Escritura dialéctica

1. Cómo escribir un ensayo dialéctico. El análisis dialéctico es un tipo de ensayo argumentativo. Es un artículo que analiza cosas y explica los puntos de vista y opiniones del autor. Es un estilo de escritura ampliamente utilizado en nuestra vida diaria, que incorpora una fuerte capacidad de pensamiento lógico y, en última instancia, logra el propósito de convencer a las personas con razón. Generalmente, se requiere que los argumentos sean claros y correctos, que sean típicos y sustanciales, y que sean rigurosos y dialécticos.

Argumentos, argumentos y demostraciones son los tres elementos de la escritura argumentativa que mencionamos a menudo. Entre ellos, Bian es el alma, Bian es la carne y la sangre y Bian es el hueso. El argumento es para resolver el problema de "qué probar", el argumento es para resolver el problema de "qué probar" y la demostración es para resolver el problema de "cómo probar". Si los tres están estrechamente relacionados, se puede formar un proceso de argumentación completo.

En la redacción de ensayos argumentativos lo que hay que resolver es la argumentación del ensayo argumentativo. Nos centraremos en cómo demostrar el ensayo argumentativo.

La argumentación es el método y proceso de utilizar argumentos para probar un argumento. Organiza principalmente argumentos y argumentos de acuerdo con ciertas relaciones lógicas para demostrar que los argumentos son correctos y creíbles. El propósito de la argumentación es revelar la relación lógica interna entre argumentos. Lógicamente hablando, un ensayo argumentativo es una serie de razonamientos y pruebas utilizando conceptos y juicios. Es un paso importante en un ensayo argumentativo para conectar argumentos y argumentos.

Los ensayos argumentativos son los puntos clave y las dificultades en el aprendizaje de ensayos argumentativos. En las operaciones de escritura reales, los estudiantes suelen tener muchos problemas en este vínculo.

2. ¿Cómo escribir una composición dialéctica? 1. Al escribir, debes aprender a acumular. "Lee miles de libros y escribe como un dios".

“En tiempos normales, confías en la acumulación y confías en el desempeño en la sala de exámenes”. Esta es la misma experiencia de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) El lenguaje establece el "vocabulario".

El vocabulario es la celda del artículo. En un sentido amplio, el vocabulario se refiere no sólo a colecciones de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones.

Hay dos formas de desarrollar "vocabulario": la primera es leyendo. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas de lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y párrafos hermosos en un cuaderno específico o hacer tarjetas de lectura.

La segunda es la vida. Por lo general, capto el lenguaje fresco al hablar en público y lo escribo en un pequeño libro o tarjeta que llevo conmigo. Con el tiempo, puedo hablarlo capítulo por capítulo y escribirlo maravillosamente.

(2) Fortalecer la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo.

Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, se preocupan mucho cada vez que escriben, editan o copian. La solución a este problema es acumular materiales.

Por lo general, puedes llevar contigo una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar tus experiencias en la vida familiar, la vida universitaria y la vida social de manera oportuna en el momento. forma de dibujar, llevar diarios y escribir notas de observación. Al grabar, es necesario capturar los detalles y las características de las personas, cosas, objetos y paisajes.

Los artículos escritos de esta manera tienen carne y sangre. (3) Fortalecer la acumulación ideológica.

La opinión es el alma del artículo. Si el centro del artículo no está claro o los pensamientos no son profundos, a menudo indica que el autor tiene un pensamiento superficial.

Por lo tanto, es necesario establecer un "think tank". Hay dos métodos: primero, ser reflexivo.

“Cuanto más pierdes, más ganas”. Piensa profundamente en momentos normales y pregunta “por qué”, “qué” y “cómo” cuando sucede algo.

Así podemos ver la esencia a través de los fenómenos. También registre las "chispas" del pensamiento y las conclusiones del pensamiento en cualquier momento.

El segundo es la recopilación, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc. En resumen, las composiciones deben acumularse y los tres almacenes de escritura: biblioteca de vocabulario, biblioteca de materiales y biblioteca de pensamientos deben contarse, organizarse, clasificarse y enriquecerse y ampliarse continuamente.

2. Para escribir una buena composición, primero hay que aprender a observar. El Sr. Lu Xun enfatizó dos puntos al responder a la pregunta de "cómo escribir un buen artículo" de los jóvenes literatos: primero, leer más. y segundo, practicar más. "Ver más" aquí significa observar más.

