Para cultivar y mejorar la elocuencia y las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, activar la cultura del campus, mejorar la conciencia de unidad, cooperación, competencia y espíritu empresarial de los estudiantes, y reflejar el espíritu de la sociedad contemporánea. estudiantes universitarios, nuestra clase La tarde del 30 de mayo se llevó a cabo el debate "Libertad y Tolerancia". El resumen es el siguiente:
1. Preparación previa a la competencia:
En este debate, informaremos a los concursantes sobre el plan de actividades detallado y completo y los principios de la competencia antes del concurso. para que los concursantes puedan hacer todos los preparativos para el debate antes de la competencia para sentar las bases de un debate maravilloso y fluido.
2. Debate:
Los temas de esta competencia son muy relevantes para la vida diaria, involucrando temas de actualidad, temas del campus, temas de aprendizaje, temas de comunicación, etc. Los participantes en el debate pueden citar suficientes ejemplos a su alrededor, lo cual es muy convincente. Haga que todo el lugar del debate sea colorido y animado. Procedimiento de debate:
3. Procedimiento de concurso:
Este concurso se divide en uno, dos, tres y cuatro debates. En primer lugar, el primer debate y el segundo debate son debates abiertos para aclarar nuestros puntos de vista básicos, marco lógico, base teórica, etc. Siguieron utilizando el lenguaje más conciso, ataques de ojo por ojo y un colorido debate libre, seguido de comentarios finales para el cuarto debate, y finalizó con preguntas de la audiencia. El programa del concurso de debate es muy razonable, conecta estrechamente los concursos, proporciona a los polemistas un escenario para un debate intenso y una confrontación cara a cara, moviliza plenamente el entusiasmo de la audiencia y mejora la interacción entre los polemistas y la audiencia. .
Cuarto, nivel de debate:
En general, el nivel de los concursantes es bastante bueno. Ya sea el lenguaje del debate o la calidad de su propia imagen, todos tienen un cierto sentido de belleza y gracia, que refleja la actitud positiva de los estudiantes universitarios contemporáneos.
Verbo (abreviatura de verbo) La atmósfera del estadio:
La atmósfera del estadio fue extremadamente activa de principio a fin, y cada etapa del juego tuvo un clímax. Los concursantes debatieron con audacia, hablaron con fluidez y fueron muy personalizados. Pudieron citar clásicos y hacer comentarios ingeniosos, haciendo que el público viviera un festín de debate único y recibiera un cálido aplauso.
Resultados del Concurso de Debate sobre Verbos Intransitivos:
Este debate ejercitó y fortaleció las capacidades de planificación organizacional de los cuadros de clase, lo que será beneficioso para su futuro trabajo de clase y mejorará su participación en La capacidad de debate y la cohesión de los concursantes les hicieron darse cuenta del encanto único del debate y de la importancia de la unidad y la colaboración.
7. Problemas y deficiencias existentes:
Es necesario mejorar la organización de los cuadros de clase, por ejemplo, los debates no están lo suficientemente estandarizados y las reglas no son lo suficientemente rigurosas. Algunos concursantes no son lo suficientemente rigurosos en su pensamiento lógico, ni astutos en sus debates, ni tienen el conocimiento suficiente, y algunos incluso cometen errores rutinarios. Es necesario mejorar su pensamiento lógico y sus niveles de conocimiento.
8. Pensamientos después del juego:
El juego ha terminado. El resultado es importante, pero debemos prestar más atención al proceso del juego, porque durante el juego, nosotros. Darnos cuenta de la importancia del conocimiento cultural. La sexualidad, la unidad y la cooperación, y el progreso continuo en el juego son muy importantes para nuestro trabajo y estudio futuro. Por lo tanto, debemos trabajar duro para aprender conocimientos culturales en la escuela, participar activamente en las actividades escolares y de clase y, con frecuencia, llevar a cabo prácticas sociales y esforzarnos por convertirnos en profesionales de alta calidad.
