La forma de comunicación es diferente a la de otros países, y es importante comprender algunos valores y otros métodos de comunicación de otras culturas, porque primero para evitar algunos malentendidos, y luego para comprender mejor algunos. aspectos de diferentes culturas.
Por eso la comunicación intercultural es esencial; una persona de un país no necesariamente puede tener las mismas opiniones sobre el tiempo, la muerte y la identidad que otra persona de un país diferente, porque cada uno tiene su propia identidad. .
En primer lugar, una identidad nacional, definida por el apellido, el nombre, la ciudadanía y la identidad personal, vista como tus actividades, tus puntos de vista sobre los problemas o tus experiencias de vida.
En ocasiones, tu propia identidad puede verse modificada o influenciada por diferentes factores, como la religión, tu entorno, tu familia.
Este último ejemplo parece una paradoja, porque puedes tener tu propia opinión sobre algo, pero estarás influenciado por tu entorno familiar o la sociedad en la que vives (especialmente si eres un Cuando eres niño, tus padres e incluso la sociedad te enseñan algunos conceptos, como patriotismo o nacionalismo).
Esta influencia puede reemplazar tu visión anterior de la vida, cambiar tu forma de expresarte y así cambiar tu estilo de vida... gt gt
Pregunta 2: La importancia y significado de la cruz -comunicación cultural El nombre en inglés de "comunicación intercultural" es "comunicación intercultural". Se refiere a la comunicación entre hablantes nativos y no nativos, y también se refiere a la comunicación entre personas con diferentes idiomas y orígenes culturales.
La comunicación intercultural, como ciencia marginal emergente, surgió en el contexto de la globalización económica. La investigación en este campo debe, sin duda, adaptarse a una comunicación internacional transcultural cada vez más desarrollada y a la necesidad de relacionarse interpersonalmente. para la comunicación. Porque esta materia debe estudiar las diferencias en las orientaciones de valores y formas de pensar formadas por diferentes orígenes culturales, las diferencias en las relaciones de roles y normas de comportamiento causadas por diferentes estructuras sociales, las diferencias en símbolos culturales y sistemas de códigos acumulados por diferentes costumbres nacionales, y las diferencias en situaciones de comunicación restringidas por diferentes grupos étnicos. Diferencias en reglas lingüísticas y estilos de comunicación. Todos estos estudios requieren tanto una exploración teórica en profundidad como una investigación de aplicación práctica para hacer que esta disciplina sea más científica, completa y enriquecida, a fin de servir mejor a esta era.
La importancia de la comunicación intercultural;
1. Cultivar * * * y eliminar el centrismo cultural.
El sentimiento de * * es ponerse en el lugar de otra persona y experimentar la alegría, la ira, la tristeza y la alegría, produciendo así un * * * sonido emocional. La razón por la que personas con diferentes orígenes culturales tienen dificultades para comunicarse se debe a menudo a su diferente comprensión de fenómenos culturales específicos. En la comunicación intercultural, una de las principales razones del fracaso de la comunicación es la falta de * * *, la incapacidad de comprender y evaluar correctamente los valores de los demás, la falta de un trasfondo común y la falta de tolerancia. hacia orígenes culturales con visiones del mundo y valores diferentes a los nuestros. Para desarrollar un sentido de * * *, primero debemos reconocer las diferencias entre las diferentes culturas. Sólo así podremos encontrar la dirección y el punto de entrada para desarrollar un sentido de * * *. En segundo lugar, debemos tener conciencia de la "transposición", eliminar la interferencia de diversos estereotipos en diferentes culturas y situarnos desde la perspectiva de los demás para comprender los fenómenos culturales. Compréndete a ti mismo correctamente, elimina los prejuicios etnocéntricos y elimina el estado de separación entre uno mismo y el entorno. En tercer lugar, debemos mirar el problema desde la perspectiva del destinatario de la información e imaginar el problema desde la perspectiva del destinatario de la información. Deberíamos deshacernos del prejuicio del centrismo cultural y no discriminar ni menospreciar a otras culturas. Sólo comprendiendo y comprendiendo objetiva, imparcial y exhaustivamente las diferentes culturas se pueden eliminar las diversas barreras culturales en el proceso de comunicación intercultural.
2. Desarrollar la comunicación bidireccional. La comunicación es un proceso interactivo cíclico que incluye al remitente, al receptor y al mensaje mismo.
La comunicación es en realidad el proceso de codificar, decodificar e interpretar información. Debido a la existencia de diferencias culturales, personas de diferentes orígenes culturales aportarán diferentes valores, creencias y costumbres durante el proceso de comunicación.
Al interpretar información de otra cultura, siempre la interpretan de acuerdo con su propio trasfondo cultural y el método de decodificación determinado por él, lo que resulta en una comprensión inexacta de la información de la otra parte y en la toma de juicios y decisiones equivocadas. Por tanto, la comunicación bidireccional facilita la interpretación de información de diferentes orígenes culturales. La característica de la comunicación bidireccional es que ambas partes involucradas en la comunicación participan en el proceso de codificación y decodificación, y la retroalimentación obtenida de los resultados de la comunicación bidireccional puede ayudar a elaborar aún más las intenciones de ambas partes. A través de la comunicación y la retroalimentación bidireccionales, podemos promover aún más el entusiasmo de los intercambios interculturales, ampliar los canales de comunicación, resumir y promover buenas experiencias en los intercambios de manera oportuna y corregir los problemas en los intercambios de manera oportuna. Las intenciones ambiguas en la primera ronda de comunicación se pueden resolver en la segunda ronda de comunicación. Aunque la comunicación bidireccional se verá interferida por muchos factores, es una forma de comunicación más eficaz que la comunicación unidireccional.
