlong, Su Yongming
2 Patrocinador: Responsable de la Rama de la Liga Juvenil de la Rama de Energía Eléctrica y la Subdivisión de la Liga Juvenil de la Subdivisión de Almacenamiento y Transporte Notificaciones, informes publicitarios, preparación de equipos y apoyo logístico.
3. Horario de competición:
20xx 65438 19 de octubre a las 14:30 horas
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
Frente al edificio de oficinas de la empresa
6 Contenido de la competición:
Salto a cuerda individual y salto a cuerda para varias personas
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1. Reglas de la competencia de salto de cuerda simple: Durante la competencia, una persona sacude la cuerda (sacudida simple). Despega con ambos pies. Después de que el cuerpo esté en el aire, la cuerda para saltar gira 360 grados detrás de los pies a lo largo del eje frontal del cuerpo, lo que se cuenta como un ciclo. Si no se completa se considera un error. Clasificado por el número acumulado de veces en un minuto, el número de veces ocupa el primer lugar; el número de veces es el mismo y el que tiene menos errores ocupa el primer lugar; Si sigue igual, las clasificaciones están empatadas. Puedes hacer una pausa durante el proceso de saltar la cuerda y el número total de veces al final de un minuto es tu puntuación final.
2. Reglas para la competencia de salto de cuerda de varias personas: Durante la competencia, dos personas sacuden la cuerda y tres personas saltan a la cuerda con los pies, una tras otra. Después de que el cuerpo está en el aire, la cuerda para saltar comienza desde el empeine y gira 360 grados a lo largo del eje frontal del cuerpo como un ciclo, que se cuenta como una vez. Si no se completa se considera un error. Clasificado por el número acumulado de veces en tres minutos, el número de veces ocupa el primer lugar; el que tiene el mismo número de veces y menos errores ocupa el primer lugar. Si sigue igual, las clasificaciones están empatadas. Puedes hacer una pausa durante el proceso de saltar la cuerda y el número total de veces al final de un minuto es tu puntuación final. La puntuación total final de cada unidad es la puntuación del grupo.
8. Notas:
1. Por favor, respete conscientemente las reglas del juego y obedezca las instrucciones del equipo arbitral.
2. Cinco minutos antes del pase de lista se comprobará el número de concursantes. Se considerará que se han abstenido automáticamente.
3. Después de la competición, los resultados se anunciarán en el acto. Si tiene alguna objeción a su puntuación, vaya a la oficina de calificaciones inmediatamente para su revisión.
4. Si se producen disputas u otras circunstancias especiales durante el juego, la decisión será tomada por el equipo arbitral.
5. Durante la competición, cada unidad participante debe tener presente una persona de contacto designada para mantener el orden en el lugar de la competición.
9. Requisitos de inscripción:
65438
2. El concurso no debe afectar la producción normal y debe utilizarse principalmente en el tiempo libre.
3. Los participantes deben ser empleados registrados de Yugang, empleados y pasantes enviados por Huijie a Yugang.
4. Este concurso es de inscripción colectiva y participación individual. Cada unidad enviará el listado de concursantes que participarán en el concurso clasificatorio al correo electrónico del ramo de energía eléctrica antes del día 17 y 14.
5. Cada unidad debe estar cuidadosamente organizada y mostrar un espíritu positivo y emprendedor.
X. Método de recompensa:
El concurso otorgará 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios. Premio al equipo para los tres primeros.
La planificación del programa de competición de saltar la cuerda 4 tiene como objetivo enriquecer el tiempo libre de los profesores, mejorar la condición física de los profesores, crear una atmósfera deportiva en el campus de "deportes soleados, salud y felicidad" y mostrar la buena salud mental de los profesores. Perspectiva, superación personal y espíritu emprendedor. El estudio decidió que la escuela llevará a cabo una competencia de salto de cuerda para todos los profesores y el personal a finales de 20xx. Los asuntos relevantes de la competencia ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Hora de la competencia:
Finaliza el 20xx de octubre (la hora específica de la competencia está por determinar)
2. Lugar:
School North Playground
3. Competencia:
Saltar en solitario
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1. Partida única, 1 minuto. El número acumulado de veces que salta la cuerda en un minuto. Puedes hacer una pausa durante el proceso de saltar la cuerda y utilizar el número total de veces al final de un minuto para que tu puntuación final sea más efectiva.
2. Los empleados participantes deben registrarse en cada grupo de grado de forma voluntaria. Hora de inscripción: 19 al 23 de octubre de 20xx.
3. Calcula las puntuaciones y otorga recompensas según los grupos masculinos y femeninos.
4. Las cuerdas utilizadas en la competición deberán ser contables. No son válidas las cuerdas adquiridas por la misma escuela.
