Otros departamentos pertinentes deben ayudar al departamento de administración educativa en la gestión de escuelas primarias y secundarias privadas de acuerdo con sus obligaciones legales. Artículo 4 Las escuelas primarias y secundarias privadas deben respetar las leyes y reglamentos, adherirse a la dirección de funcionamiento de las escuelas socialistas, implementar políticas educativas nacionales, garantizar la calidad de la educación y la enseñanza y aceptar la gestión, supervisión, evaluación y auditoría de la administración educativa. departamentos a nivel de condado o superior y departamentos pertinentes de conformidad con la ley. Artículo 5 Las escuelas primarias y secundarias privadas y sus profesores y alumnos gozan de los mismos derechos y asumen las mismas obligaciones que las escuelas primarias y secundarias públicas y sus profesores y alumnos de conformidad con la ley. Capítulo 2 Establecimiento de escuelas primarias y secundarias privadas Artículo 6 Los ciudadanos individuales que soliciten el establecimiento de escuelas primarias y secundarias privadas deberán contar con certificados de identidad legal y garantías financieras. Artículo 7 El establecimiento de escuelas primarias y secundarias privadas deberá cumplir las siguientes condiciones:
(1) El director propuesto deberá respetar la Constitución y las leyes, amar la educación, tener buen carácter ideológico y moral, haber estado comprometido en educación y enseñanza durante más de cinco años, y tener El nivel cultural es adecuado para el nivel de funcionamiento de la escuela y haber recibido capacitación laboral;
(2) Hay una estructura organizativa y una escuela sólidas regulaciones;
(3) Existe un sistema adecuado para la escala de funcionamiento de la escuela, maestros y administradores relativamente estables, calificados, bien estructurados, de tiempo completo y parcial que son competentes en la enseñanza. y gestión. El número de docentes de tiempo completo no será inferior al 40% del número total de docentes, y el número de docentes que hayan alcanzado la edad de jubilación no deberá exceder el 50% del número total de docentes;
(4) Los lugares e instalaciones de enseñanza propios cumplen con los estándares locales de escuelas primarias y secundarias públicas similares, y la escala escolar diseñada debe cumplir con el estándar mínimo de tamaño de clase para escuelas primarias y secundarias públicas similares;
(5) Tener fondos para el funcionamiento de la escuela y fuentes de financiación estables que sean proporcionales a la escala de diseño de la escuela, de los cuales los fondos para el funcionamiento de la escuela propios no deben ser inferiores al 50%. Artículo 8 El establecimiento de escuelas primarias y secundarias privadas debe coordinarse con las escuelas primarias y secundarias públicas y organizarse razonablemente.
El establecimiento de escuelas secundarias privadas (incluidas las escuelas intermedias completas) será revisado por el departamento de administración de educación municipal y reportado al departamento de administración de educación provincial para su aprobación; y aprobado por el departamento de administración de educación municipal y reportado al departamento de administración de educación provincial para su archivo. El establecimiento de escuelas primarias privadas será aprobado por el departamento de administración de educación a nivel de condado y reportado al departamento de administración de educación municipal para su archivo; Artículo 9 Para solicitar el establecimiento de escuelas primarias y secundarias privadas, se deberán presentar los siguientes materiales al departamento administrativo de educación con poder de examen y aprobación (en adelante, la autoridad de examen y aprobación):
(1) Solicitud para administrar una escuela;
( 2) Certificados de calificación de los patrocinadores;
(3) Documentos de calificación de los miembros de la junta, directores y maestros propuestos para servir en ella. la escuela;
(4) información sobre los activos de la escuela y las fuentes de financiamiento. Documentos de respaldo;
(5) los estatutos y el plan de desarrollo de la escuela propuesta;
>(6) El nombre propuesto de la escuela y sus organizaciones internas;
(7) Certificado legal de lugar de enseñanza propio;
(8) Otros materiales requeridos por la aprobación. autoridad. Artículo 10 Para las solicitudes de creación de escuelas primarias y secundarias privadas, la autoridad de aprobación dará una respuesta por escrito antes del tercer trimestre de cada año y antes de finales de abril del año siguiente.
La autoridad de aprobación emitirá una "Licencia de funcionamiento escolar" a las escuelas primarias y secundarias privadas aprobadas.
Las escuelas primarias y secundarias privadas que hayan obtenido una "Licencia de Funcionamiento Escolar" deben completar los trámites de registro ante la autoridad de registro de acuerdo con la ley antes de poder realizar actividades educativas y docentes. Artículo 11 Las escuelas primarias y secundarias privadas deben tener nombres de escuelas independientes y estandarizados. El nombre de la escuela no irá precedido de las palabras "China", "China", "Internacional", "Liaoning", etc. Capítulo 3 Funcionamiento y gestión escolar Artículo 12 Las escuelas primarias y secundarias privadas podrán establecer comités de gestión escolar. Las escuelas con junta directiva están dirigidas por la junta directiva, y el director es responsable de la educación, la enseñanza y otras gestiones administrativas de la escuela.
La composición, selección y nombramiento de los miembros del consejo escolar se llevará a cabo de conformidad con la normativa nacional pertinente.
Artículo 13 La junta directiva escolar ejercerá las siguientes facultades:
(1) Elegir y destituir al presidente;
(2) Nombrar y destituir al director;
(3) Formular el plan de desarrollo de la escuela;
(4) Decidir el plan de recaudación de fondos de la escuela y revisar el presupuesto y las cuentas finales de la escuela;
(5) Determinar el personal cuotas y estándares salariales para el personal docente de la escuela;
(6) Administrar los fondos y activos de la escuela;
(7) Modificar los estatutos escolares;
( 8) Otros asuntos importantes. Artículo 14 Las escuelas primarias y secundarias privadas podrán solicitar al departamento de administración de educación municipal la selección y contratación de docentes entre recién egresados de colegios normales y colegios no normales, también podrán contratar docentes calificados de docentes de escuelas primarias y secundarias renunciados o jubilados y otros docentes sociales; El personal docente actúa como docente; el nombramiento de docentes extranjeros se maneja de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes. Artículo 15 Las escuelas primarias y secundarias privadas firmarán un contrato de trabajo con los docentes contratados. El contenido del contrato de trabajo debe incluir el período de empleo, los deberes, las responsabilidades, las condiciones de trabajo, la remuneración del trabajo, los seguros y prestaciones sociales, así como las responsabilidades por incumplimiento del contrato de trabajo.