Un profesor es alguien que enseña conocimientos y resuelve dudas. Es más, como el primer maestro de una persona, un maestro de jardín de infantes. A continuación se muestran varios discursos que recopilé para elogiar a los maestros de jardín de infantes. Espero que puedan ayudarlo. Discurso de elogio al jardín de infancia 1
Estimado XX:
Los maestros son "jardineros"; son "ingenieros del alma". "La profesión más gloriosa bajo el sol" es un honorífico que la gente rinde a la profesión docente a través del tiempo y el espacio. Cuando pienso en este elogio, no puedo evitar pensar en qué calificaciones debe tener un maestro de preescolar para disfrutar verdaderamente de tal honor. Como todos sabemos, el trabajo de las maestras de preescolar es complicado. Ellas actúan como madres en la vida de los niños, maestras en el aprendizaje y compañeras en los juegos. Esto requiere que una excelente maestra de preescolar no sólo tenga conocimientos profesionales de educación preescolar y nobles sentimientos morales, sino que también esté dedicada a su trabajo, sea rigurosa en sus estudios y enseñe con integridad. Puede satisfacer a la sociedad, tranquilizar a los padres y hacer felices a los niños. Lo más importante es que tiene un corazón delicado y connotativo.
1. Debe haber amor en la educación.
La forma más eficaz de educar es utilizar nuestro amor. La necesidad psicológica de todo niño es esperar ganarse el amor de los maestros. El amor es una poderosa fuerza educativa que puede desempeñar un papel que no puede desempeñar ningún medio educativo. Recuerdo que había un niño así en mi clase: era travieso, a menudo cometía errores y constantemente acertaba y equivocaba. Solía estar indefenso ante su rebelión, pero una vez, cuando estaba repartiendo caramelos, le di el caramelo extra y le dije con una sonrisa: "La maestra te quiere, así que te doy un caramelo más". Inesperadamente tomó el caramelo y le dijo alegremente a su compañero: "¡El maestro me ama!" A partir de entonces, se portó bien y fue inteligente, y a menudo decía con orgullo: "¡El maestro me ama!". En ese momento descubrí que el maestro me ama. El amor es muy importante para los niños. Un maestro de preescolar exitoso debe saber utilizar el amor en la educación. Este tipo de amor es un amor amplio y no selectivo, que ama no solo a los niños hermosos, sino también a los niños feos; no solo ama a los niños inteligentes, sino también a los niños lentos, no solo ama a los niños obedientes, sino también a los niños traviesos. Todo niño merece el amor de un maestro.
2. Tener una inocencia infantil mientras juegas. La inocencia infantil es el puente entre los profesores y el mundo espiritual de cada niño.
Es imposible que un maestro que ha perdido su inocencia infantil pueda comprender a los niños y su psicología. Un buen maestro de jardín de infantes suele ser el "amigo de un año" del niño y un miembro del grupo infantil. Mantienen una pura inocencia infantil y participan activamente en diversas actividades de los niños, jugando, contando historias y susurrando con ellos. En esta relación de igualdad, los maestros pueden tener una comunicación emocional con los niños, lo que despertará "gritos" en los corazones de los niños. Al mismo tiempo, los maestros también descubrirán los puntos brillantes de cada niño en la vida, amando así más a los niños. La labor educativa tiene una buena base.
3. Respetar a los niños en la vida
Todo individuo tiene dignidad, y los niños también. Aunque todavía son jóvenes, también tienen una fuerte autoestima. Como adultos, debemos respetar el desarrollo de la personalidad de los niños y prestarles atención a cada niño con aprecio. Por ejemplo, los niños de clases pequeñas a menudo se mojan los pantalones. Después de que el maestro descubre este tipo de situación, no solo debe cambiar al niño y ponerle ropa limpia inmediatamente, sino también tener en cuenta la autoestima del niño. No reprender en público, evitar que otros se cambien de ropa y averiguar el motivo. Estableciendo así la confianza en sí mismos y la dignidad de los niños. Otro ejemplo es que algunos profesores suelen anunciar las calificaciones de sus hijos en el foro de padres, mostrando tanto los buenos como los malos resultados de un vistazo. Es inapropiado dar de manera invisible a los niños y a los padres una lista de clasificación. No sólo daña la autoestima de los niños, sino que también daña la dignidad de los padres. Los maestros deben tratar con cuidado cada detalle en las diversas actividades de la vida diaria y cuidar la autoestima de los niños.
