Después de una intensa vida de estudio, vine a Shouguang. Ven aquí, pero no es un entrenamiento individual. Esta vez tengo que afrontar decenas de estudios. Los estudiantes asisten a clase. También estoy tocando un tambor en mi corazón. No sé si estaré tan nervioso que no podré hablar. Aunque estaba preocupado, me arriesgué y vine aquí. Como soy estudiante de ciencias, tomo física y química. La química física en la escuela secundaria todavía es controlable para mí. Leí atentamente el contenido de este libro. Fue como si la escena de la lectura en ese momento apareciera ante mis ojos. Creo que puedo. Deja tu equipaje. Empecé mi primera clase. En esta clase, no me apresuré a enseñarles el conocimiento del libro de texto, sino que me presenté como el maestro anterior; Los estudiantes parecían obedientes. Quedé muy satisfecho con mi primera clase, así que entramos paso a paso a la etapa formal. Al igual que ellos, aprendo constantemente cosas que no sabía o a las que no había estado expuesto antes. En los días siguientes, como docente, experimenté de primera mano lo difícil que era ser docente. Hay muchas cuestiones que abordar. Primero, me encontré con el problema del conocimiento no sincronizado. En mi opinión, suele ser un tema sencillo. Algunos estudiantes no entienden el principio de hacer las preguntas. Aún no se conocen algunos conocimientos de sentido común. Aunque esto me da dolor de cabeza. Todavía repito muchas veces el método básico para cada pregunta. Cuando encuentre conocimientos básicos que ellos no conocen, los agregaré. Después de un período de explicación y complementación, básicamente puedo comprender claramente su estructura de conocimiento. También se resuelve el problema de la desincronización del conocimiento.
En el proceso docente posterior. Poco a poco descubrí un problema común durante mi época de estudiante. Esa es una mala capacidad práctica. No me gusta hacer preguntas. Siento que he dominado el conocimiento en clase y ya no necesito hacer las preguntas. Su esencia es todavía demasiado vaga. Encuentre varias razones para no completar la tarea. En este punto, definitivamente he discutido este tema con mis compañeros. Pero no funcionó muy bien. No fue hasta que otro maestro estableció un sistema de recompensas y castigos que los estudiantes finalmente completaron a tiempo las tareas asignadas. Este fenómeno me recuerda mis actividades mentales cuando estaba nuevamente en la escuela. A partir de comprenderlos, establezco el tiempo para jugar y estudiar de acuerdo con sus ideas. La proporción de tiempo es de aproximadamente uno a dos. De esta forma, tienen expectativas en sus corazones. El requisito previo para tomar clases al mismo tiempo es que los deberes se completen con alta calidad. Inicialmente consideré el juego como una motivación para su aprendizaje, con la esperanza de estimular su entusiasmo por aprender. Realmente hazlo bien y juega bien. Al mismo tiempo, también les inculqué activamente los beneficios y la importancia del aprendizaje independiente. Por otro lado, la forma en que aprenden ha mejorado mucho respecto a donde empezaron. En ese momento, en clase, algunos alumnos ya habían levantado la mano para hacer preguntas, lo que me hizo sentir gratificado. Al mismo tiempo, también se puede ver que se han dado cuenta de las ventajas de tomar la iniciativa. Creo que aprenderán mucho de este buen hábito.
Una de las barreras para el aprendizaje es el ejercicio. Durante las vacaciones, los estudiantes tenían relativamente pocos materiales de aprendizaje, lo que me causó muchos problemas para enseñarles nuevamente. Es sabido. Es básicamente imposible dominar el conocimiento científico sin hacer las preguntas. Entonces, en este punto, siempre nos adherimos a la ruta del aprendizaje y la tutoría para la resolución de problemas, y animamos a los niños a ir a la librería a comprar libros de tutoría y libros de problemas por su cuenta. Los estudiantes son muy cooperativos con los profesores en este sentido. Toma la iniciativa de comprar libros. En este momento. Nuestros módulos didácticos están básicamente finalizados. Por supuesto, también encontramos muchos problemas en el proceso de aprendizaje posterior, pero con la actitud correcta pudimos resolverlos bien.