Esto demuestra que para escribir bien un artículo y dominar las habilidades de escritura, debes observar más y aprender a observar, y la observación es el requisito previo y la base necesaria para escribir. El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para ser un observador atento y nunca darse por vencido! Entrenarse para observar es un hábito, como si fuera una segunda naturaleza". Es hora de convertir la observación en un hábito y una segunda naturaleza, lo cual es muy útil y sorprendente.

Presta atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que te rodean, y busca los materiales que necesitas en tu composición: interésate por algunas cosas aparentemente insignificantes pero significativas, y presta atención a las causas, procesos y resultados de las cosas; debes prestar atención a las plantas en los macizos de flores del campus. ¿Cómo cambian los colores a lo largo del año? Debes aprender a indagar profundamente y descubrir los entresijos de estos cambios. Debes salir, entrar en la sociedad, contactar con más personas. Observe sus palabras y acciones, piense en algunas cosas e intégrelas en sus propios pensamientos en cualquier momento.

Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, debes prestar atención a los siguientes puntos: (1) La observación nunca debe limitarse a "ver con los ojos". En términos generales, la observación con significado más práctico se refiere a movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, pensar con el corazón y el cerebro, de modo que dicha observación sea más delicada y profunda.

(2) Preste atención al uso de "mala redacción" durante el proceso de observación. Como dice el refrán, más vale una buena memoria que una mala escritura.

Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en ningún momento. Esto desperdiciará el material observado y muchas cosas valiosas. (3) Preste especial atención a la perseverancia en la observación.

No sufras “fiebre cerebral”. Tres minutos de calor no son propicios para escribir una buena composición. Debes observar la vida y pensar en cada día de tu vida para poder escribir artículos maravillosos. Aprender a observar juega un gran papel a la hora de sentar las bases y promover una buena composición. Sin observación, a menudo le resultará difícil escribir.

Que aprendas a observar, cultives y mejores continuamente tu capacidad de observación y avances grandes en tu práctica de escritura. En tercer lugar, si la idea es alta, el artículo tendrá éxito, lo cual es establecer el centro y la intención del artículo.

Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al describir las ideas del artículo? (1) La concepción correcta es la primera importancia de la concepción del artículo. La llamada corrección significa garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, se ajusten a la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, se ajusten a los principios políticos básicos de nuestro país, se ajusten a los requisitos morales básicos de las personas y puedan proporcionar resultados positivos. inspiración a la gente. (2) Concentración intencional "Lo más importante al escribir es la concentración. La concentración te hará exitoso y la concentración te volverá estúpido".

No importa cuán complicado sea el asunto, la idea principal no se puede dispersar. . Un artículo no sólo debe explicar este tema, sino también ese punto de vista, y será ambiguo si divaga aquí y allá.

De hecho, si quieres cubrirlo todo, definitivamente no está disponible. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor concentrarte en expresar un punto con pluma y tinta. Incluso si el centro se expresa a través de varias cosas, debemos ceñirnos al centro, mantener la meta constante, concentrarnos en la combinación del material y el centro, y dejar que todo el poder contenido en el material apunte al centro. (3) La idea debe ser novedosa. No sigas a la multitud en tu artículo. Una perspectiva novedosa es el núcleo de la innovación en la composición.

La idea novedosa requiere salir de la vieja caja y no seguir el pensamiento progresista, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino mirar el contenido alternativo contenido en el tema desde una perspectiva única y evitar lo que otros suelen escribir. , escribe lo que otros no han escrito. Aunque se trate de un mismo objeto de escritura, siempre podemos abordarlo desde múltiples ángulos, siempre y cuando rompamos el estereotipo de pensamiento, nos mantengamos a la altura de los tiempos, evitemos lo “convencional” y busquemos lo “diferente”, pensar desde lo “convencional”. múltiples ángulos y lados, o asociar, o expansión, analogía o inversión, se puede encontrar todo lo que la gente no ha hecho antes.

3. Composición; cómo escribir la relación dialéctica es la dualidad de las cosas. Existen en una unidad, oponiéndose y uniéndose entre sí. Sin uno, el otro no existiría. Por tanto, cuando analizamos un problema, debemos considerarlo desde dos aspectos, sopesar los pros y los contras y emitir juicios científicos.

