Plan de planificación del mercado de pulgas (1) 1. Antecedentes de la actividad
Para responder a la estrategia nacional de desarrollo sostenible, desarrollar la economía circular y mejorar la utilización de recursos, nuestro sindicato de estudiantes está ahora Mantener un "mercado de pulgas" reducir eficazmente el desperdicio de recursos, mejorar la utilización de recursos y reutilizar eficazmente los elementos inactivos. Al mismo tiempo, proporciona una plataforma comercial de bajo costo para ayudar a los estudiantes a reducir costos y experimentar el placer de sus propias operaciones.
2. Organizadores
Xx Departamento de Vida de la Unión de Estudiantes Universitarios de Asuntos Exteriores
3 Hora del evento
De x, mes x a x. , 20xx 8, todos los miércoles, jueves y viernes de 16:00 a 18:00 horas.
IV. Lugar de la Actividad
La plaza frente al Edificio del Comité de la Liga Juvenil del Campus Sur (entrada a la sala de pagos)
Verbo (abreviatura de verbo). ) público objetivo
1, xx, el estudiante saliente de último año de la Universidad de Asuntos Exteriores de China.
2. Todos los profesores y alumnos disponen de elementos no utilizados que pueden ser reutilizados.
Promoción de la actividad de los verbos intransitivos
1. Trabajo previo a la actividad
1. Elabora un folleto y entra en cada clase para promocionarlo.
2. Realizar carteles y carteles publicitarios y colocarlos delante del restaurante.
3. Utilice grupos QQ, noticias del sitio web oficial, foros xx y foros Tieba para promoción en línea.
4. Cooperar con xx Zhiyin Radio, xx TV Station y xx periódico escolar para publicidad.
II.Actividades
1. Invitar a las estaciones de televisión y medios de comunicación escolares a realizar informes de seguimiento in situ.
2. Colocar carteles de diversos productos en los stands del evento.
III. Etapa final de la actividad
1. Todos los participantes resumen las actividades y liquidan los fondos.
2. Publique fotos y videos del evento en el sitio web oficial del campus y en varios foros escolares.
3. xx informe resumido de medios.
7. Cómo participar en el evento
1. A través de la venta en consignación, el organizador acepta ventas encomendadas por parte de algunos vendedores que tienen inconvenientes para montar puestos.
2. Regístrese para un stand como individuo (equipo).
Ocho. Condiciones para participar en el evento
1. Los participantes deben ser profesores y alumnos de nuestra escuela.
2. Las participaciones deben estar en buenas condiciones y ser reutilizables para una venta justa.
3. Si hay problemas que deben explicarse durante la venta de bienes, se debe seguir el principio de compra y venta voluntaria.
4. Los artículos a la venta deben ser saludables y edificantes.
9. Disposición del lugar de la actividad
1. Los puestos están dispuestos uniformemente en la plaza frente al edificio del Comité de la Liga Juvenil y ordenados por números unificados.
2. Para evitar disputas, las ubicaciones de los stands se seleccionan al azar y no se pueden reemplazar.
3. Establecer un departamento de servicio para ayudar a los estudiantes con las consultas.
4. Establecer un departamento de gestión de almacén para registrar los artículos de venta en tiempo real.
5. Establecer un departamento financiero para facilitar la rotación y la precipitación de capital, instalar un detector de billetes e intercambiar cambio por servicios.
6. Establecer un departamento de consignación compuesto por miembros del Departamento de Vida para ayudar a los vendedores que no pueden vender en el sitio.
7. Establecer un departamento regulatorio para lograr transacciones justas y equitativas en el sitio.
8. Establecer un departamento de gestión de seguridad pública para mantener el orden en el lugar.
X.Proceso de actividad
(1) Trabajo previo al negocio:
1.
2. El Departamento de Vida y el Departamento de Relaciones Externas organizarán el escenario para cada equipo y obedecerán el comando unificado.
3. Todos los puestos deben competir para elegir su puesto para evitar disputas.
(2) Trabajar en una empresa:
1. El personal de ventas de cada puesto debe ser educado y generoso y no se le permite pelear con los clientes.
2. El personal debe desempeñar sus funciones con seriedad y responsabilidad.
(3) Trabajo posterior al negocio:
1. Todo el personal debe ordenar y limpiar el sitio.
2. Todos los propietarios de puestos y participantes deben liquidar los fondos e informar al departamento de finanzas.
3. Notificar al dueño de la tienda para que recupere los artículos no vendidos.
4. Inspeccione cuidadosamente las mesas y sillas usadas, devuélvalas todas y compense cualquier daño.
XI. Disposición del personal en el evento
1. Departamento de Servicio
2. Departamento de Gestión de Almacén
3.