Ejemplo de informe de prácticas para la segunda clase de tutoría
La mayoría de los estudiantes de la clase de tutoría provienen de escuelas rurales. De hecho, la calidad de la enseñanza es ligeramente diferente a la del condado. pero la confianza de los estudiantes para desarrollar su confianza y ordenar la estructura del conocimiento es mucho mejor que en las escuelas rurales. Aprender conocimientos es problemático. Los profesores que siempre están dispuestos a ceder ante los demás tienen una mentalidad perezosa y sus habilidades no son tan buenas como las de los demás. Cuando atacan a los estudiantes, también son ligeramente sarcásticos y llenos de odio, y los estudiantes gradualmente se vuelven insensibles. Unas vacaciones de verano no pueden cambiar un círculo vicioso. Lo que puedo hacer es ordenar los conocimientos de mis hijos. Los estudiantes son indisciplinados y juegan juegos en línea en teléfonos móviles y computadoras desde que eran pequeños. No son inmunes a estas tentaciones. Es difícil imaginar lo que harán después de graduarse de la escuela secundaria. Los niños no harán cosas tan estúpidas como pensar en la vida. Todos los estudiantes están en un ambiente maravilloso. El primer día que llegué noté que algo andaba mal. No podía resolver una pregunta en 50 minutos en una clase. Creía ciegamente que el libro de texto había resuelto completamente el problema, así que descarté todas las sugerencias de mi jefe. Los profesores primero deben tomar la iniciativa. Si los profesores también confían en los libros de texto para comprender completamente cómo los estudiantes se deshacen de estas cosas. Después de tres semanas de duro trabajo, se ha producido un ligero efecto. Sé que la mayoría de la gente volverá a sus viejas costumbres cuando empiecen las clases, pero mientras uno pueda seguir así, mi vida no será en vano.
El conocimiento de los estudiantes no era sólido y desordenado. No podían tomar notas en clase y reprobaron los exámenes, así que los corregí poco a poco. En cada clase, llevaré a todos a recordar conocimientos en forma de árbol de conocimientos, y siempre habrá personas que lo escriban accidentalmente. Todos estos son cambios. Me disgusta la procrastinación patológica de los estudiantes a la hora de estudiar. La profesora de primero y segundo de secundaria llevaba una semana enseñando multiplicación de números enteros y yo hacía exactamente lo contrario. Acelerar el ritmo puede hacer que las personas se concentren más y, después de aprender, podrán resolver esos problemas a su vez, al igual que introducir agua en el río primero y luego drenar esos pequeños montones de tierra, el agua los ayudará. Luego, el tiempo ahorrado se puede utilizar para recordar y consolidar conocimientos repetidamente. En el proceso de consolidación de la memoria, el conocimiento se organiza en un marco y luego todo el libro de texto se conecta en un árbol de conocimientos. Cuando finalmente se aplique, afectará. todo el cuerpo.
Durante el proceso de enseñanza, también descubrí que los materiales didácticos estaban muy desordenados. Por ejemplo, los electricistas y la electricidad vienen antes que el trabajo y la electricidad, y ya está. El trabajo sigue frente a la fuerza. Si no conoces la definición y el significado de fuerza, ¿cómo puedes aprender Qigong? Realmente admiro a los autores de libros de texto. En este caso, alteré todo el libro de texto y reorganicé el orden. Este tipo de método de enseñanza desenfrenado también es muy arriesgado. Utilizo el lenguaje más vívido y popular para revelar puntos de conocimiento, combinado con el método de contextualización, para finalmente permitir que los estudiantes comprendan los puntos de conocimiento. De hecho, la recitación no es lo más importante. Naturalmente, puedes profundizar su memoria en la aplicación. Por ejemplo, expliqué la fórmula w=f para el trabajo. Por ejemplo, si comes un panecillo al vapor y caminas diez metros, sentirás hambre. Luego, después de comer cinco bollos al vapor y caminar unos metros, sentí hambre. Cincuenta metros. Este bollo al vapor puede soportar diez metros, que es la fuerza F. Cinco bollos al vapor equivalen a la distancia s. De esta manera, el concepto de vida originalmente oscuro estará a su alcance.
