¿Qué estudiar en ciencias ambientales y de recursos y cuáles son las direcciones profesionales?

Al completar el formulario de solicitud para el examen de ingreso a la universidad, muchos candidatos están muy preocupados por las direcciones laborales de las especialidades en ciencias ambientales y de recursos. Lo siguiente es "Qué estudiar en ciencias ambientales y de recursos y cuáles son las direcciones profesionales" compilado por el editor para usted.

Cursos profesionales en ciencias ambientales y de recursos

Conceptos básicos de biología, bioquímica, microbiología, ecología, genética, biología molecular, bioestadística, sistemas de información de recursos agrícolas, análisis de instrumentos, monitoreo y evaluación ambiental. , Química Ambiental, Biología Ambiental. Introducción a los recursos naturales, geología general, conceptos básicos de topografía y cartografía, ciencia del suelo, recursos terrestres, desarrollo y utilización de recursos hídricos, ecología ambiental, investigación y evaluación de recursos ambientales, regulaciones y gestión de recursos ambientales, zonificación y planificación de recursos ambientales, Introducción a la tecnología remota. detección, sistema de información de recursos ambientales, nutrición vegetal, análisis de recursos ambientales y pruebas de productos agrícolas, monitoreo ambiental y tecnología de restauración.

La ciencia ambiental y de recursos estudia principalmente conocimientos y habilidades básicos en el medio ambiente de recursos y la planificación y gestión urbana y rural, y lleva a cabo la utilización eficiente de los recursos, el desarrollo y la protección de recursos, la planificación de la gestión ambiental, etc. Por ejemplo: el uso eficiente del agua y los recursos marinos, el desarrollo y utilización de recursos de biomasa como el biogás y la paja, la prevención y el control de la degradación de los pastizales, la protección de animales y plantas raros y en peligro de extinción, etc.

Dirección de empleo para estudiantes de ciencias ambientales y de recursos

Colegios e institutos de investigación en el campo de los recursos y el medio ambiente, dedicados a la enseñanza y la investigación científica en la administración de agricultura, medio ambiente, recursos y ecología; todos los niveles e instituciones públicas, dedicadas a trabajos de gestión y promoción de tecnología, fertilizantes, riego, alimentos verdes y otras empresas, dedicadas a trabajos técnicos;

Industria:

Después de graduarme, trabajo principalmente en nuevas energías, educación, Internet y otras industrias, aproximadamente de la siguiente manera:

1 Nueva energía;

 2 Educación/formación/escuela;

3 Internet/comercio electrónico;

4 Bienes raíces;

5 Otras industrias;

6 Software informático;

7 Protección del medio ambiente;

8 Servicios profesionales (consultoría, recursos humanos, contabilidad).

Posición:

Después de graduarme, trabajaré principalmente como agente nacional, gerente de proyectos, gerente de proyectos, etc., aproximadamente de la siguiente manera:

1 Nacional agente;

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2 Gerente de Proyecto

3 Gerente de Ventas

4 Consultor de Curso

5 Representante de Ventas; ;

6 Especialista en Recursos Humanos;

7 Planificación y ejecución de actividades.

Esta especialización cultiva principalmente estudiantes con conocimientos teóricos básicos de biología moderna y entorno ecológico, teledetección de recursos agrícolas ecológicos y tecnología de la información, así como la capacidad práctica de brindar apoyo técnico para el desarrollo sostenible. en los campos de las ciencias ambientales y de recursos. Talentos científicos y tecnológicos de alto nivel responsables de la investigación y la gestión innovadoras a la vanguardia.

Requisitos de formación

Los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente teorías básicas y conocimientos básicos sobre el entorno de recursos y la gestión de la planificación urbana y rural, y reciben formación en pensamiento científico y experimentos científicos en investigación básica aplicada. e investigación aplicada, tener buenos conocimientos científicos y habilidades básicas en enseñanza, investigación, utilización eficiente y sostenible de los recursos, desarrollo de recursos, protección ambiental efectiva y planificación de la gestión ambiental y de recursos.