1. Ampliar el respeto y el cuidado:
En la comunicación con Li Hai, el director Wang respeta sus derechos, dignidad y necesidades personales, y expresa sus derechos. preocupación por él y amor. Esto encarna los principios de la educación ética con respeto y cuidado, tratando a los estudiantes como individuos y enfocándose en su desarrollo y bienestar.
2. Justicia y equidad:
El maestro Wang, el director, trata a Li Hai de manera muy justa y no favorece a ningún estudiante. Brinda a todos los estudiantes igualdad de oportunidades y trato, y no discriminará ni tratará a los estudiantes injustamente debido a gustos, aversiones u otros factores personales. Esto refleja justicia y equidad en los principios de la educación moral y ayuda a los estudiantes a establecer valores justos.
3. Educación de la responsabilidad personal:
El maestro Wang, director, guía activamente a Li Hai para establecer un sentido de responsabilidad personal. Ayudó a Li Hai a darse cuenta de sus responsabilidades en el aprendizaje y el comportamiento, y lo animó a tomar la iniciativa para asumir sus responsabilidades a fin de desarrollar buenos hábitos y carácter moral. Esto refleja la responsabilidad personal en los principios de la educación moral y cultiva la autogestión y la responsabilidad de los estudiantes.
4. Respetar la integridad y la honestidad:
El profesor Wang animó a Li Hai a defender los valores de la integridad y la honestidad. Aboga por que los estudiantes se atrevan a admitir y corregir dificultades o errores, y estén interesados en el aprendizaje y la comunicación honestos. Esto refleja la integridad y honestidad de los principios de la educación moral y cultiva el carácter moral y la conciencia de integridad de los estudiantes.
5. Principio orientado al estudiante
El maestro Wang se preocupa por la situación de aprendizaje y el entorno familiar de Li Hai, y brinda atención y ayuda para los problemas de Li Hai, lo que refleja el principio de crecimiento del estudiante. Filosofía educativa centrada.
6. El principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes
El maestro Wang se enteró de que los padres de Li Hai estaban divorciados y su familia era pobre, por lo que le brindó orientación y ayuda. y adoptó diferentes métodos educativos según las diferencias individuales de los estudiantes.
7. El principio de asistencia mutua y amistad
El maestro Wang movilizó a toda la clase para cuidar y ayudar a Li Hai, lo que hizo que Li Hai sintiera la calidez del colectivo y reflejara el valor. orientación de ayuda mutua y amistad.