Enseñar seis horas al día es muy agotador y hace un tiempo hacía mucho calor. También sé que no es fácil para los estudiantes y he estado trabajando duro para cumplir con algunos de sus requisitos y los he alentado en clase. Siempre he creído que los estudiantes son inocentes y que los profesores o los padres deben ser responsables de los malos estudios. No hay malos estudiantes, sólo profesores vagos. Mis compañeros decían que me gusta decir "Es tan simple" en clase. De hecho, esta fue la inspiración que obtuve al dar conferencias a mis compañeros en esos años. Un compañero de clase dijo que lo que más le gustaba era escuchar mis conferencias, porque cada vez que las daba, de repente se sentía muy inocente y muy seguro.
Las últimas vacaciones de verano, varios de nuestros compañeros de clase originalmente querían impartir una clase de tutoría gratuita en el condado, sin embargo, debido a diversas razones, muchos intereses se vieron perjudicados y el plan fracasó. El ayudante de fuera de la ciudad de un compañero de clase también se fue. La gente hoy en día tiene los pies en la tierra. Cuanto más caras sean las clases de tutoría, es menos probable que vengan. Todo el mundo cree firmemente que más caro es mejor, no mejor. Se puede considerar que estas vacaciones de verano compensan los arrepentimientos del año pasado. Aunque estoy muy cansado, vale la pena ver la mejora en el nivel de conocimientos de mis compañeros.
Mi futuro lo creé con mis manos, y quiero regalar estas palabras a esos niños.
Ejemplo de informe de prácticas para tres clases de tutoría
Las vacaciones de verano en XX son mis primeras vacaciones de verano después de ingresar a la universidad. Para enriquecer mi vida vacacional, mejorar mis habilidades en todos los aspectos y profundizar mi comprensión de la sociedad, decidí utilizar estas vacaciones de verano para realizar prácticas en la sociedad. Del 1 de julio al 1 de agosto, fui al municipio de Tonghe, condado de Tanghe, ciudad de Nanyang, para realizar una pasantía de un mes. El proyecto de prácticas es un profesor de clase de tutoría. Durante las prácticas siento que aprendí mucho. Déjame hablarte de mi experiencia de prácticas. En las últimas cuatro semanas, del 1 de julio al 1 de agosto, tomé 20 clases, que eran clases de idioma chino para el tercer grado de la escuela primaria. Como estudiante universitario, el contenido del curso para estudiantes de primaria es muy simple para mí, pero como docente, enseñar conocimientos a otros es una experiencia sin precedentes para mí. ¿Cómo impartir conocimientos a niños de 7 y 8 años? ¿Cómo pueden estos niños traviesos realmente aprender conocimientos? ¿Cómo comunicarse con personas ingenuas? Estas son preguntas que tengo que considerar.
Para aprovechar esta rara oportunidad, estudié cuidadosamente los libros de texto chinos e imaginé cómo debía contar vívidamente a los niños un texto en clase, cómo decirles que les interesaría y cómo decirles que estuvieran dispuestos a escuchar, cómo hacer que respondieran alegremente las preguntas en clase y cómo permitirles adquirir conocimientos a través de clases relajadas e interesantes. Prepare las lecciones cuidadosamente antes de cada clase y resuma las buenas experiencias y los problemas a los que se debe prestar atención después de la clase. Aprender y enseñar al mismo tiempo es un poco agotador, pero cada vez que miro los rostros de los niños ansiosos de conocimiento, me siento muy aliviado. Esta experiencia de ser docente me hizo sentir profundamente la alegría y la dificultad de la profesión docente, lo que me hizo admirar y respetar aún más a los docentes.
Poco a poco, fui cada vez más armonioso con los estudiantes y mi trabajo fue reconocido por los niños y los padres.
Algunos padres incluso me invitaron a cenar a sus casas cuando recogían a sus hijos del colegio. Esto es simplemente un consuelo para mí. Creo más en los cuatro principios de "Dios recompensa a quienes trabajan duro". Mientras trabajes duro y trabajes incansablemente para lograr tus objetivos, siempre tendrás éxito algún día.