El propósito del resumen es aprender lecciones y ayudar con el trabajo futuro. En resumen, llegaremos a un nivel superior en el futuro, nos esforzaremos por mejorar la calidad cultural de los estudiantes y haremos nuestra propia contribución a la prosperidad de la cultura del campus.
Capítulo 2: Resumen del plan de actividades de competencia de debate Cómo escribir un ensayo de muestra Las nuevas actividades de reclutamiento de xxxxx han concluido con éxito. El club ha atraído a un gran número de miembros activos, entusiastas y emprendedores, lo que hace que xxx esté lleno de pasión. y vitalidad. Los estudiantes de primer año eligen unirse a clubes para ejercitar sus habilidades, enriquecer su vida extracurricular y enriquecer su experiencia universitaria. Además, los estudiantes eligieron xxx Service Club, uno de los clubes más influyentes del hospital, por lo que nuestro club decidió realizar el concurso de debate "Copa de Bienvenida". Las actividades específicas son las siguientes:
1. Nombre de la actividad:
Concurso de Debate "Copa de Bienvenida" del Xxx Service Club
2.
Resumen de la actividad:
1. Hora: Ronda preliminar: 165438+17:20 del 26 de octubre.
Revancha: 65438+3 de febrero, 17:20
2. Ubicación: Sala 202, Edificio de Enseñanza de Ingeniería Civil
3. Socios e invitados especiales.
4. Planificador: Departamento de Planificación de la Organización de Servicios xxx
3. Propósito del evento:
1. Fortalecer la comunicación y la unidad entre los miembros de la comunidad. cohesión comunitaria.
2. Mejorar la capacidad de expresión lingüística y la adaptabilidad de los concursantes y dominar mejor las habilidades de debate.
Cuatro. Organizador:
Departamento de Planificación Social de Xxxxx
Verbo (abreviatura de verbo) Preparación antes del evento:
1 El departamento de planificación hará un plan los días 19 y 20. emitirlo varios departamentos. Responsable de establecer contacto con varios departamentos y actividades para explicar el contenido de la propuesta.
2. El Ministerio de Relaciones Exteriores es responsable de obtener patrocinio adicional para el concurso de debate.
3. El Departamento de Propaganda debe completar 9 carteles, 2 hojas de dibujo decorativas y realizar tarjetas de juez, 165438, antes del 23 de junio.
4. El Departamento de Asuntos Generales es responsable de colocar carteles en las entradas de los edificios de enseñanza y dos comedores de cada departamento el 23 de junio de 165438.
5. La secretaría producirá e imprimirá hojas de calificación de audiencia, hojas de calificación de jueces, hojas de calificación unificadas y certificados de premios.
6. El departamento de redes prepara los parlantes finales, computadoras, música, micrófonos y cámaras con dos días de anticipación.
7. El departamento de práctica social deberá adquirir agua, flores colgantes, globos y otros artículos decorativos con dos días de antelación.
8. Los ministros seleccionarán varios anfitriones el día 21, y el presidente determinará dos anfitriones, uno masculino y otro femenino. Los dos anfitriones deben estar preparados para albergar el juego antes del juego.
9. Cada departamento elige a uno (* * * 10) para hacer la etiqueta de la conferencia (responsable de guiar la entrada, recolectar las tarjetas de puntuación de la audiencia y los jueces), la secretaría es responsable del registro de la reunión y Distribución uniforme en el lugar. Disposición y supervisión, especialmente la disciplina de las reuniones.
10. Cada departamento selecciona cuidadosamente a los concursantes el 5438+09 de junio e informa los nombres de los concursantes al presidente (principio: el número de equipos participantes se limita a ocho grupos y la mayoría de los departamentos eligen un grupo). con el número de Los dos o tres departamentos con el menor número seleccionarán conjuntamente un grupo. El club organizará dos entrenamientos para mejorar las habilidades de los concursantes (el tiempo de entrenamiento se notificará por separado). Se realizará un sorteo para determinar los oponentes y equipos participantes.
11. Todos los departamentos movilizaron activamente el entusiasmo del personal, prepararon programas para activar la atmósfera del lugar y completaron dos ensayos antes del día 25. Los cuatro presidentes y presidentes adjuntos* * * seleccionarán cinco grupos de programas para presentarlos durante los recesos de la ronda preliminar, las semifinales y la final.