5. Departamento de Supervisión
6. Ministerio de Seguridad Pública
Doce. Tarifas del evento
Todos los stands son gratuitos.
Trece. Asuntos relevantes que requieren atención
1. Cada miembro del personal en el lugar del evento debe prestar atención a sus palabras y acciones y prestar atención a su apariencia.
2. Si se producen cambios inesperados durante la actividad, como cambios climáticos, y es necesario detener la actividad, se deberá detener y posponer temporalmente la actividad.
3. Si hay aglomeraciones en el lugar del evento, el personal del departamento de seguridad pública debe movilizarse rápidamente para controlar el flujo de personas y evitar la congestión.
4. Si surgen diversas disputas en el lugar del evento, el personal debe encontrar al responsable para la mediación lo antes posible.
5. Cuando se produzca una emergencia en el lugar del evento, el personal presente deberá cooperar activamente con las instrucciones del departamento organizador y no podrá abandonar sus puestos de trabajo sin autorización.
6. Cuando los empleados tengan asuntos urgentes y necesiten abandonar sus puestos, deberán solicitar permiso al responsable y explicar la situación.
Plan de planificación del mercadillo (2) 1. Objeto de la actividad
1 Basado en el concepto de “tú sobras, yo soy necesario”, mediante el reciclaje de elementos viejos. , canje por artículos Canjea artículos por dinero o premios para promover los conceptos de economía circular y protección ecológica. Permitir que los estudiantes lleven artículos de papelería, juguetes, baratijas y libros inactivos en casa al mercado comercial y los intercambien con sus compañeros de clase por valor equivalente o tarjetas de premio o dinero, para cultivar la conciencia de los niños y los buenos hábitos de comportamiento de no desperdiciar sus propias pertenencias. ahorrar recursos y cuidar el medio ambiente Permita que los estudiantes experimenten el "comercio justo" y el "trabajo feliz" y hagan más amigos.
2. Permitir que los niños experimenten inicialmente la economía de mercado a través de transacciones, crear una plataforma de gestión financiera para los estudiantes, aprender a vender y comprar productos, diseñar lemas promocionales, anuncios y carteles, mejorar la conciencia del equipo y cultivar y fortalecer. Cooperación de los estudiantes. Habilidades prácticas, comunicativas y creativas.
2. Horario de actividad
Xx, xx, XX 05:00-16:30.
Tercero, la ubicación del evento
El lobby en el segundo piso de Xx Education
Cuarto, el objetivo del evento
Estudiantes y padres.
Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo)
1) Trabajo de preparación
1. Para cada clase se organizarán directivos, vendedores, vendedores, ambientalistas, directivos, etc. Realizar la formación técnica correspondiente según el contenido y forma de la actividad.
3. Al prepararse para vender productos, primero debe organizar sus propios productos y administrar la tienda de manera jerárquica. Listo para la venta.
4. Primero elige el nombre de tu puesto (tienda). Puedes realizar carteles publicitarios, lemas, pancartas, carteles y slogans promocionales. (Organícelo usted mismo)
5. Cada miembro del equipo debe preparar una cierta cantidad de dinero de bolsillo o tarjetas de premio (debe haber cambio disponible y se requiere el consentimiento de los padres) y participar activamente en esta actividad.
2) Requisitos para artículos benéficos:
1. Pueden ser tus propios útiles escolares adicionales, libros que hayas leído, juguetes usados y chucherías extra, artesanías hechas por ti mismo. trabajos de caligrafía y pintura, etc. , puedes preparar tú mismo comida saludable.
2. La venta benéfica requiere salud, saneamiento y seguridad. Los profesores solo pueden ingresar al mercado benéfico después de aceptar la venta benéfica.
3. Todos los artículos deben ser de buena calidad y deben permanecer 50% nuevos. (El profesor controla la calidad)
4. El artículo elaborado por cada alumno debe ser aprobado por los padres.
5. Cada artículo debe tener una etiqueta de precio (las etiquetas también se pueden conseguir con el profesor).
Si el precio de cada artículo es inferior a 10 yuanes (excepto los artículos individuales), los padres o profesores deben desactivar el precio de venta.
Proceso de actividad del verbo intransitivo
1. Empezar a montar el puesto a las 14:30 del mes X. La recepción es responsable de organizar los productos que se colocarán en las tiendas designadas y de organizar los niveles de las tiendas.
