Mi padre le dijo a Xiao Ming que había crecido y que era su turno de tomar sus propias decisiones.
Convertir lo que otros dijeron directamente en lo que informó un tercero es un punto difícil para los graduados de la escuela primaria. Simplemente dígales a los estudiantes que cambien repetidamente los signos de puntuación y los pronombres. Algunas oraciones simples son fáciles de dominar para los estudiantes, pero los estudiantes más complejos se confunden al hacer ejercicios y, a menudo, confunden y cambian el significado de la oración original.
Utilicé un método intuitivo y fácil de aceptar, que consiste en dejar que los estudiantes suban al podio y desempeñen el papel de oradores, oyentes y reporteros para actuar en vivo. Por ejemplo, un compañero de clase dijo: "El maestro le dijo a Xiao Ming: 'Estoy muy satisfecho con tu composición'. El maestro le dijo a Xiao Ming que estaba muy satisfecho con mi composición. No les predico a los estudiantes, pero dejo que los Los estudiantes suben al podio para desempeñar los roles de maestro, Xiao Ming y comentarista respectivamente. Estos estudiantes descubrieron rápidamente sus errores y pudieron cambiarlos correctamente: "El maestro le dijo a Xiao Ming que estaba muy satisfecho con la composición de Xiao Ming. "
Para otro ejemplo, un compañero de clase me dijo por teléfono: 'Definitivamente te visitaré el próximo mes'. Xiaojun me dijo por teléfono que definitivamente me visitará el próximo mes". realizar un juego de hacer una llamada telefónica y narrar la llamada en el escenario. Rápidamente descubrieron su error y cambiaron "allí" por "aquí".
Este formato de juego intuitivo es entretenido y entretenido, estimula el interés de los estudiantes por aprender, es fácilmente aceptado por los estudiantes y ha logrado resultados satisfactorios.
Conversión entre discurso directo y discurso indirecto
Bai Chunping (escuela primaria de Luoyuan, pueblo de Xiaosong, condado de Shicheng)
Cuando estaba en quinto grado de primaria En la escuela aprendí Conversión entre discurso directo e indirecto. En el proceso de convertir estos dos patrones de oraciones, los estudiantes a menudo no saben cómo cambiar los pronombres personales. He descubierto algunos patrones durante mis varios años de enseñanza.
Además de eliminar los dos puntos y las comillas, el foco y dificultad de la enseñanza es el cambio de persona. Debido a que es la tercera persona, las tres palabras "tú", "yo" y "él" en la oración original se convertirán en "yo" y "él" sin "tú". La información indirecta, por otra parte, depende de quiénes son el hablante y el oyente.
Podemos dividir estas frases en tres categorías:
XXX me dijo...
②Le dije a xx...
(3) XXX le dijo a XXX...
Nota: "Él" en cita directa sigue siendo "él" después de la modificación "Él" en cita indirecta puede ser "él", también puede serlo; "Yo"
Li Ming me informó: "Ve a la casa del director a buscar tus libros y los míos".
Esta es la primera forma de convertir una cita indirecta en una cita directa. patrón de oración. El "yo" en la paráfrasis es el yo obediente y el "tú" en la cita directa. En el informe, se refirió a Li Ming, pero en la cita directa lo cambió a "yo". (Vea las notas en la imagen.)
En la conversión de estas dos oraciones, el "él" en la cita directa sigue siendo el "él" en la cita indirecta. Cuando hay varios "él" en un discurso indirecto, algunos de ellos deben distinguirse por sus nombres. Según el diagrama anterior, será mucho más fácil comprender las reglas al convertir citas directas y citas indirectas.
Reimpreso en muestra de prosa china