Después de la práctica social, siento que he ganado mucho:
Primero, ser bueno en comunicación
Como estudiante de especialización en lengua y literatura chinas. Soy bueno comunicándome con los demás es muy importante y mi práctica también ha fortalecido mi capacidad. Ya sabes, no es fácil llevarme bien con más de 30 niños y eso ha fortalecido mis habilidades comunicativas. Durante la pasantía, memoricé los nombres de cada pequeño compañero. Me llevaba muy bien con los 34 compañeros de la clase. A algunos niños también les gusta venir a jugar conmigo después de clase. Siento que este es su reconocimiento hacia mí.
En segundo lugar, debemos ser lo suficientemente valientes para soportar las dificultades.
Durante las prácticas, nuestras condiciones de alojamiento no fueron muy buenas. Aunque es verano, no hay ventilador eléctrico ni aire acondicionado. Hacía mucho calor y la comida no era muy buena. Sin embargo, creo que una persona que puede marcar la diferencia debe ser una persona que pueda seguir adelante en diversos entornos. Todas estas cosas son mi práctica para mí. Así que no me quejo, no me quejo y sigo trabajando duro en el medio ambiente.
En tercer lugar, debes tener entusiasmo y confianza.
Mi mayor temor es aburrirme después de sólo tres días de trabajo. Para esta pasantía, sé la importancia del entusiasmo. Una persona sin pasión no logrará mucho. Como profesor, su estado de ánimo afectará el estado de ánimo de aprendizaje de toda la clase de estudiantes y afectará los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Por eso, confío en mi actitud optimista para animarme siempre: ¡la vida nunca terminará y la lucha nunca terminará! Incluso en trabajos aburridos, lo hacía con gusto.
Cuarto, ser organizado
Frente a niños de 7 u 8 años, son ignorantes, no entienden muchas cosas, son juguetones y no están dispuestos a escuchar las instrucciones del profesor. . En la enseñanza, los estudiantes a menudo no observan la disciplina. Para mí, esto es un desafío porque me gusta hacer las cosas de manera simple y ordenada y no me gusta procrastinar. Al comunicarme con los niños, les pido que se calmen, que sean lentos, pacientes y serios, que sean buenos en la seducción. En este punto, siento que aprendí mucho este verano. Pude comunicarme con los niños, responder sus preguntas con paciencia y guiarlos pacientemente en sus estudios.
A medida que más y más empresas se centran en la experiencia laboral a la hora de reclutar talentos, es probable que haya algunas desventajas para que los estudiantes universitarios trabajen tan pronto como se gradúen, no solo en términos de su propia experiencia, sino también en términos de su capacidad de trabajo. Por lo tanto, es muy necesario que los estudiantes universitarios realicen algunas prácticas y prácticas con anticipación para ejercitar sus habilidades y mejorar sus conocimientos antes de ingresar a la sociedad.
Echando la vista atrás a las prácticas del último mes, quiero decir que soy digno de mi dedicación y esfuerzo, y de este precioso tiempo de mi juventud. Lo que aprendí durante mi breve pasantía definitivamente me beneficiará durante toda mi vida. Estos logros me darán fuerza, me apoyarán y me acompañarán a medida que crezco.
Ejemplo de informe de prácticas para cuatro clases de tutoría
La Escuela de Educación de Calidad de Nueva York fue fundada por un profesor rural. Gracias al éxito de impartir clases de tutoría en zonas rurales, vimos las amplias perspectivas de desarrollo de las escuelas de formación y aprendimos de ellas una valiosa experiencia. Así que renunció resueltamente a su trabajo como maestro de escuela primaria para desarrollar el mercado de clases de formación. Debido a la escasez de fondos y al desconocimiento del entorno urbano, encontré algunos obstáculos y dificultades en las primeras etapas de iniciar mi negocio. Debido a esto, tengo la oportunidad de unirme y convertirme en uno de ellos. Tengo la suerte de ser testigo de las dificultades de iniciar un negocio y probar los dulces frutos de las recompensas iniciales. New York Quality Education School es una escuela especializada que brinda educación integral de calidad a estudiantes de primaria y secundaria. En comparación con escuelas similares, el espacio de enseñanza es espacioso, el ambiente de enseñanza es elegante y las instalaciones de enseñanza son completas. Más importante aún, entre los 13 profesores contratados, hay 3 profesores clave, 6 líderes provinciales de materias, 3 estudiantes de maestría y uno que ha enseñado en grandes escuelas de formación como New Oriental y tiene 8 años de formación en inglés. La ventaja incomparable de estas escuelas de formación similares es que la Escuela de Educación de Calidad de Nueva York ha crecido rápidamente entre escuelas similares en solo tres meses y tiene una buena reputación entre profesores y estudiantes.