5. Después de la competición, los participantes deben entregar inmediatamente la cuerda para saltar al árbitro para su registro. Si está retrasada, no será válida.
6. El orden de la competición depende del orden de inscripción (o del orden en el libro de órdenes).
7. El director Yan será el árbitro de la competencia, y los demás árbitros serán personas que no se hayan registrado (el personal específico está por determinar). El personal participante debe obedecer las instrucciones y respetar a los árbitros, y los árbitros deben juzgar de manera justa e imparcial.
Verbo (abreviatura de verbo) Notas:
1. Antes del partido, los jugadores deben prepararse para el calentamiento previo al partido para garantizar la seguridad.
2. Los miembros del equipo deben llegar al lugar a tiempo y jugar en orden.
3. Los profesores que no se hayan apuntado a la competición deberán acudir al patio de recreo para ver la competición y animar.
6. Modalidad de adjudicación:
Se premiará a 1/3 de los aspirantes masculinos y femeninos respectivamente. El primer lugar cuesta 100 RMB, el segundo lugar cuesta 80 RMB, el sexto lugar cuesta 70 RMB y el sexto lugar 11-15 cuesta 65 RMB. Los profesores que no hayan obtenido premios recibirán premios conmemorativos.
Planificación del programa de competición de salto a la cuerda 5 1. Ideología rectora:
El salto a la cuerda es un proyecto de ejercicio físico que no está restringido por el lugar y es fácil de realizar. Saltar la cuerda puede ejercitar completamente los hombros, la cintura, las articulaciones y los músculos de las piernas de los estudiantes, al tiempo que mejora la capacidad pulmonar y la capacidad de coordinación de los estudiantes. Mediante este ejercicio, por un lado, se ha ejercitado plenamente el cuerpo de los estudiantes, por otro, se ha aliviado el cansancio provocado por las actividades sedentarias y también ha contribuido a enriquecer las actividades extraescolares de los estudiantes.
2. Modalidades organizativas:
Establecer un grupo de entrenamiento encabezado por el grupo deportivo, y los alumnos se inscribirán voluntariamente.
3. Tareas de entrenamiento:
1. A través de la práctica se ha mejorado hasta cierto punto la capacidad vital.
2. Dominio del salto rítmico.
3. Dominar las manos y los pies que se coordinan con el salto.
4. Hora de entrenamiento:
Martes por la tarde
Lugar de entrenamiento del verbo (abreviatura de verbo):
En el patio al aire libre
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6. Contenidos específicos de la formación:
1. Actividades de calentamiento: jogging por el campus y todo el equipo de profesores lidera las actividades de preparación.
2. Práctica de salto: El profesor demuestra el salto y los alumnos se extienden e imitan el salto libremente. A través de este ejercicio, los estudiantes se volverán más flexibles al saltar la cuerda.
3. Práctica de salto con las manos desnudas: El profesor hace una demostración, aplaude y dice "uno, dos, tres" y salta con los pies. Los estudiantes realizan ejercicios de salto con las manos desnudas según las demostraciones del profesor. Grupo de diez. Practica en tres grupos. Luego suelta tu mano y simula sostener la cuerda mientras tu mano tiembla. Practica tres series como de costumbre.
4. Práctica de sujeción de la cuerda: Los alumnos sujetan la cuerda y practican saltando al mismo ritmo que antes con las manos desnudas. Los estudiantes sostienen ambos extremos de la cuerda con una mano e imitan movimientos de saltar la cuerda según el ritmo. Cuando la cuerda aterriza, deben saltar con ambos pies. Puedes sujetar la cuerda alternativamente con la mano izquierda y derecha. Los estudiantes practican libremente.
5. Familiarícese con el último movimiento, y luego enseñe a los alumnos a sujetar el mango de la cuerda con ambas manos y practicar rítmicamente como antes.
6. Divídete en grupos para una competición sencilla de saltar la cuerda.
Planificación del programa de competición de salto a la cuerda 61. Objeto del evento
Promover aún más el desarrollo de las actividades deportivas "La Hora del Sol", enriquecer las actividades extraescolares y la vida de los estudiantes y fortalecer la comunicación. entre clases, mejorar la aptitud física y la capacidad de prevención de enfermedades de los estudiantes, cultivar los intereses y pasatiempos de los estudiantes, mejorar la cohesión de la clase, cultivar el espíritu de unidad y cooperación de los estudiantes y, especialmente, organizar una competencia de saltar la cuerda.
2. Eslogan del evento
Piensa en la salud y crece feliz.
3. Tiempo de actividad
La primera etapa: 165438 5 de octubre - 165438 10 de octubre, se organizarán competencias individuales de salto a la cuerda y competencias grupales de salto a la cuerda según clases.