Aquellos que sólo pueden impartir conocimientos ya no están calificados como maestros de la primera infancia. Sólo aquellos que hacen un excelente trabajo protegiendo y nutriendo las mentes de los niños pueden ser llamados excelentes maestros de la primera infancia.
Queridos trabajadores de la educación preescolar, comprometámonos con nuestra carrera de educación preescolar con un corazón tan delicado: en la nueva era, seguiremos innovando y explorando, para que cada uno de nuestros niños pueda alcanzar la mayor felicidad y progreso. Cada padre nos regala la sonrisa más satisfecha.
¡Gracias a todos! Discurso de Elogio al Jardín de Infantes 2
Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos!
No soy un poeta, y no puedo usar hermosos versos para cantar sobre mi profesión; no soy un cantante, y no puedo usar hermosa música para cantar sobre mi posición; No puedo utilizar pensamientos profundos para expresar mis sentimientos. Determinar el valor personal. Sin embargo, soy una maestra, una maestra de jardín de infantes común y corriente. Quiero recoger las palabras floridas en mi mente llenas de "amor de maestra" y construir el poema más hermoso en mi corazón. Quiero usar el pensamiento profundo para deducir lo más misterioso. filosofía en mi corazón; quiero cantar el villancico más hermoso en mi corazón con emociones solemnes...
Cuando me acabo de graduar, con orgullo y entusiasmo pisé la tierra de la educación infantil. Cuando llegué entre los niños, era un poco tímido y nervioso. Con el apoyo de mis compañeros y el "pasar, ayudar y liderar" sin reservas, rápidamente me deshice de mi miedo, entré en el rol e integré mis ideales. el papel. Los niños aprenden y viven juntos. En ese momento, a menudo me concentraba en si los niños eran buenos aprendiendo y haciéndolo bien, pero no consideraba cómo la educación no sólo podía satisfacer las necesidades prácticas de los niños, sino también favorecer su desarrollo a largo plazo.
Aún recuerdo una actividad deportiva al aire libre. Había un niño que quería ir al baño. Rápidamente le pedí que volviera al baño del aula, pero insistió obstinadamente en orinar junto a un pequeño árbol. No lo vi en absoluto. Si no me escucha, no puedo evitar criticarlo por no ser higiénico y no poder cuidarse solo. Al principio me miró con ojos dudosos y luego dijo de manera plausible: "Maestro, este árbol es demasiado pequeño, lo fertilizaré para que crezca más rápido". Al mirar su rostro inocente, se sintió culpable. ¡Se apoderó de todo mi ser! corazón, ¡y no pude evitar aplaudirlo en secreto! . El viejo y amable director me dijo: "Déjame contarte algo que Gorky dijo una vez: 'Hasta una gallina puede hacerlo para amar a sus hijos, pero educar a los niños no es una tarea fácil. Me preguntaba una y otra vez sobre esta frase. Ahora siempre recuerdo profundamente esta significativa frase. Una frase simple y una verdad simple contienen muchos métodos de crianza.