Negación dialéctica:

El concepto filosófico que representa las características esenciales de la negación. Se refiere a la negación inherente de las cosas y contiene factores positivos. La negación dialéctica es la autonegación impulsada por la contradicción inherente de las cosas, y es el proceso dialéctico del automovimiento y autodesarrollo de las cosas. La negación dialéctica es el eslabón del desarrollo de las cosas, el metabolismo de las cosas, el salto de las cosas viejas a las nuevas y el resultado de la negación dialéctica de las cosas. Sólo a través de la negación dialéctica de las cosas se puede realizar la transformación de las cosas viejas en cosas nuevas y el salto de la cualidad vieja a la nueva. La negación dialéctica es también la conexión entre las cosas. Las cosas nuevas se desarrollan a partir de cosas viejas y existen conexiones inherentes entre ellas. La negación dialéctica de las cosas mismas no consiste simplemente en abandonar las cosas originales, sino en abandonar las cosas viejas y negativas en las cosas originales, absorber y retener las cosas positivas y vitales en las cosas originales, y utilizar la forma transformada como condiciones en sí mismas para existencia y desarrollo.

La negación dialéctica, como desarrollo y conexión de las cosas, es "superación", es decir, superación y retención.

La superación refleja la discontinuidad en el proceso de desarrollo de las cosas, mientras que la preservación refleja la negación dialéctica o "superación" de la continuidad en el proceso de desarrollo. Es la superación y preservación de la unidad opuesta del desarrollo de las cosas, la discontinuidad y la continuidad.

Existen varias formas de negación dialéctica y no existe un patrón fijo. Esto está determinado por la particularidad de la naturaleza contradictoria de las cosas y la diversidad de sus condiciones. Cosas de diferentes naturalezas y la misma cosa en diferentes condiciones a menudo tienen diferentes formas de negación dialéctica. La negación dialéctica de las cosas por parte de los pueblos debe ser analizada desde las características contradictorias y las condiciones específicas de las cosas mismas.

La visión de la negación dialéctica y la visión de la negación metafísica son opuestas. Todo en el mundo, incluido el entendimiento humano, se desarrolla superándose a sí mismo debido a sus propias contradicciones internas. Se niegan a sí mismos, pero también contienen alguna afirmación de sí mismos. Es una cadena dialéctica infinita. La visión dialéctica de la negación es un resumen científico de la relación dialéctica entre afirmación y negación, discontinuidad y continuidad, cambio y herencia de las cosas. Por lo tanto, requiere que el proceso de negación de cada cosa específica sea tratado de manera diferente y analizado sin referencia a la realidad, y no pueda simplificarse. La visión metafísica de la negación niega la contradicción de las cosas mismas, considera la negación de las cosas como una fuerza externa y separa la negación y la afirmación como opuestos absolutos. O sólo ve la afirmación, sólo reconoce el crecimiento, el aumento y la disminución de las cosas, no reconoce la transformación de las cosas, considera la negación como el desastre y la destrucción de las cosas, y así afirma todo, o considera la negación como un simple abandono de lo afirmativo; cosas, Negar la conexión entre negación y afirmación, negando así dogmáticamente todo. Ambas tendencias conducirán a la unilateralidad y al carácter absoluto del pensamiento, irán en contra de la naturaleza dialéctica de la propia negación de las cosas y no favorecerán la comprensión y la práctica de las personas.

4. Escribir una composición de no menos de 800 palabras con la temática de personas y caminos, utilizando un estilo dialéctico. La relación entre las personas y las carreteras es muy estrecha. Sin gente, las carreteras dejarían de existir. Sin carreteras, sería difícil que la gente avanzara, y las personas y las carreteras serían armoniosas y unificadas. La vida de una persona es un camino.

En este camino, la gente necesita pensar. Burke dijo una vez: "Sólo las personas con pensamiento creativo e independiente pueden crear grandes logros". La creación es la cualidad esencial de los seres humanos, y el pensamiento es la condición básica para la creación. ¡Sólo pensando constantemente las personas pueden seguir avanzando; sólo pensando constantemente pueden hacer que el camino de la vida sea más emocionante!

