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2. Introducción a la Universidad Petroquímica de Liaoning
La Universidad Petroquímica de Liaoning es la primera escuela de la industria petrolera en la Nueva China. Fue fundada en Dalian en 1950, se trasladó a Fushun en 1953 y fue mejorada. en 1958. Era el Instituto del Petróleo de Fushun. En febrero de 2000, fue transferido de la Corporación Petroquímica de China al Gobierno Popular Provincial de Liaoning. En febrero de 2002, pasó a llamarse Universidad Petroquímica de Liaoning con la aprobación del Ministerio de Educación. El Gobierno Popular Provincial de Liaoning, PetroChina y Sinopec, CNOOC y otras partes firmaron un acuerdo para construir una escuela.
En los 69 años transcurridos desde su creación, la escuela se ha convertido en una universidad multidisciplinaria que se centra en el petróleo y la petroquímica y el desarrollo coordinado de ocho disciplinas principales: ingeniería, ciencias, economía, administración, artes liberales, derecho, educación y arte. En 2007, la escuela aceptó la evaluación del nivel docente de pregrado por parte del Ministerio de Educación y obtuvo excelentes resultados. La escuela es una base de formación básica para talentos minoritarios de alto nivel y una base de formación para estudiantes preparatorios de pregrado minoritarios determinada por el Ministerio de Educación. También es una base de formación para talentos universitarios que escasean en la industria petroquímica en la provincia de Liaoning. En la actualidad, ha formado a más de 120.000 graduados, la mayoría de los cuales se han convertido en la columna vertebral técnica y de gestión de la industria petrolera y petroquímica nacional.
La escuela se adhiere al camino de desarrollo connotativo con la mejora de la calidad como núcleo, ha establecido la posición central de la formación de talentos, la estructura de materias y el personal docente se han optimizado continuamente, y las condiciones de funcionamiento de la escuela han mejorado enormemente. mejorado, lo que ha mejorado efectivamente el nivel de funcionamiento escolar y la fortaleza integral de la escuela. La escuela cubre un área de 1,890 acres, con un área total de construcción de 532,000 metros cuadrados, una colección total de libros en papel y electrónicos de 2,9343 millones de volúmenes, 42 bases de datos de literatura electrónica, varios recintos deportivos con un área de más más de 92.700 metros cuadrados y equipamiento de enseñanza y de investigación científica por un valor total de casi 2,68 millones de millones. La escuela tiene 1 división y 16 facultades, con 51 carreras universitarias y 18.400 estudiantes de tiempo completo. La escuela cuenta con 2 programas de doctorado conjuntos, 14 programas de maestría de primer nivel, 62 programas de maestría de segundo nivel, además de ingeniería (que cubre 10 campos), administración de empresas (MBA), gestión corporativa (MPA), contabilidad. Hay 6 categorías de autorización de títulos profesionales de maestría (MPAcc), traducción (MTI) y arte (MFA). La escuela fue seleccionada como una universidad de construcción de disciplina de primera clase (categoría A) en la provincia de Liaoning.
La escuela tiene 4 especialidades a nivel nacional, 6 especialidades piloto para el Plan de Educación y Capacitación de Ingenieros Destacados del Ministerio de Educación (incluido 1 campo de maestría), 1 especialidad piloto de reforma integral a nivel nacional; Educación práctica de ingeniería a nivel Hay 2 centros, 3 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel nacional, 2 centros de enseñanza experimental de simulación virtual a nivel nacional, 2 proyectos de enseñanza experimental de simulación virtual a nivel doméstico, 4 especialidades de certificación de educación en ingeniería china y 1 nivel provincial especialidad ventajosa, 2 especialidades piloto de reforma integral a nivel provincial, 7 especialidades piloto de reforma del modelo de capacitación de talentos de ingeniería a nivel provincial, 5 especialidades piloto de reforma de educación en innovación y emprendimiento a nivel provincial, 2 especialidades de apoyo clave a nivel provincial y el primer lote. de carreras piloto de transformación orientada a aplicaciones a nivel provincial 11, 4 carreras provinciales de demostración de transformación aplicada, 8 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental, 6 centros provinciales de enseñanza experimental de simulación virtual, 1 base provincial de capacitación práctica, 3 centros provinciales de educación de práctica de ingeniería, provinciales Hay 8 bases de educación práctica fuera del campus a nivel provincial, 1 base de educación en innovación y emprendimiento a nivel provincial, 9 cursos públicos basados en recursos a nivel provincial y 2 cursos de video abiertos a nivel provincial. Las actividades de innovación y emprendimiento estudiantil se llevan a cabo ampliamente. En los últimos tres años, los estudiantes han ganado más de 830 premios nacionales y más de 1.290 premios provinciales y ministeriales en concursos de materias y actividades de innovación científica y tecnológica. Comité Central de la Liga como Base de Educación Empresarial KAB para estudiantes universitarios y KAB Entrepreneurship Club College.
La escuela cuenta con un profesorado de alto nivel, con 1.528 profesores y 960 profesores a tiempo completo. Entre los docentes de tiempo completo, hay 407 docentes con título de doctorado, 427 docentes con título profesional superior y 332 tutores de estudiantes de doctorado y maestría. La escuela ha presentado a 1 talento destacado, 2 académicos con doble empleo, 2 * y 1 académico de escalada de la provincia de Liaoning. Actualmente hay 20 beneficiarios de subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado, 4 profesores distinguidos de la provincia de Liaoning, 9 personas en el nivel de 100 personas y 24 personas en el nivel de 1.000 personas del Proyecto Cientos y Miles de Talentos de la provincia de Liaoning, 14 famosos Profesores de enseñanza, 6 talentos destacados y talentos científicos y tecnológicos destacados en la provincia de Liaoning. Hay 26 personas en el plan de apoyo al talento, 18 personas en el plan de crecimiento de jóvenes académicos destacados y 3 equipos de innovación universitaria provincial.