1. Conjunciones que expresan relaciones de causa y efecto: como resultado, como resultado de una causa, por lo tanto, debido a (la) razón, debido a la razón, por la razón, afortunadamente, ya que, si tan solo.
Porque desde, en eso porque, así, así, por lo tanto, por lo tanto, por lo tanto, porque, porque.
2. Conjunciones que explican la relación: de hecho, lo mismo, francamente/ser franco/ser honesto/ser honesto, en este caso.
3. Conjunciones que expresan relaciones inferenciales: de lo contrario, de lo contrario, si es así, significa, más exactamente, en cualquier caso, nunca.
4. Conjunciones que expresan relaciones progresivas: además, además, además, hay más, es decir, igualmente importantes, qué más Más allá de eso, por último pero no menos importante, más allá de eso.
5. Conectivos que expresan relaciones comparativas: igualmente, de igual modo, con y opuesto.
6. Conjunciones que expresan relaciones de elección: o como elección, los dos eligen un lugar en lugar de.
Función de las conjunciones:
Como dicen muchos expertos en educación, el inglés es un idioma típico que se superpone. Se puede comparar con oraciones en inglés que usan "sintaxis de bambú", y no es difícil. Véase en él. Explique el importante papel de los conectivos en inglés.
En primer lugar, el uso de conectivos puede hacer que el marco del artículo sea más claro y la estructura lógica más razonable. Por lo tanto, en la enseñanza diaria, se debe alentar a los estudiantes a utilizar conectivos de manera apropiada para que el marco del artículo sea claro y lógico.
En segundo lugar, las conjunciones en las composiciones en inglés harán que la transición del artículo sea natural y el discurso sea coherente. Las oraciones en inglés enfatizan la fluidez natural y la lógica rigurosa. Aunque existe una cierta relación lógica entre oraciones en el mismo párrafo, aún necesitan la ayuda de conjunciones correspondientes para que el significado del artículo sea más específico, claro y compacto.
En la enseñanza diaria de la escritura, los profesores deben cambiar el enfoque de la enseñanza del nivel de oración anterior a la integridad y coherencia del discurso, para que los estudiantes puedan familiarizarse con varias conjunciones y dominar las habilidades de los medios de cohesión. Potenciando así la capacidad de construcción del discurso.