2. La venta benéfica comienza a las 15:00 horas. Hay ventas benéficas para cada grado y los estudiantes pueden comprar cosas libremente en varias tiendas para practicar compras civilizadas.
3. Los profesores ayudarán en la gestión de la tienda y crearán un entorno de comercio de productos básicos feliz, animado, civilizado y seguro.
4. El evento finaliza a las 16:30 horas. Limpiar y seleccionar "Operador".
7. Notas
1. Los padres son bienvenidos a participar en este evento.
2. Las actividades benéficas deben tener cuidado de no limitarse a los logros. Durante el evento, todo el "personal de ventas" debe brindar a los clientes una sonrisa y un servicio de calidad.
3. Mantener limpio el campus durante el evento, no tirar restos de papel y hacer un buen trabajo de higienización de cada stand después del evento. El equipo de selección supervisará todo el evento y criticará a las personas o los stands por comportamiento antihigiénico o cancelará las transacciones.
4. Seleccionar personal administrativo para mantener el buen orden durante la venta benéfica.
5. Los profesores deben prestar atención y solucionar problemas inesperados durante el proceso de transacción.
6. Cuando los estudiantes compren y vendan bienes, deben prestar atención a conservar su dinero o tarjetas de premios para evitar perderlos.
Plan de planificación del mercadillo (3) 1. Objetivo del evento
1. A través de esta venta benéfica, enriquecer la experiencia de rol de los niños, cultivar buenos hábitos de vida en los niños y promover una vida con bajas emisiones de carbono. y protección del medio ambiente, y participar activamente en la construcción de un campus armonioso y orientado a la conservación.
2. Cultivar la voluntad de los niños para ayudar a los demás y la dedicación, y experimentar la felicidad que trae la dedicación. Anímelos a empezar por ellos mismos, a empezar por cada pequeño detalle que les rodea y a dedicar amor desinteresado a todos los que necesitan atención a su alrededor.
En segundo lugar, público objetivo
Todos los profesores y alumnos de guardería; la mayoría de los padres de clases numerosas; Los niños y los padres de la clase alta donan artículos y traen monedas a la venta benéfica por iniciativa propia; las clases de primaria y secundaria invitan a padres y niños a participar en la venta benéfica y participar en donaciones benéficas. participar en la venta benéfica en las clases de primaria y secundaria;
Los maestros de cada clase grande ayudaron a donar a la venta benéfica.
3. Preparación de la actividad
1. De X a X, los padres y niños de cada promoción de último año prepararán artículos benéficos. Los padres y los niños recopilan estadísticas para fijar precios, ponerles etiquetas y exigir precios razonables. Los maestros de cada clase ayudan con orientación.
2. Según el contenido y la forma del evento, cada clase principal recomienda que los padres organicen el stand para el día y preparen pancartas y manteles.
3. Los jardines de infancia deben preparar cámaras fotográficas, cámaras de vídeo, etc.
4. Hora del evento
20xx, x mes x (viernes) 16:00-17:00 pm
Verbo (abreviatura de verbo) ubicación del evento
El patio de juegos del jardín de infancia, el prado y el salón de abajo de los dos edificios de enseñanza.
Requisitos de actividad de verbos intransitivos
1. Todas las clases numerosas deben recomendar que los stands de padres y niños tengan sus propios nombres, y que las marcas, sombreros, sombreros o ropa sean más llamativos y uniformes. .
2. Las ganancias de la venta benéfica serán guardadas por una persona designada, y finalmente un padre representante de cada clase participará en las estadísticas.
3. Requisitos para artículos benéficos:
1) Todos los artículos deben ser de buena calidad y deben mantenerse entre un 70% y un 80% nuevos.
2) Se pueden diversificar las variedades. Puede ser material escolar, juguetes, muñecos, zapatos, ropa... La comida casera debe ser fresca e higiénica.
3) La venta benéfica requiere salud, saneamiento y seguridad. El director debe inspeccionar la venta benéfica antes de ingresar al mercado benéfico.
4. Preparación de la experiencia:
1) Actividad de charla de corazón a corazón "venta benéfica"
2) Actividad de juego: venta benéfica (en la que el El maestro debe guiar a los niños para que aprecien las obras de otras personas. Al mismo tiempo, los niños deben aprender a exhibir con valentía sus pertenencias y venderlas).
3) Entender el dinero
Siete.
Proceso de la actividad
El viernes por la tarde a la 1 y 15:30, los padres, niños y profesores de cada clase pueden organizar una venta benéfica en el mercadillo y comenzar la actividad al mismo tiempo.
