1. Título del plan de lección: Resta
2. Objetivos:
1. el concepto de resta.
2. Los estudiantes pueden realizar correctamente los pasos de abdicación y resta.
3. Los estudiantes pueden utilizar la resta abdicada para resolver problemas y cálculos prácticos.
Tres. Grados aplicables: tercer grado a quinto grado de escuela primaria.
4. Libros de texto:
1. Papel y lápiz
2. Cuaderno de ejercicios de matemáticas
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Repasar el concepto de resta:
Repasar la comprensión básica de la resta por parte de los estudiantes. Asegúrese de que sepan que restar es restar un número de otro.
¿Qué es abdicación y resta?
Introduciendo el concepto de abdicación y resta. Explique que cuando un dígito del minuendo es menor que el dígito correspondiente del minuendo, es necesario tomar prestado del bit alto y realizar la resta.
Demostración de resta:
Muestre a los estudiantes cómo realizar la resta mostrándoles varios ejemplos sencillos. Enfatiza los conceptos y pasos del préstamo.
Actividades en grupo:
Agrupa a los alumnos y plantea a cada grupo algunas preguntas sobre abdicación y resta. Deja que lo resuelvan juntos y discutan las respuestas en el grupo. Los maestros patrullan y brindan asistencia.
Práctica individual:
Distribuya cuadernos u hojas de trabajo y haga que los estudiantes completen algunos ejercicios de resta de abdicación de forma independiente. Esto ayuda a solidificar su comprensión de los conceptos.
Resolución práctica de problemas
Proporciona algunos problemas prácticos relacionados con la vida diaria y requiere que los estudiantes utilicen la abdicación y la resta para resolverlos. Por ejemplo, "Xiao Ming tiene 78 yuanes y gastó 43 yuanes. ¿Cuánto dinero le queda ahora?" Guíe a los estudiantes para que encuentren el minuendo y el minuendo en la pregunta, y luego calculen.
Revisión general:
Pida a los estudiantes que compartan sus experiencias en actividades grupales y ejercicios individuales. Anímelos a discutir entre ellos y aclarar sus dudas.
Énfasis en conceptos importantes:
Énfasis en el concepto de “pedir prestado” en la resta abdicada. Asegúrese de que los estudiantes comprendan que el propósito de este paso es abordar el problema de la reducción insuficiente de la cantidad.
Consolidar conocimientos:
Distribuir algunos ejercicios adicionales para que los alumnos puedan seguir consolidando lo aprendido después de clase.
Tareas:
Asigne algunas tareas relacionadas con la resta por abdicación para mejorar la comprensión de los estudiantes sobre este concepto.
A través de este plan de lección, los estudiantes deben ser capaces de comprender y dominar los conceptos básicos de la resta abdicada y aplicar esta habilidad en problemas prácticos.