Pero como dice el refrán, nadie es perfecto debido a deficiencias como el corto tiempo de establecimiento, la preparación insuficiente en la etapa inicial de investigación, las estrechas conexiones sociales, los lugares de enseñanza relativamente remotos, las reglas y regulaciones imperfectas, y una gestión docente insuficiente, Nueva York se enfrenta al establecimiento del primer cuello de botella desde entonces. Un vínculo importante para determinar el desarrollo de una escuela de formación es su fuente de estudiantes, y la fuente de estudiantes en Nueva York se ha estancado en alrededor de 40 estudiantes desde que marcó el comienzo de un pico de inscripción.
Sin embargo, las cortas vacaciones de invierno, el tiempo que se dedica a visitar a familiares y amigos durante el Año Nuevo, el mal tiempo y el hecho de que la mayoría de los estudiantes quieren descansar durante las vacaciones de invierno han hecho que la formación en vacaciones de invierno sea una temporada baja para varios cursos de formación. Nueva York también se enfrenta a la situación anterior. Generalmente, las escuelas de formación optan por cerrar las clases durante las vacaciones de invierno, o abrir sólo unas pocas clases menos. En vista del poco tiempo transcurrido desde que se estableció Nueva York, no hubo suficiente publicidad temprana. Si nos tomamos un descanso durante las vacaciones de invierno, la mayor parte de la inversión inicial se perderá. Sin embargo, tras el inicio del año escolar, varias escuelas de formación han aumentado sus esfuerzos publicitarios, y Nueva York se enfrentará a la sombría perspectiva de perderse en la locura publicitaria y no poder resaltar sus propias características. Por lo tanto, el director decidió continuar aumentando los fondos de publicidad y aumentar los esfuerzos de publicidad. En vista de las cortas vacaciones de invierno, abrió una clase de tutoría intensiva antes de las vacaciones y una clase de tutoría de tareas durante las vacaciones de invierno, y lanzó una actividad tres por uno, es decir, además de chino, física y composición, si Elija tres de los seis cursos, podrá participar en las vacaciones de invierno con clases gratuitas de tutoría de tareas. Mientras nos esforzamos por evitar que los estudiantes actuales se pierdan, haremos todo lo posible para atraer nuevos estudiantes y expandir la influencia de la escuela.
Tuve la suerte de unirme al equipo de diseño al crear la página promocional de la escuela y presentar mis propias sugerencias, que fueron adoptadas e implementadas. El diseño se inspiró en las palabras de la suerte publicadas en la puerta de entrada de la casa. Debido a que se acerca el Festival de Primavera, cada hogar tiene que comprar la palabra "福" y pegarla en la puerta para obtener felicidad y alegría. En respuesta a esta situación, diseñamos la palabra "福" con caracteres amarillos sobre un fondo rojo. Las palabras "Desarrollo integral de estudiantes de secundaria, Escuela de Educación de Calidad de Nueva York" están escritas en las dos esquinas. El número está escrito debajo de la palabra "福". Se imprimieron un total de 3.000 copias, todas las cuales distribuí yo.