Proceso in situ de actividades de verbos intransitivos:
1. Los ministros guían al personal para que ingrese al lugar con media hora de anticipación y se sienten en el lugar designado (no se permite sentarse). ), y llevar a cabo activamente la preparación del lugar.
2. La Sección Integral coloca pancartas, cuelga flores y globos y colabora en el trabajo del departamento de publicidad.
3. El Departamento de Propaganda es responsable de organizar los trabajos de decoración del lugar y completar los trabajos de pintura de pizarras.
4. El departamento de asuntos exteriores organiza las mesas y sillas de manera razonable en el lugar; el departamento de práctica social limpia el lugar y es responsable de colocar el agua, los vasos de papel y las tarjetas de los jueces.
5. La secretaría selecciona 4 miembros del personal de etiqueta de 10 miembros del personal de etiqueta para brindar orientación en el lugar. Los cuatro miembros del personal de etiqueta emitirán tarjetas de puntuación a los jueces de la audiencia y a los jueces profesionales, y los dos miembros del personal mantendrán la disciplina del lugar.
A las 6.5:20, el presentador anunció el inicio del debate y presentó a los jueces, los concursantes, los pros y los contras del concurso y los temas de debate.
7. Ocho equipos competirán en cuatro rondas eliminatorias basadas en grupos de debate y preguntas seleccionadas por sorteo. Consulte la tabla adjunta para conocer el proceso de debate.
8. (1) Se realizarán cuatro grupos de debates en la ronda preliminar, seguidos de una evaluación general por parte de jueces profesionales. Los jueces profesionales seleccionarán cuatro equipos de promoción y los jueces públicos seleccionarán cuatro "Premios a la Mejor Popularidad", uno para cada grupo.
(2) Habrá dos grupos de debates en las semifinales. Después de la final, los jueces seleccionarán dos equipos de promoción y los jueces del público seleccionarán dos "Premios a la Mejor Popularidad", uno para cada grupo. Nota: Los jueces públicos son xxx miembros del departamento no participantes.
(3) En la final, los dos últimos equipos avanzados debatirán. Después de la final, jueces profesionales realizarán una evaluación y consulta general para determinar finalmente el campeón, el segundo finalista y el "mejor polemista". ".
9. Para los descansos entre los dos debates se utilizan los programas elaborados por los distintos departamentos del club.
10. Después de las preliminares, semifinales y finales, el anfitrión resumirá y unificará las estadísticas del personal y anunciará la lista de equipos ascendidos, el "Premio al Mejor Popularidad", el "Mejor Debate" y el campeón y subcampeón.
11. En la entrega de premios, los jueces, cuatro presidentes y asistentes entregarán certificados y premios a los ganadores o equipos.
12. Después de las preliminares y finales, el presidente pronunció un discurso de conclusión. Posteriormente, el presentador anunció la conclusión exitosa del concurso de debate "Copa de Bienvenida" del xxx Service Club y pidió a los jueces que se fueran.
13. El Departamento de Asuntos Generales organizó a miembros de varios departamentos para limpiar el lugar y los ministros cooperaron bien.
Siete. Presupuesto:
Total: 394 yuanes.
1, 6 Premio a la Mejor Popularidad: Vale total ***120 yuanes.
2. Premio al mejor polemista: vale de 60 yuanes.
3. Equipo campeón: 100 yuanes en efectivo.
4. Equipo subcampeón: 50 yuanes en efectivo.
5. Globos, agua, papel de colores: 26 yuanes.
6. Tarifa de impresión: 38 yuanes.
Adjunto:
1. Notas:
1. Los ministros de cada departamento deben realizar notificaciones previas a la reunión y realizar todos los preparativos.
2. Todos los polemistas y el personal de etiqueta deben estar vestidos de forma formal, y el personal de etiqueta debe ser amable y proactivo al guiar a los invitados a sus asientos.
3. Cuando el presentador habla, su voz debe ser clara y clara. Al presentar las reglas del debate, debe ser conciso y directo y estar familiarizado con el proceso del debate.