2. Permitir que los niños que vienen a comprar hagan contraofertas y vendan productos a un precio razonable.
3. Durante el evento, todo el personal de servicio debe atender a los clientes con una sonrisa, brindar servicios de alta calidad y satisfacer a los clientes con sus compras.
4. El resto de productos se venderán a precios reducidos.
5. Pase, cuente el dinero, haga las maletas, anote la clase y el monto de la donación, recoja el dinero de la venta benéfica de cada clase y anuncie el monto total de la venta benéfica a todos.
6. Cada clase limpia su propio espacio.
8. Consejos para la actividad
1. El profesor debe proporcionar orientación adecuada sobre la calidad y el precio de los productos vendidos, y comprender el número de puestos de cada clase. Envíelo al líder de grado el día x.
2. El director debe prestar atención y manejar problemas inesperados durante el proceso de transacción.
3. Mantener el aula limpia y ordenada durante las actividades, no tirar restos de papel y hacer un buen trabajo de saneamiento de cada puesto después de las actividades.
Plan de planificación del mercadillo (4) 1. Antecedentes de la actividad
Con la inscripción de nuevos estudiantes y la mejora de las calificaciones de los antiguos, algunas personas se compraron muchas cosas inútiles. Las cosas viejas son como cosas inútiles desechadas. Y estos elementos son exactamente lo que otros estudiantes necesitan. Por lo tanto, es necesario organizar a los estudiantes para que realicen un mercadillo en el campus. Esto permite a los estudiantes limpiar y vender artículos que no les son útiles y permite a otros estudiantes comprar artículos útiles a precios bajos. El sindicato de estudiantes de nuestra escuela organizó este evento junto con los sindicatos de estudiantes de varias universidades para brindar a los estudiantes esta oportunidad de ayuda mutua e intercambio.
2. Propósito y significado de la actividad
1. Para activar la atmósfera cultural del campus, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, reciclar materiales, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el ahorro y mostrar los coloridos talentos creativos de los estudiantes, para resaltar la connotación cultural del mercado de protección ambiental positiva, este evento de mercado de pulgas se lleva a cabo especialmente.
2. "El Libro de los Cambios" dice: "Un caballero supera las dificultades con frugalidad". Para los estudiantes, la mayoría de los ahorros que podemos hacer son fáciles y están impregnados de las sutilezas del estudio, la vida y el trabajo. Ahorre gastos personales, ahorre los recursos de la tierra y ahorre la riqueza social. Perseverar en salvar cosas pequeñas no sólo muestra la actitud seria de una persona hacia las cosas pequeñas, sino que también contiene una noble cualidad moral de estar interesado en las cosas grandes. Al utilizar los mercados de pulgas, podemos brindar a los estudiantes una plataforma comercial mutuamente beneficiosa, que no solo promueve el flujo de artículos vacantes en el campus, sino que también crea una atmósfera social frugal y promueve un estilo de vida frugal y simple.
3. Los mercadillos también son un buen lugar para practicar habilidades de gestión financiera y comunicación interpersonal. Al instalar puestos, operar y comprar, los estudiantes pueden familiarizarse con el proceso de operación del mercado, cultivar la conciencia empresarial y la conciencia de la economía de mercado, comprender las leyes y reglas del mercado, mejorar la conciencia sobre el desarrollo económico y social y el mercado, y brindar experiencia a los estudiantes de manera efectiva. en la integración a la sociedad. Al mismo tiempo, puede mejorar la capacidad práctica de los estudiantes y promover la comunicación entre compañeros.
4. El mercado de pulgas promueve vigorosamente el espíritu emprendedor, encarna plenamente las características de la época y proporciona a nuestros estudiantes una plataforma comercial mutuamente beneficiosa y un escenario para mostrar y ejercitar sus habilidades. La importancia es mejorar la capacidad práctica y la afinidad social de los estudiantes.
Tres. Información sobre el evento
Hora de actividad: 20xx, X -x-X (x-x es el día en que la universidad recolecta los artículos, fecha del artículo).
Ubicación: Campus Plaza
Objetivo de la actividad: todos los estudiantes actuales
Patrocinador: School Student Union
Coorganizador: College Student Union
Artículos en venta: libros, material escolar, artículos de primera necesidad, artesanía y otros artículos de segunda mano.