Debido a que el director no estaba familiarizado con el entorno de la ciudad, siguió completamente su propia medida y criterio al distribuir los folletos. Para los destinatarios y beneficiarios, elegí la Escuela Intermedia No. 1, la Escuela Intermedia No. 5, la Escuela Intermedia No. 6, la Escuela Intermedia No. 1 y la Escuela Intermedia No. 2, Century Plaza, el Supermercado Parknshop y el Supermercado Yaxing, y las tiendas No. 12 y 13. Dado que los estudiantes de primaria estaban de vacaciones en ese momento, descubrí a través de mis contactos el momento en que los padres recibían avisos de sus estudiantes y luego esperé en la puerta de la escuela para distribuir folletos a cada padre. A través de una negociación activa con el personal relevante del supermercado, algunos folletos se pueden convertir en folletos de supermercado para que cada cliente que venga al supermercado pueda obtenerlos. Para los estudiantes de secundaria, además de esperar en la puerta de la escuela, profesores relevantes han hecho una fuerte publicidad entre los estudiantes a través de relaciones interpersonales. Por la noche, cuando la gente camina por Century Square, puede utilizar su tiempo libre y energía para leer los folletos, de modo que la publicidad sea eficaz.
Durante esta práctica social festiva, con el propósito de "hacer un buen uso del conocimiento, aumentar la experiencia social, mejorar la capacidad práctica y enriquecer la vida festiva", utilicé las vacaciones para participar en actividades de práctica social significativas. póngase en contacto con la sociedad, comprenda la sociedad y póngase a prueba desde la práctica social. Esta práctica social ha ganado mucho. Creo que en la práctica faltan los siguientes cuatro puntos.
Primero, debemos tener una actitud de mente abierta, seguir el principio de hacer las cosas con los pies en la tierra y hacer lo que los líderes nos dan. Tres personas deben tener un maestro que sea bueno para aprender las fortalezas de los demás y descubrir sus propias debilidades. Ésta es la preciosa riqueza que mis colegas y profesores de la New York School me enseñaron a través de sus palabras y hechos.
La segunda es ser optimista y afrontar con valentía las dificultades desconocidas. Me uní a Nueva York en su momento más difícil, pero sus fundadores nunca prestaron atención a las dificultades. Sólo recuerda las contramedidas y medidas para solucionar las dificultades. Cuando la brecha entre ingresos y gastos es enorme, todavía nos dice que no nos rindamos. Cuando tratamos con los demás, siempre tenemos una sonrisa sincera en el rostro, creyendo firmemente que después del frío invierno, vendrá una primavera vibrante.
En tercer lugar, debemos rebajarnos. Todo el mundo tiene algo de qué enorgullecerse. En la sociedad actual, sólo puedes convencer a los demás con tus propios talentos, estrategias y carácter, en lugar de confiar en la fanfarronería, los antecedentes moralistas y las calificaciones académicas sin experiencia práctica. Confiado pero no arrogante, salvaje pero no arrogante, informal pero no descuidado. Puedes desempeñar cualquier rol: barrer el piso, limpiar mesas, comprar comida para llevar, repartir folletos, planificar, diseñar, detalles contables, etc. ¡Un caballero puede doblarse y estirarse, haciendo creer a los demás que los niños nacidos después de 1980 no son tan arrogantes como creen!
En cuarto lugar, debemos atrevernos a rendirnos y aprovechar la fugaz oportunidad. Esto lo aprendí de mi jefe. La vida es corta. Después de que te guste algo y decidas buscarlo, lo único que queda es ser lo suficientemente valiente para hacerlo. El éxito es tener el coraje de renunciar a cosas a las que la gente corriente no se atreve a renunciar y aprovechar oportunidades que la gente corriente no puede ver. Y este fue el resultado de una cuidadosa consideración, no de un movimiento impulsivo.
Las anteriores son las experiencias y proyectos que creo que son fundamentales para mí para afianzarme en la sociedad durante estas vacaciones.
La universidad es un lugar sagrado para educarme, capacitarme y perfeccionarme. Me siento privilegiado de vivir aquí.
La sociedad es una buena base de formación y puedes conectar los conocimientos aprendidos en la escuela con la sociedad. La práctica es una manera para que los estudiantes utilicen el conocimiento que han aprendido para contactar a la sociedad, comprenderla, servirla y practicar ellos mismos. Hágalo usted mismo, no a puerta cerrada. Se ha logrado un salto de la teoría a la práctica y luego a la teoría. Mejore su capacidad para comprender, analizar y resolver problemas. Ha sentado una buena base para comprender la sociedad, comprender la sociedad y entrar en la sociedad.