4. Los jueces profesionales y los jueces públicos trabajan duro para supervisar y calificar esta competencia de manera justa y estricta.
5. Los miembros de etiqueta envían y reciben las tarjetas de puntuación de los jueces con seriedad y prontitud y las entregan al personal unificado. El personal unificado dividirá las puntuaciones de forma cuidadosa, justa y rigurosa y las entregará al anfitrión. de manera oportuna.
6. El Departamento General se encarga de atender posibles accidentes en el recinto y prepara 4 linternas.
Capítulo 3: Descripción general del libro de planificación del debate, cómo escribir un ensayo de muestra, propósito de la actividad:
Para promover que los miembros de la rama comprendan la historia de la migración hacia el oeste , aprenda a "tomar en consideración la situación general, no pedir nada a cambio y seguir adelante". El espíritu de "tradición y trabajo duro" de Westward enriquece la vida extracurricular de los estudiantes, muestra su estilo personal y encarna la mentalidad enérgica y emprendedora. Estado de los estudiantes de posgrado. Mejorar las habilidades de lectura, expresión oral y trabajo en equipo de miembros y camaradas del partido. La rama del Partido de Master 4012 decidió lanzar una actividad temática "Expansión hacia el Oeste": un concurso de debate.
2. Tema de debate: "Migrar hacia el oeste" hará más bien que mal al desarrollo de la Universidad xx.
3. Equipo: Todos los estudiantes de la Clase 4012.
Cuatro. Hora del evento: 16:00-18:00 el 23 de abril de 20xx (provisional).
Verbo (abreviatura del verbo) Ubicación: 1410, 2.º piso norte
Proceso de actividad del verbo intransitivo:
(1) Abierto por el anfitrión
(2) Sesión de debate de los polemistas
(3) Opiniones de los jueces
(1) Sesión de argumentación
1 Debate pros y contras, limitado. a 3 minutos.
2. La parte contraria realizará un debate con un límite de tiempo de 3 minutos.
(2) Etapa ofensiva y defensiva
1. Dos argumentos positivos, dos argumentos negativos o tres argumentos cuestionativos, el tiempo límite es de 2 minutos.
2. Para el segundo debate, el oponente podrá optar por realizar preguntas en un segundo debate directo o en un tercer debate. El tiempo límite es de 2 minutos.
3. Los tres argumentos de la afirmativa podrán ser cuestionados por los de la negativa, y el límite de tiempo será de 2 minutos.
4. La otra parte puede elegir dos o tres argumentos afirmativos para hacer preguntas, y el tiempo límite es de 2 minutos.
5. Resumen del debate positivo, limitado a 2 minutos.
6. El bando contrario resumirá el debate, limitado a 2 minutos.
(3) Sesión de debate libre
Al inicio del tiempo de debate libre, cualquier miembro activo se pondrá de pie y hablará primero. Inmediatamente después de que haya terminado de hablar, hablará cualquier miembro del partido contrario. Ambas partes se turnarán para hablar de acuerdo con este procedimiento hasta que a ambas partes se les acabe el tiempo. El tiempo límite es de 5 minutos por persona.
(4) Etapa resumen
1. Los argumentos finales de los cuatro argumentos opuestos se limitan a 3 minutos.
2. El discurso resumido de la defensa en cuatro partes del afirmativo se limita a 3 minutos.
3. Opiniones de los jueces
Siete.
Configuración de premios
Cada equipo selecciona a un polemista destacado y otorga premios; otros polemistas reciben recuerdos para animarlos.
Este concurso de debate tiene como objetivo promover la comprensión de los estudiantes sobre el "Espíritu y la historia de Westward", heredar el Espíritu de Westward, mejorar la capacidad de pensamiento de los estudiantes, enriquecer el conocimiento extracurricular, cultivar el espíritu de equipo y ejercitar actividades de pensamiento. ¡Esperamos que los estudiantes tomen la iniciativa de participar! ¡Le deseo a este concurso un completo éxito!
Lo recomiendo ampliamente.