Entre los niños, me atrae mucho el ambiente relajado, desenfrenado y armonioso. Los juegos lúdicos e interesantes de los compañeros, las conversaciones a veces inocentes y a veces profundas, y que a menudo me dejan un regusto interminable. Y cuando los niños progresan, la sensación de éxito que experimentan no tiene comparación con ningún otro trabajo, así que poco a poco me fui enamorando de esta profesión y no pude detenerme. Este tipo de amor es mi mejor maestro y este tipo de amor también es una gran responsabilidad. Sí, es este amor el que me hace más maduro y más cómodo con este trabajo. Los niños también se derriten en el amor, con cada mirada, cada movimiento y una nota, los niños tienen un entendimiento tácito conmigo y pueden. entender todo. Cuando el sudor de mi arduo trabajo cayó sobre los niños, cuando el sudor corrió por mis mejillas y mi boca estaba seca, descubrí que los niños de repente crecieron, se volvieron sensatos y más inteligentes. De repente, encontré los míos. Valor: niños El trabajo del maestro es formar personas, lo cual es sagrado y grandioso. Incluso los padres no pueden evitar sentirse agradecidos después de ver nuestro trabajo: sólo viéndolos enseñar, podemos entender lo duros que son los maestros de preescolar. Sólo viéndolos enseñar a los niños podemos entender lo que son la meticulosidad y la paciencia.
Recuerdo que alguien me preguntó una vez: "¿Estás realmente feliz de ser maestra de jardín de infantes?". Están acostumbrados a comparar a los maestros con escaleras humanas, gusanos de seda primaverales y adoquines, y comparan el trabajo de los maestros con estos. Víctimas y gente miserable. La imagen estaba conectada, así que suspiré: "¿Cuál es el punto de ser profesor?" Y creo que los profesores deberían tener otro ámbito. Esto me recuerda a un antiguo constructor naval italiano. Ha construido barcos toda su vida, pero nunca ha estado en uno de sus barcos.
Su mayor deseo y disfrute es apoyarse en la barandilla del muelle y observar desde la distancia cómo el barco que construyó navega hacia el mar, hasta que el barco desaparece en el vasto mar, y aún se niega a partir por mucho tiempo... El profesor que tiene una experiencia feliz no tiene razón ¿Es este un constructor naval? Aunque no puedes navegar con el barco que construiste, tu amor, tu arduo trabajo y la sabiduría de tu vida se han convertido en velas, haciendo volar el barco, navegando hacia la orilla azul en el océano de la vida. El proceso de que los niños crezcan felices es el proceso de agregar valor a la vida de los maestros. ¿Qué podría ser más feliz que esto en la vida? La felicidad la debes probar tú mismo. Aunque no puedes dar consejos sobre el mercado de valores ni estar orgulloso del ámbito político; aunque no puedes estar solo en el mundo académico o viajar en el mundo de los negocios, cuando estás enfermo, hay palabras cálidas y Caras brillantes y sonrientes... …Con el cuidado y el amor de los niños, ¿no puedes sentirte feliz? Cuando finges estar enojado y escuchas una palabra tan cálida: "Maestro, ya no seremos traviesos, por favor deja de estar enojado", ¿no puedes sentirte feliz? Cuando te sientes cansado y quieres tomar un descanso y los niños gritan "ayudaré al maestro a frotarle la espalda", ¿no puedes sentirte feliz? Cuando ves que el niño al que has cuidado durante tres años está a punto de abandonar el puerto y navegar en ese cuento de hadas azul, ¿tienes la felicidad de un constructor naval italiano? Ante esta felicidad me siento orgulloso, emocionado y aún más inolvidable. Por supuesto, también he experimentado fracasos, tristezas, reveses y éxitos. Pero "la fama y la riqueza, los deseos materiales fluyen libremente, pero siguen siendo tan ligeros como antes; las flores florecen y caen, las nubes ruedan y se relajan, y puedo ser mimado y deshonrado si la vida me da otra oportunidad de elegir". Aún persistiré en elegir la profesión de maestra de preescolar, porque amo a mi hija, amo mi trabajo, estoy dispuesta a pagar por ella y dedicarme a ella. Porque, en mi trabajo ordinario y satisfactorio, interpreto las responsabilidades de un maestro de preescolar con todo mi entusiasmo por la educación preescolar.