En este camino, la gente tiene que pagar. El rey Hussein y Lani en ese momento eran respetados por la gente porque estaban apegados al pueblo y lo beneficiaban. El amor es el lenguaje más bello del mundo y la dedicación es su soporte. La estructura de la palabra "人" se apoya mutuamente. Sólo siendo sinceros podemos cada uno de nosotros tener sentimientos verdaderos. Sólo dando puedes obtener; sólo dando puedes ganar. ¡El camino de la vida requiere dedicación y trabajo duro para hacerlo colorido!

En este camino, la gente fracasará y luego triunfará. Edison inventó la luz eléctrica y consideró miles de fracasos como ganancias, porque después de todo sabía que miles de materiales no podían usarse para fabricar filamentos, lo que sentó las bases para el éxito de las luces eléctricas. Cae y gana sabiduría. ¡El camino de la vida es aprender del fracaso y avanzar hacia la gloria paso a paso!

En este camino, la gente siempre ganará algo. Cuando eres joven, adquieres juventud y vitalidad; cuando eres adulto, adquieres madurez y encanto, cuando eres viejo, adquieres experiencia y sabiduría, cuando eres viejo, obtienes paz y tranquilidad; Cuando fracasas, obtienes tristeza y lecciones; cuando tienes éxito, obtienes felicidad y alegría. El camino de la vida siempre es fructífero. Creo que en diferentes estaciones se cosecharán diferentes frutos. Ante el éxito aprendí a estar tranquilo; ante el fracaso aprendí a ser indiferente y mi corazón era rico y tolerante. ¡Esta es la mayor ganancia en mi vida!

En este camino, todos son como Kuafu, siempre persiguiendo el sol en su corazón y trabajando duro para alcanzarlo. En la ardua búsqueda, es posible que no puedas alcanzar el sol ideal, pero alejas la pereza y el vacío, ejercitas tu cuerpo, enriqueces tu vida, saboreas la diversión de la escalada continua y agregas color a tu vida.

Algunas personas dicen que no hay camino en el mundo, pero más gente lo recorre, y se convierte en camino; otros dicen que hay un camino en el mundo, pero hay mucha gente recorriéndolo, pero no hay camino; de hecho, las personas y los caminos son inseparables. ¡Dondequiera que esté la gente, hay un camino! ¡La vida es un camino que requiere pensamiento, dedicación, fracaso, éxito y ganancia!

5. Escribir un ensayo dialéctico utilizando ejemplos de la vida. Era una mañana de sábado muy bochornosa y sin viento. Mi madre y yo fuimos al supermercado a comprar. Después de seleccionar los artículos y pagar, mi madre se dio cuenta de que olvidé comprar una bebida. Mi madre me dijo: "Hija, tengo mucha sed. Aquí tienes diez yuanes".

¿Puedes comprarle una botella de té helado a mi madre? Dudé un momento, fruncí el ceño y dije: "Tengo miedo de que me engañen". ¿No sabes que el cambio que me han dado los demás es demasiado pequeño? "Mi madre sonrió y dijo: "¡Niño tonto, puedes usar los conocimientos matemáticos que has aprendido para resolver este problema!" "De mala gana tomé el dinero y caminé hasta la puerta del supermercado.

Estaba Después de buscar un rato en el supermercado, vi una variedad de bebidas en el congelador, así que tomé una botella de té negro helado y caminé hacia el cajero. Le di diez yuanes al cajero y pensé: pagaré por un. botella de té negro helado. Obtuve diez dólares. ¿Cuánto debería recuperar?

Resté dos dólares de diez dólares, quedando ocho dólares, y luego resté dos centavos de un dólar, quedando ocho centavos. ¡Oh!, deberías recuperar siete dólares y ochenta centavos. En ese momento, el cajero me dio el dinero y encontré los siete dólares y ocho centavos, felizmente salí a buscarlo y le entregué el dinero. a mi madre. Ella lo miró y preguntó: "¿Sabes que tienes el dinero adecuado?" "Dije alegremente: "Por supuesto que encontré el adecuado". Mi propio cálculo es el mismo que el dinero que recuperó mi tía. Mi tía no me mintió. "Mi madre asintió felizmente y dijo: "¡Eres tan inteligente! ”

Estoy muy feliz de poder aplicar lo que he aprendido en la vida. Estudiaré más y resolveré varios problemas matemáticos en la vida.