¿Cómo se convirtió Zhao Yan en rey de Zhao y se confabuló con Guo Kaihang para ganar el trono?

Zhao Yan, el rey de Zhao Daoxiang, originalmente no estaba calificado para heredar el trono porque había otro príncipe de Zhao en ese momento. Entonces, ¿cómo se convirtió Zhao Yan en rey de Zhao? Zhao Yan no podría convertirse en el Rey de Zhao sin el consejo de un villano traicionero a su alrededor, esta persona era Guo Kai. Guo Kai había seguido a Zhao Yan desde la infancia y era una figura popular alrededor de Zhao Yan. Cuando Zhao Yan se convirtió en reina de Zhao, favoreció a Guo Kai, lo que empeoró el ya precario estado de Zhao y pronto fue destruido por el estado de Qin.

Zhao Yan era hijo del rey Zhao Xiaocheng, pero en aquel momento el heredero preferido al trono del rey Zhao Xiaocheng era Chunping Jun Zhao Yi, que se encontraba lejos en Qin como rehén. El rey Zhao Xiaocheng murió en 245 a. C. Antes de su muerte, esperaba que Zhao Wei pudiera regresar al país para heredar el trono. Sin embargo, Zhao Wei quedó atrapado en Qin y no pudo regresar. lo estaban obstruyendo, con el propósito de evitar que Chunping Jun regresara, y luego Zhao Yanhao sucedió en el trono como algo natural.

De esta manera, Zhao Yan perdió la oportunidad de heredar el trono porque era rehén en el estado de Qin, y Zhao Yan se convirtió en rey de Zhao. Después de que Zhao Yan se convirtiera en rey de Zhao, utilizó un villano traicionero, y este villano era Guo Kai. En sus primeros años, Guo Kai era solo un pequeño librero al lado de Zhao Yan. Debido a que Zhao Yan confiaba en él y lo valoraba, delegó el poder en Guo Kai cuando se convirtió en la reina Zhao.

Después de que Guo Kai tuvo éxito, a menudo hacía cosas malas para vengar su venganza personal. Tenía un viejo rencor con Lian Po, por lo que intentó todos los medios para reprimir a Lian Po para que el rey Zhao ya no lo reutilizara. Sobornó a un intermediario y pidió a las personas que fueron a visitar a Lian Po que le llevaran información incorrecta al rey Zhao, diciendo que Lian Po era viejo y ya no podía luchar. De esta manera, Lian Po perdió la oportunidad de ser reutilizado nuevamente. Lian Po estaba extremadamente decepcionado con este país. Para preservarse, abandonó el estado de Zhao y finalmente murió de vejez en un país extranjero.

Lian Po no fue el único general famoso de Zhao al que Guo Kai incriminó. Además de Lian Po, también calumnió a Li Mu, un famoso general de Zhao, diciendo que Li Mu fue traición. Mu se vio obligado a liderar su ejército. Escapó del estado de Zhao. Debido a Guo Kai, el estado de Zhao perdió a dos generales seguidos. Tal estado de Zhao ya no era un fuerte oponente de Qin. No mucho después de la muerte del rey Zhao Mouxiang, el estado de Zhao fue destruido por Qin.