3. Realizar capacitación intercultural para mejorar las habilidades de comunicación intercultural.
La formación es también un medio esencial para desarrollar una comunicación intercultural eficaz. En la actualidad, la gran mayoría de las empresas multinacionales en China se centran en la formación puramente técnica de sus empleados, mientras ignoran la formación intercultural de los empleados, especialmente de los directivos. La formación intercultural es sólo un medio básico para resolver las diferencias culturales y llevar a cabo una comunicación intercultural eficaz. El contenido principal de la capacitación intercultural debe incluir conciencia y comprensión de las culturas nacionales de ambas partes, capacitación en sensibilidad y adaptabilidad cultural, capacitación en idiomas, capacitación en capacidad de manejo de conflictos, simulación del entorno regional, etc. , el propósito es aliviar posibles conflictos culturales, promover la comprensión de la filosofía empresarial y las prácticas habituales de los empleados en el país anfitrión, mantener relaciones interpersonales buenas y estables dentro de la organización, mantener el flujo fluido de información interna y la eficiencia de la toma de decisiones; proceso de toma de decisiones, y fortalecer el espíritu de trabajo en equipo y cohesión corporativa. Este tipo de formación generalmente puede ser realizada por el departamento de formación interna de la empresa, o...>; gt
Pregunta 3: La importancia de la comunicación intercultural en inglés La informatización de la vida social y la La globalización de la economía ha hecho que el inglés sea cada vez más importante. Como uno de los portadores de información más importantes, el inglés se ha convertido en el idioma más utilizado en todos los ámbitos de la vida humana. En la estrategia de desarrollo de la educación básica, muchos países sitúan la educación inglesa en una posición destacada como parte importante de la educación ciudadana de calidad.
Desde la reforma y apertura, la escala de la educación inglesa en nuestro país ha seguido expandiéndose, y la educación y la enseñanza han logrado resultados notables. Sin embargo, la situación actual de la educación inglesa no puede satisfacer las necesidades de la construcción económica y el desarrollo social de mi país, y todavía existe una brecha con las exigencias de la época. El objetivo de esta reforma del plan de estudios de inglés es cambiar la tendencia de los cursos de inglés a centrarse demasiado en la explicación y enseñanza de los conocimientos de gramática y vocabulario, descuidar el cultivo de la capacidad real de aplicación del lenguaje de los estudiantes y enfatizar que el plan de estudios se basa en los estudiantes. ' intereses de aprendizaje. Con base en la experiencia de vida y el nivel cognitivo, defendemos métodos de aprendizaje y métodos de enseñanza basados en tareas de experiencia, práctica, participación, cooperación y comunicación, desarrollamos las habilidades integrales de aplicación del lenguaje de los estudiantes y hacemos del proceso de aprendizaje de idiomas una forma para que los estudiantes se formen. actitudes emocionales positivas, pensamiento positivo y el proceso de práctica audaz, mejorando la conciencia intercultural y formando habilidades de aprendizaje independiente.
Si un estudiante puede aprender un idioma extranjero, puede ayudarlo a abrir la puerta a otro mundo y, en última instancia, lograr el objetivo de un aprendizaje diversificado y valorativo. Para cultivar ciudadanos modernos con una perspectiva internacional
Pregunta 4: Diálogo en inglés en la comunicación intercultural, apúrate. Las anteriores son algunas conversaciones seleccionadas, espero que puedan ayudarte.
(1). Presentaciones y comentarios de apertura
Cuando los estadounidenses se conocen, no siempre se dan la mano. Sin embargo, en situaciones formales o de negocios, la gente casi siempre se da la mano.
1. María, este es el hermano de Joe, David.
b;Encantado de conocerte.
c: Encantado de conocerte.
¿Qué opinas de Texas hasta el momento?
c: Es realmente diferente de lo que imaginaba.
B: No te preocupes. Te acostumbrarás pronto.
2. Sra. Smith, me gustaría presentarle a un amigo mío, Pierre Dubois.
B: Hola.
Conductor: Hola.
¿Cuál es tu impresión de Estados Unidos?
Conductor: Bueno, no puedo entender lo diferente que es el clima aquí.
¡Oh, te acostumbrarás pronto!
3.Wendy, quiero que conozcas a mi hermano Sam.
Hola.
Encantado de conocerte.
¿Qué opinas de Dallas?
c: Bueno, todavía extraño un poco mi hogar y muchas cosas me resultan extrañas.
Creo que te sentirás así al principio.
(2).Saludos festivos especiales
Hay ocho días festivos nacionales que se celebran en los Estados Unidos: Día de Año Nuevo
Día de los Caídos (enero), Cumpleaños de Washington. (febrero), Memorial Day (mayo), 4 de julio, Día del Trabajo (septiembre), Día de los Veteranos (Nav.), Acción de Gracias (noviembre) y Navidad (diciembre), además de muchos feriados estatales y locales.
1.A: ¡Feliz Navidad!
¡Lo mismo para ti!
¿Estás haciendo algo especial... gt gt
Pregunta 5: El papel y la influencia del inglés en la comunicación intercultural 5 puntos en la comunicación intercultural, el inglés como idioma desempeña el papel de puente.
Este aspecto se puede explorar.