Segunda etapa: 65438 Principios de febrero, competición de salto a la comba individual y competición de salto a la comba por equipos.
4. Métodos organizativos
1. Grado por grado, el director organiza la formación y el jefe del departamento organiza competiciones (arreglos de árbitros, aprendizaje de reglas, organización disciplinaria, protección de la seguridad, informes de rendimiento, etc.).
2. Aprovecha las clases de actividad todas las tardes para entrenar.
Reglas de competición de verbos (abreviatura de verbo)
(1) Salto de cuerda simple (dividido en dos categorías: salto hacia adelante y salto hacia atrás)
1. Tiempo de juego: un minuto.
2. Número de participantes: toda la clase.
3. Reglas del juego: El número de saltos a la cuerda que una persona puede realizar en un minuto. Puedes hacer una pausa durante el proceso de saltar la cuerda y el número total de veces al final de un minuto es tu puntuación final. Luego, el número total de cuerdas para saltar se divide por el tamaño de la clase y gana el que tenga la puntuación promedio más alta.
(2) Competición de salto a la cuerda por equipos (dividida en dos pruebas: salto hacia adelante y salto hacia atrás)
1. Tiempo de juego: dos minutos.
2. Número de participantes: toda la clase.
3. Reglas del juego: si se pausa dentro de dos minutos, se cerrará automáticamente. Al final, el ganador será el que tenga mayor número de participantes, alta frecuencia general y ritmo ordenado.
(3) Competición de salto a la cuerda (divididos en grupos e individuales, las reglas de la competición son las mismas que las anteriores)
Grupo bajo: saltar hacia adelante dando un rodeo
Grupo medio: tejer hacia adelante, tejer hacia atrás.
Grupo alto: salto de tejido frontal, salto de tejido posterior, salto de doble bucle.
Según la clase. Antes del juego, las clases participantes se colocan en fila y comienzan y terminan al mismo tiempo cuando escuchan el silbato.
6. Configuración de premios
1. Cada clase seleccionó una "pequeña estrella que rebota" para presentar las buenas noticias.
2. El jefe de departamento clasificará los resultados de la competición individual y de la competición por equipos respectivamente y los informará a la Secretaría de Docencia, que los cuantificará en puntos de clase y finalmente seleccionará la clase ganadora.
Siete. Otros asuntos relacionados
1. Cada maestro de clase debe guiar e instar a los estudiantes a utilizar su tiempo libre para practicar y encarnar verdaderamente el feliz proceso de las actividades de "Sunshine Sports".
2. En principio, cada clase exige que todos sus miembros participen en la guerra.
3. Las clases y las personas que participan en la competencia deben estar completamente preparadas para el ejercicio antes de la competencia y guiar a los estudiantes para que muevan sus articulaciones para evitar accidentes.
4. Los estudiantes deben traer su propio equipo de ejercicio.
5. Llegar a tiempo al lugar de la competición y obedecer las instrucciones del árbitro. Se considerará que las clases o personas que no lleguen a tiempo se han dado por vencidas.
Planificación del programa de competencia de salto a la cuerda 7 1. Propósito de la competencia:
Con el fin de promover el desarrollo de actividades deportivas del "Mes de la Cultura Juvenil", enriquecer las actividades entre clases de los estudiantes y fortalecer comunicación entre clases, mejorar la aptitud física de los estudiantes y las capacidades de prevención de enfermedades, cultivar los intereses y pasatiempos de los estudiantes, mejorar la cohesión de la clase, cultivar el espíritu de unidad y cooperación de los estudiantes, enriquecer la vida en el campus y mejorar los intercambios entre las sociedades a nivel escolar, fortaleciendo así a los estudiantes. trabajo de la sociedad y promoción adicional del campus La construcción de la civilización espiritual y la construcción de un campus universitario armonioso. Se destaca que "movilizar plenamente el entusiasmo de todas las asociaciones, aprovechar al máximo sus puntos fuertes y dejar florecer cien flores". Esta competición de salto a la cuerda es también el primer evento a gran escala durante el período de la influenza y tiene gran importancia en respuesta al llamado de la escuela de luchar contra las enfermedades y mejorar la condición física. También se espera que a través de este evento se incremente la conexión entre las actividades escolares y los sindicatos estudiantiles subordinados, así como las capacidades organizativas y la cohesión de sus organizaciones. Esta competición de salto a la cuerda está especialmente organizada.
Dos. Horario de competición: 20 de octubre _ _ 65438 24-26.
3. Concursantes: Estudiantes de primer año de la Escuela de Arte
4. Ubicación:
Cancha de baloncesto del colegio
Verbo (abreviatura de verbo) Lema de la actividad:
Deja de lado la salud y la felicidad.