Cuatro. Requisitos previos para el evento
1. Obtener el permiso del Colegio.
2. Está organizado y guiado por el comité de la liga juvenil universitaria y los instructores, organizado por el sindicato de estudiantes de la escuela, coorganizado por el sindicato de estudiantes de la escuela y con la participación de estudiantes y estudiantes de cada universidad.
Preparación del verbo (abreviatura de verbo) antes del evento
1. Antes de que comience el evento, el líder de la escuela discutirá los detalles específicos del evento con el director del sindicato de estudiantes de. cada universidad y anunciar el plano del sitio:
2. El responsable del hospital determinará el personal, carpas, mesas y sillas necesarios en función de la situación real.
3. Publicidad: Coordinar actividades publicitarias con estaciones de radio y colocar carteles y pancartas en los tableros de anuncios. Y promueva este evento a través de grupos QQ, barras de publicaciones, foros, etc. para aumentar su influencia. Prepare carteles, pancartas, mesas, sillas, parlantes y otros elementos necesarios antes del evento.
4. Arreglo: Solicite fondos antes del evento, compre pancartas, carteles, etiquetas de precios y otros artículos necesarios para el evento, y tome prestado carpas, mesas y sillas.
5. Recogida de artículos: vaya al dormitorio y a la oficina para recoger los artículos del profesor los días X-X, registre el precio de compra y de venta, entréguelos a la Unión de Estudiantes para su custodia y etiquételos. Estadísticas de lista total de mercancías, lista de ventas, lista de compras, etc.
Preparación del sitio para la actividad del verbo intransitivo
1. Antes de las 7:30 a. m. en el lugar para evitar dañar los elementos.
2. Organizar al personal para mantener el orden, recolectar dinero y despejar el lugar. El número de personas de cada grupo está sujeto a disponibilidad.
3. Organizar el Departamento de Propaganda y otro personal relevante para seguir todo el proceso y entrevistar a algunos estudiantes y personal para recopilar materiales para un resumen publicitario posterior.
4.18:00 pm Después del evento, el stand será organizado y limpiado, y los elementos restantes serán transportados de regreso y almacenados adecuadamente.
Siete. Trabajo posterior a la actividad
1. Cada hospital contabilizará todos los elementos y comprobará los ingresos, gastos y cuentas.
2. Después del evento, los fondos vendidos se distribuirán a los propietarios al precio original. Los artículos no vendidos serán devueltos al propietario. Los bienes dañados serán compensados por la Unión de Estudiantes al precio original y se les dará una explicación y una disculpa. Complete todo el inventario y las devoluciones de efectivo y mercancías dentro de una semana.
3. El hospital y la escuela celebrarán una reunión resumen una vez finalizado el trabajo posterior para proponer áreas dignas de elogio y áreas de mejora, fortalecer la comunicación y acumular experiencia.
Ocho. Cosas a tener en cuenta durante el evento
1. El precio de venta del producto debe ser inferior al precio de mercado y no se permite la comercialización de productos no registrados. No venda artículos que sean perjudiciales para la salud física y mental de los estudiantes universitarios ni artículos prohibidos. Si se descubren, serán prohibidos.
Otros artículos rechazados: ropa, zapatos, CD, cosméticos sin envasar, productos al por mayor y objetos de valor que superen xxx yuanes. Los artículos con un precio unitario superior a xx yuanes deben firmar un acuerdo con el sindicato de estudiantes.
2. Cuando recojas cosas de profesores y compañeros, sé cortés y entusiasta, y no vayas allí durante los descansos.
3. Los estudiantes deben obedecer la administración de la escuela en el mercado de pulgas, garantizar un ambiente limpio, mantener la imagen general, realizar transacciones civilizadas y realizar transacciones justas y voluntarias.
4. Los estudiantes no escolares tienen prohibido ingresar al mercadillo para vender productos.
5. Los trabajos de ordenamiento serán realizados por el responsable de cada puesto, y finalmente inspeccionados por el personal del sindicato de estudiantes.
6. En caso de condiciones climáticas adversas como lluvia o viento fuerte, el tiempo de la actividad se pospondrá según corresponda y la situación específica se notificará por separado.
Nueve. Disposición del personal del evento
Convocar al responsable de cada stand y al personal el día antes del evento para dividir el lugar y organizar el evento. Prepare el formulario de registro de información del personal con anticipación y el personal preparará un formulario de registro.
Responsable de la actividad: xxx
Disposición del lugar: xxx
Personal de campo: xxx
Conductor de turno: xxx
Iniciador: xxx
Después del evento, personal de inspección de limpieza: xxx
Presupuesto de actividad
La raíz se formula en base a datos específicos. circunstancias.