¡Estoy orgullosa, soy maestra de preescolar! Discurso de Elogio al Jardín de Infantes 3
Estimado XX:
“Los docentes son quienes enseñan y resuelven dudas”. En un abrir y cerrar de ojos, han pasado casi dos años desde que comencé a trabajar en un jardín de infancia. En el camino, ha habido lágrimas, risas y logros; Los maestros son un espejo para los niños. Su habla, comportamiento, comportamiento y vestimenta... son temas que los niños discuten en privado. Como maestro, no puedes decir una cosa y hacer otra. Debes ser estricto contigo mismo, ser coherente en tus palabras y hechos, ser coherente en apariencia y por dentro y convertirte en un modelo a seguir para los niños pequeños. Estoy frente a un grupo de niños de cinco o seis años y yo soy su modelo a seguir. Confucio lo dijo bien: "Si una persona es recta, no hará lo que se le diga. Si su cuerpo no es recto, no obedecerá aunque se le diga.
Todos los requisitos de ética docente son Basado en la personalidad del maestro, porque el encanto de la ética docente proviene principalmente de las características de la personalidad. Demuéstralo. Soy optimista, voy a trabajar de buen humor todos los días y saludo a los niños con una sonrisa. Los padres me entregan a sus hijos con confianza y los niños se divierten bajo mi liderazgo. Este es el valor y la importancia de mi trabajo. Todos los días trato a cada niño con una actitud pacífica y llena de emociones, eliminando la mentalidad de perseguir la fama y la fama. fortuna, y con una actitud normal y alegre Siento que la formación de una buena ética docente y un estilo de enseñanza me exige mejorar mi autodisciplina y corregir conscientemente mi vida y mi trabajo además de las limitaciones institucionales. p> Creo que para mejorar la ética del propio docente, uno debe partir de los siguientes aspectos y esforzarse por mejorar la calidad general.
1. Dedícate a tu trabajo. Debe amar la educación infantil y dedicarse a la educación infantil. No me arrepiento de mi elección, independientemente de la fama y la fortuna. Sea emprendedor y esfuércese por diseñar cuidadosamente cada lección, incluso una pequeña acción, para no ser la mejor. pero para ser mejores, sólo así los niños podrán aceptar la educación del maestro y estar dispuestos a aprender.
2. Respetar a cada niño Cada niño desea el amor y el respeto del maestro. y no puedo regañarlos casualmente.
Sólo cuando el amor se transmita a los niños pequeños y los niños sean valorados y los maestros respeten a los niños, respetarán y agradarán a los maestros y estarán dispuestos a aprender todo tipo de conocimientos enseñados por este maestro.
3. Trabaja duro. Como maestro que predica y enseña, sólo actualizando constantemente sus conocimientos, mejorando constantemente su propia calidad y superándose constantemente a sí mismo podrá enseñar bien a los niños pequeños. ¿Cómo puedes pedirles a los niños que sean serios si eres relajado? Para mejorar la propia calidad, se requiere aprendizaje continuo, exploración activa y desarrollo continuo de nuevos métodos de enseñanza.
4. Predicar con el ejemplo. Las palabras y las acciones de los maestros tienen una influencia sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los niños. A los niños les gusta imitar cada palabra y acción de los maestros, lo que tendrá un impacto de por vida en el crecimiento de los niños. Por lo tanto, los maestros deben dar un buen ejemplo a los niños en todo momento. Cualquier cosa que se les pida que hagan, primero deben hacerlo ellos mismos. Adhiérase a una estricta autodisciplina.
“Lo que dices debe hacerse, y lo que haces debe dar fruto.” La acción y la práctica son mucho mejores que la predicación. La ética docente no es una simple predicación, sino una manifestación espiritual, una manifestación de profunda connotación de conocimiento y gusto cultural. Es necesario cultivar la ética de los docentes, necesitan educación y, lo que es aún más necesario, es el autocultivo de cada docente. Me gustaría que mi amor se dedicara al trabajo que amo y me gustaría que mi amor influyera en cada niño a quien enseño. En mi vida, no hay necesidad de ser vigoroso, siempre y cuando continúe con mi virtud como maestro y me permita realizar el valor de mi vida a través del constante autoanálisis, autodesarrollo, autosuperación y autotrascendencia. ¡Que la educación preescolar alabe mi vida!
¡Gracias a todos!