Escuela Técnica y Vocacional de Chifeng Dinghao, anteriormente conocida como Escuela de Computación Chifeng Dinghao. Fundada en 1997, es una escuela técnica y vocacional integral aprobada por la Oficina de Educación Municipal y otros departamentos para cultivar talentos calificados que integran habilidades y educación académica.
La escuela adopta un método de enseñanza que combina teoría y práctica, utilizando la escuela como una "base de formación de talentos calificados" para las empresas y la empresa como una base de investigación científica, pasantías y empleo para la escuela. Cooperación universitaria y cooperación escuela-empresa * * * diseñar planes de formación de talentos, * * * implementar trabajos de formación de talentos, * * * resolver los problemas de empleo de talentos y educación superior.
Logra la conexión perfecta entre "admisiones, enseñanza, pasantías, empleo y educación" y garantiza la calidad laboral de los graduados. La escuela ha mejorado continuamente la calidad de los servicios de empleo en torno a tres estándares laborales satisfactorios y se ha ganado elogios de todos los ámbitos de la vida y de los padres de los estudiantes.
Beneficios de las escuelas técnicas y vocacionales:
1. El contenido de la enseñanza técnica y vocacional está estrechamente integrado con el trabajo práctico.
Las escuelas secundarias de formación profesional se centran en cultivar la capacidad práctica de los estudiantes e integran estrechamente el contenido de la enseñanza con el trabajo práctico, lo que permite a los estudiantes aprender conocimientos y habilidades relacionados con sus futuras carreras. En comparación con la educación universitaria tradicional, las escuelas técnicas prestan más atención a las operaciones prácticas. Los estudiantes pueden consolidar y aplicar los conocimientos adquiridos a través de operaciones prácticas y mejorar sus habilidades prácticas.
2. Los métodos de enseñanza vocacional y técnica son flexibles y diversos.
Las escuelas secundarias de formación profesional se centran en cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes, por lo que los métodos de enseñanza son más flexibles y diversos. Los profesores adoptarán diferentes métodos de enseñanza según la situación real y las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, como enseñanza experimental, excursiones, formación práctica, etc., para que los estudiantes puedan dominar mejor los conocimientos y habilidades que han aprendido.
3. Las perspectivas de empleo vocacional y técnico son buenas.
Las escuelas secundarias de formación profesional forman a los estudiantes principalmente para satisfacer la demanda social de habilidades prácticas, de modo que los graduados tengan mejores perspectivas laborales. Muchos graduados de escuelas técnicas pueden encontrar empleo directamente e incluso encontrar oportunidades de pasantías mientras aún están en la escuela, sentando una buena base para el empleo.
4. El ambiente de aprendizaje vocacional y técnico es relativamente fuerte.
Los estudiantes de las escuelas secundarias vocacionales vienen principalmente para aprender habilidades prácticas, por lo que la atmósfera de aprendizaje es relativamente fuerte. Los estudiantes conceden gran importancia al aprendizaje y participan activamente en diversas actividades prácticas y prácticas para aprender unos de otros e intercambiar experiencias. Este tipo de atmósfera de aprendizaje puede estimular el interés y la motivación de los estudiantes por aprender y mejorar los resultados del aprendizaje.