Puedes solicitar el pase de visitante de la exposición industrial en la puerta. El pase no se recogerá al entrar, por lo que aún podrás usarlo después de salir. Sin embargo, el Museo de la Vida Digital requiere una entrada. Las entradas están agotadas, así que no tendrás ninguna después de entrar. Quizás quieras comprarlas en la entrada. Las normales cuestan 20 yuanes y las venden por 10 yuanes. ¡Eso!
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上篇: ¿Hay muchos estudiantes internacionales en la Universidad Normal de Liaoning? 下篇: 2 artículos sobre comunicación personal y trabajo en equipoResumen: La formación y el desarrollo del entorno económico de mercado, si bien crea una buena atmósfera de aprendizaje para los estudiantes universitarios, también presenta nuevas ideas para la calidad y capacidad del equipo. de los estudiantes universitarios. Si una persona quiere seguir siendo invencible en la competición, la era del trabajo solo ha terminado. El espíritu de equipo y las habilidades de colaboración son esenciales. En la actualidad, a los estudiantes universitarios les gusta seguir su propio camino, carecen del entusiasmo para ayudarse unos a otros, están acostumbrados a la autolucha y no están dispuestos a tomar la iniciativa de cooperar con los demás. En este sentido, los colegios y universidades deben fortalecer la educación de calidad de los estudiantes universitarios, fortalecer la discusión y la investigación sobre la connotación de los equipos de estudiantes universitarios y el espíritu de equipo en el entorno de la economía de mercado, llevar a cabo diversas actividades colectivas orientadas al espíritu empresarial y el empleo, y mejorar de manera integral la conciencia de los estudiantes universitarios sobre el trabajo en equipo y la competitividad integral del mercado. Palabras clave: estudiantes universitarios, equipo, espíritu de equipo, educación de calidad, 1 equipo y espíritu de equipo, la definición de equipo es un colectivo al principio, un grupo especial, para su realización. El equipo tiene una fuerte cohesión, un alto grado de cooperación, los miembros tienen un fuerte sentido de contribución, la eficiencia del trabajo del equipo es mayor que la del grupo general y el estado de ánimo de los miembros del equipo es relativamente feliz. El llamado espíritu de equipo es una conciencia colectiva con la que los individuos y los miembros del equipo se identifican en el proceso de realizar sus ideales y cooperan activa y voluntariamente con los miembros de la organización para unificar orgánicamente el espíritu de dedicación y cooperación. La mentalidad de trabajo consciente y la moral de todos los miembros son la encarnación de los * * valores, ideales y creencias compartidos de los miembros del equipo, y son la fuerza espiritual que une al equipo y promueve su desarrollo. 2 La importancia del espíritu de equipo para el crecimiento de los estudiantes universitarios. Cultivar el espíritu de equipo de los estudiantes universitarios no solo puede enriquecer sus mentes, sino también promover el desarrollo ordenado y a largo plazo de la escuela. 2.1 Cultivar el espíritu de equipo entre los estudiantes universitarios es una necesidad del desarrollo de los tiempos. Fortalecer la educación de calidad y cultivar el espíritu de equipo entre los estudiantes universitarios se ha convertido en el consenso de los educadores contemporáneos. La sociedad también considera el "espíritu de equipo" como un indicador importante de si una persona es contratada. En la sociedad moderna, el poder de los individuos es muy pequeño y la posibilidad de resolver problemas importantes confiando en las habilidades individuales es muy pequeña. Más logros dependen del "cerebro colectivo" y los talentos innovadores se reflejarán en la forma de un equipo. En otras palabras, los tiempos exigen que los individuos tengan la capacidad de cooperar con otros además de sus propias capacidades. Por lo tanto, cultivar graduados universitarios con buen espíritu de equipo debe ser la responsabilidad y la misión sagrada de la educación superior. 2. El espíritu de equipo se ha convertido cada vez más en un factor cultural colectivo de clase importante, que requiere una división razonable del trabajo entre los miembros de la clase, y el líder de escuadrón, el líder de sección o los estudiantes que no prestan servicio deben colocar a cada miembro en la posición adecuada, dejarle dar pleno juego de sus talentos. A través del sistema perfecto y las medidas de gestión de apoyo de la escuela, todos los estudiantes forman un todo orgánico y se esfuerzan por lograr los objetivos de aprendizaje colectivo de la clase. 2. 3 La Comisión Internacional sobre la Educación en el Siglo XX presentó el informe "La educación: su riqueza" a la UNESCO en abril de 1996. El informe cree que para lograr un desarrollo humano integral, la educación debe rediseñarse y organizarse en torno a cuatro procesos básicos de aprendizaje. Es decir: aprender a buscar conocimientos, aprender a hacer cosas, aprender a llevarse bien con los demás y aprender a ser una buena persona. Aprender a hacer** es cultivar el espíritu de participación y cooperación en las actividades humanas y cultivar el espíritu de equipo de los estudiantes. El Sr. John W. Egan, vicepresidente global y presidente de la Gran China de EDS (Sistemas de Información Electrónica), la tercera compañía de software más grande del mundo, sugirió que los estudiantes universitarios deberían dominar las habilidades de comunicación y cooperación mientras aprenden software. Dijo que en la industria de TI el espíritu de equipo y el nivel técnico serán igualmente importantes. 3. ¿Cómo cultivar el espíritu de equipo entre los estudiantes universitarios? 3. 1. Fomentar plenamente el cultivo del espíritu de equipo en los cursos de teoría ideológica y política mediante actividades docentes, especialmente las "Dos Lecciones". Con el fin de fortalecer aún más el trabajo ideológico y político en los colegios y universidades, el Comité Central del Partido Comunista de China emitió las "Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la base ideológica y política". Educación política de los estudiantes universitarios", que señaló claramente que la principal tarea de fortalecer y mejorar la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios es tomar como núcleo la educación de los ideales y creencias y establecer aún más valores ideológicos y morales correctos. Con la educación patriótica como foco, llevaremos a cabo una educación profunda para promover y cultivar el espíritu nacional sobre la base de normas morales básicas, llevaremos a cabo una educación moral ciudadana profunda con el objetivo de un desarrollo integral; de estudiantes universitarios, llevaremos a cabo una educación de calidad en profundidad. La realización de estas tareas es inseparable del cultivo del espíritu de equipo de los estudiantes universitarios. El buen espíritu de equipo no es sólo la base del trabajo ideológico y político, sino que también proporciona una forma eficaz de realizar el trabajo ideológico y político, de modo que los conceptos ideológicos, las normas morales y los patrones de comportamiento de los estudiantes se vean sutilmente afectados, y también es un objetivo importante de trabajo ideológico y político; trabajo ideológico y político en colegios y universidades El importante papel de la educación en el cultivo del espíritu de equipo entre los estudiantes universitarios también se refleja principalmente en los objetivos y contenidos de la educación ideológica y política.