6. Reglas del juego:
Método de salto a la cuerda
Salto en grupo
1 La cuerda a saltar la realiza una sola persona o. atropellado por varias personas, salir corriendo, saltar o saltar juntos. Al saltar, puedes saltar tantas veces como quieras, o puedes hacer algunos pequeños movimientos que te gusten. Por ejemplo, aplaudir, darse la vuelta, llamar a su número, recoger cosas, etc. , aumenta la diversión de saltar la cuerda.
2. Elegante método de saltar la cuerda para 2-3 personas.
a. Una persona se sacude y salta, y la otra persona entra corriendo, sale corriendo o salta al mismo tiempo.
b. Una persona ayuda a sacudirse y saltar.
c, dos personas se sacuden y bailan juntas.
d.Dos personas corriendo y saltando. Método: Dos estudiantes sujetan ambos extremos de la cuerda con sus manos izquierda y derecha y corren hacia adelante para realizar ejercicios de salto de cuerda con velocidad moderada y movimientos coordinados. Tenga cuidado de no tropezarse con la cuerda.
E. Salto superpuesto de tres personas: una persona salta mientras las otras dos entran, salen o saltan juntas. Método: Primero, una persona salta a una velocidad más lenta con una cuerda un poco más larga, y luego las otras dos personas saltan hacia adentro o hacia afuera desde la parte delantera o trasera de la cuerda para saltar. Al saltar, preste atención a la consistencia básica. La velocidad al agitar la cuerda debe ser uniforme, ni demasiado rápida ni demasiado lenta.
F. Salto de cuerda: Dos personas balancean la cuerda en el suelo, balanceándose de un lado a otro. Salta cuando la cuerda no toque tus pies, mueve la cuerda hacia atrás y salta de nuevo. Repita esto y la mayor cantidad de saltos dentro del tiempo especificado serán las victorias. Tocar la cuerda con los pies no cuenta.
Preparación:
1. Los equipos deberán traer sus propias cuerdas para saltar.
2. El equipo de salto por equipos está formado por 16 personas, 2 personas balancean la cuerda y 14 personas saltan la cuerda.
7. Requisitos de la competición:
1. Por favor, respete conscientemente las reglas de la competición y obedezca las instrucciones del equipo arbitral.
2. Si se producen disputas u otras circunstancias especiales durante el juego, la decisión será tomada por el equipo arbitral.
3. Se ruega llevar ropa ligera y calzado deportivo.
4. Personas que no pueden participar: personas con diversos tipos de fracturas, personas que llevan muchos años sin realizar ejercicio físico, personas que acaban de ser operadas y no se han recuperado, o personas que No se les permite participar en ejercicio físico.
5. Durante la competencia de salto de cuerda, organice cuidadosamente al líder de la clase que se está preparando afuera para no afectar la competencia de otras clases.
6. Después de la competición, los resultados se anunciarán en el acto. Si tiene alguna objeción a su puntuación, diríjase a la Oficina de Calificaciones para su aprobación.
7. Los deportistas que quieran participar en la competición de salto a la comba deberán realizar un calentamiento previo para evitar lesiones.
8. Antes del juego, todo el personal debe reunirse en el patio de recreo. Se espera que después de recibir el reglamento, cada clase actúe activamente, haga un buen trabajo en la movilización e implementación ideológica, forme equipos rápidamente, preste mucha atención al entrenamiento y haga todos los preparativos para la competencia.
8. Proceso de competencia
1. Limpiar el sitio con media hora de anticipación;
2. Estado de admisión de nuevos estudiantes en cada clase;
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3. El registrador comienza el juego después de contar el número de jugadores y comienza a grabar;
4. Una vez finalizado el juego, el registrador entrega el formulario al resumidor;
5. Una vez completado el resumen, el agregador enviará los resultados al presidium para seleccionar el equipo ganador;
9. Grupo de liderazgo del evento, jueces y arreglos del personal:
Líder del equipo: Zhang Baowen
Líderes adjuntos del equipo: Liu Mingshuang, Liu Hao, Cui Qiang, Li Tuo
Árbitros: Zhang Baowen
Árbitros: Liu Mingshuang y Liu Hao
Grabador: Cui Qiang Li Tuo
(Asistido por otros departamentos como el Departamento de Trabajo de la Mujer)
X. Configuración del premio:
Otorgado por el Departamento de Vida y el Presidium.
1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios.
XI. Método de inscripción:
Por clases, el responsable de cada clase deberá presentar el formulario de inscripción al Departamento de Vida antes del 10 al 15 de junio.
Doce. Información de contacto: