1. Los educadores señalan que los 3-5 años es la época dorada para el desarrollo de la habilidad en inglés de los niños.
Los niños de esta edad tienen más probabilidades de aceptar el lenguaje y los factores culturales de "posesión". Esto significa que aprender inglés durante este período no solo puede mejorar la velocidad de la memoria del vocabulario, sino también cultivar una comprensión preliminar del pensamiento inglés y la cultura occidental desde una edad temprana. Además, la memoria y la capacidad de imitación de los niños son muy fuertes y se puede decir que "lo hacen" sin importar lo que se les enseñe. El aprendizaje de idiomas requiere una acumulación de vocabulario a largo plazo. Los niños deben aprender un idioma extranjero lo antes posible, lo que les ayudará a acumular vocabulario y mejorar su fluidez en otros idiomas. Los resultados de la investigación en educación de idiomas moderna muestran que si se ignora el desarrollo del lenguaje de los niños, estos perderán una excelente oportunidad de aprendizaje.
En segundo lugar, los niños son grandes imitadores.
Los niños tienen una gran capacidad de imitación a medida que crecen, por lo que la educación ilustrada en inglés en esta etapa también juega un papel importante en el desarrollo de los niños. Debido a que los niños tienen fuertes habilidades de imitación, aprenden un nuevo idioma o un idioma local más rápido. Desarrollo del centro de idiomas, los niños reciben educación ilustrativa en inglés en el proceso de crecimiento y desarrollo, y también estimula el desarrollo del centro de idiomas de los niños. Esto permite que los niños se desarrollen más rápido que sus compañeros, hablen y pronuncien con claridad y el centro del lenguaje del cerebro se desarrolle cada vez más rápido.
En tercer lugar, cuanto antes comience la iluminación inglesa, más inteligentes serán los niños.
Hay un viejo dicho en China: "Los niños que hablan temprano son más inteligentes". Esta frase es realmente cierta. El lenguaje es la parte más importante del desarrollo de un niño. Al iniciar la iluminación en inglés con antelación, los niños pueden desarrollar aún más su inteligencia y sus capacidades cognitivas. Los experimentos han demostrado que los niños que comienzan a aprender inglés lo antes posible tendrán un aumento significativo en la densidad de la materia gris. La materia gris es la principal responsable del procesamiento de información como la memoria, el habla y la percepción sensorial. Tienes que poner el departamento de inglés en el árbol de conocimientos para vernos a los niños y a mí debajo del árbol de conocimientos.