上篇: ¿Cuál es la traducción clásica china de La deslealtad de Jia Ren? 下篇: Súper EducaciónTodos los padres esperan que sus hijos estudien bien, trabajen bien y vivan bien en el futuro. Impulsados ​​por este deseo, estamos cada vez más ansiosos por permitir que los niños aprendan diversos conocimientos culturales de antemano, para que cuando ingresen a la escuela primaria en el futuro, puedan aprender mejor, aprender más fácilmente y tener un futuro más tranquilo. Por eso nuestros medios de comunicación han dado a este tipo de educación el nombre de "vino nuevo en odres viejos", "educación avanzada". Realidad: La mitad de todos los niños reciben una “educación avanzada”. Se encontró que actualmente alrededor de la mitad de los niños han recibido educación superior, y la educación superior para niños de 3 a 7 años se centra principalmente en alfabetización, matemáticas, lectura y expresión oral. Se entiende que, además de las clases especiales de jardín de infantes y las clases de interés que a veces implican una gran cantidad de educación primaria, los padres son la "fuerza principal" en la educación anticipada de sus hijos. Hacen grandes esfuerzos para enseñar a los niños chino, matemáticas e inglés, incluso utilizando libros de texto de la escuela primaria, y promueven en gran medida la educación obligatoria sobre la base de la educación en el campus. Como resultado, hay muchos "pequeños prodigios" a nuestro alrededor. Algunos pueden leer libros, leer periódicos, hablar inglés y recitar poemas Tang a la edad de cuatro años; otros saben más de 1.000 palabras a la edad de cinco años, lo suficiente para afrontar la situación. con la clase de chino en el primer año de la escuela secundaria... Al mismo tiempo, algunas escuelas también contribuyen a la educación avanzada de los niños. Por ejemplo, si se requiere que los niños ingresen al primer grado, lo mejor es saber cientos de caracteres chinos o tener habilidades especiales. Cuando las escuelas seleccionan a los estudiantes, a veces se fijan en el número de veces que han ganado premios, si han participado en formación en inglés, matemáticas, etc., si tienen habilidades especiales, etc. En consecuencia, el fenómeno de la educación avanzada para estudiantes de primer año en muchas escuelas primarias centrales y escuelas primarias experimentales es particularmente prominente. ¿Estás a la vanguardia? El programa de estudios de jardín de infantes propone que al graduarse, los estudiantes de jardín de infantes deben tener un desarrollo moral, intelectual y físico integral: dominar la suma y la resta hasta 10, ser capaces de expresarse de manera plena, segura y fluida, y comprender las canciones infantiles; tener un cierto grado de imaginación y; creatividad; capaces de cuidarse a sí mismos, vestirse, desvestirse y comer por sí mismos; tener la capacidad de cooperar y comunicarse con los demás con confianza y audacia; La situación específica varía de persona a persona y de escuela a escuela. No hay duda de si un niño puede cumplir con los estándares al graduarse. Voz: Padres, profesores, expertos "reunión tripartita" Padres: ¿Enseñar o no enseñar? La palabra clave "elección" en los jardines de infancia problemáticos: cuando nuestro hijo tenía 2 años, comenzamos a reforzar su educación. Algunos de los otros niños de la clase de mi hijo aprendieron antes y mucho más que mi hijo. Los niños de hoy son todos hijos únicos. ¿Quién quiere que sus hijos se queden atrás? Además, ¡prepárate! No hay nada de malo en aprender más. Cuando vaya a la escuela primaria en el futuro, a los profesores siempre les gustarán los niños que estudian bien y tienen muchas oportunidades. ——Sra. Lin Palabras clave: Competencia por talentos No queremos que nuestros hijos aprendan tantas cosas tan temprano y también esperamos que puedan jugar más, pero la competencia por talentos en la sociedad es demasiado feroz ahora. ¿Los adultos todavía ven muy poco? Nosotros también debemos hacerlo. ¿No hay un dicho que dice: “No dejes que tus hijos pierdan en la línea de salida”? ¡No quiero que mis hijos estén al borde del desempleo como nosotros! ——Maestro Liu Palabras clave: Sólo hay una infancia y no creo que sea necesario educar a los niños con anticipación. Cuando estaba en el jardín de infantes, solo podía jugar y ni siquiera podía escribir mi propio nombre, pero había una niña de al lado a quien su padre siempre obligaba a estudiar del libro de texto de primer grado. Más tarde, fuimos juntos a la escuela primaria. Aunque al principio no pude igualarla, la superé dos años después. Por lo tanto, aunque la gente a mi alrededor me insta a que dé más clases particulares a mis hijos, todavía me adhiero al principio de dejar que la naturaleza siga su curso y de proceder paso a paso. Nunca fuerzo a mi hija a estudiar ni la dejo jugar más. Después de todo, sólo tienes una infancia. ——Los problemas de la Sra. Hua después de ingresar a la escuela primaria Palabras clave: Cuando nuestra hija todavía estaba en el jardín de infantes, a menudo le regalábamos una pequeña estufa para enseñarle a leer, aprender inglés y hacer matemáticas. La gente que la rodeaba a menudo la elogiaba por ser inteligente; y también siempre la elogiamos por su inteligencia. Estamos muy orgullosos de nuestra educación avanzada. Pero cuando entré a la escuela primaria, mi maestra a menudo se quejaba de que mi hija no podía concentrarse en clase y siempre volteaba el libro hacia atrás. Le preguntó a su hija y ella dijo: "Puedo hacer todas las cosas del frente, no hay nada bueno que ver". Una vez, cuando toda la clase estaba leyendo palabras nuevas, la maestra pidió a todos que se detuvieran después de leer lo que se había enseñado. Como mi hija sabía muchas palabras, las leyó accidentalmente e hizo reír a otros niños. Oye, si no enseñas, no te sentirás cómodo. Si enseñas, tendrás problemas. ¡Es realmente difícil de entender! ——Sra. Zhang Palabras clave: Antes de que mi hija fuera a la escuela primaria, la llevé a registrarse. La maestra le preguntó cuántos caracteres chinos podía reconocer y cuántos dígitos podía sumar o restar. Me sentí orgulloso de decirle que su hija podía reconocer casi diez palabras y podía sumar y restar hasta diez dígitos. Inesperadamente, la maestra frunció el ceño y me sugirió que ayudara a mi hija a ponerse al día. Muchos niños conocen entre quinientos y seiscientos caracteres chinos y están familiarizados con la suma y resta de tres dígitos. Siendo optimista por naturaleza, no tomé en serio las palabras del maestro, pensando que el maestro naturalmente se encargaría de mis estudios. Hubo una clase abierta un mes después de que comenzaron las clases. Vi a otros niños respondiendo y hablando, pero mi hija era la única que decía tonterías.