Trabajó desde el 65438 hasta el 0976. Una vez enseñó en la escuela secundaria del municipio de Dongwan y en la escuela secundaria número 1 de Qitai en el condado de Qitai y se ha dedicado a la educación durante más de 30 años.
Ascendido a Decano de Asuntos Académicos en 1990, y publicó "Habla sobre varios puntos de prueba comunes de los verbos en las preguntas del examen de ingreso a la universidad", "Sugerencias sobre métodos de transmisión de estímulos en la enseñanza del inglés" y "Dominar la cantidad". y Grado de Aplicación de la Tecnología Educativa” en comunidades autónomas y superiores, “Cultivo del pensamiento creativo de los estudiantes en la enseñanza de la lectura en inglés” y otros trabajos. Ha sido elogiado y premiado muchas veces por el comité del partido del condado y el gobierno popular del condado.
En 1996, ganó el Premio Nacional de Educación Infantil para Profesores de Lenguas Extranjeras en Escuelas Primarias y Secundarias;
En 1998, se desempeñó oficialmente como director y subsecretario del Comité del Partido de Qitai No. 1 Middle School y ganó el título de Educador Nacional Destacado;
En 2000, fue calificado como director destacado en la prefectura de Changji y maestro especial a nivel de región autónoma.
En 2001, fue nombrado “Educador Avanzado Nacional” por el Ministerio de Educación.
En 2002, fue nombrado educador avanzado nacional por el Ministerio de Educación.
En 2003, fue calificado como experto en investigación docente y reforma educativa de la prefectura de Changji y el principal talento científico y tecnológico de la prefectura de Changji. Trabajó como investigador en el Centro de Investigación de Ciencias de la Educación Occidental.
En 2004, ganó el título de "Premio Nacional para Maestros de Idiomas Extranjeros de Jardín de Infantes, Primaria y Secundaria"; fue nombrado director destacado del "Proyecto de Mejora de la Calidad" de la ciudad de Changji y fue contratado como editor especial; por la revista "China Modern Education".
En 2005, fue contratado como investigador especial por el Comité Académico de la Academia de Administración de China; contratado como investigador por el Centro de Investigación en Educación de Lenguas Extranjeras del Centro Experimental Básico Nacional y recibió el premio; título de 1.000 directores destacados otorgado por el Instituto de Investigación de Educación Moderna de China. Al mismo tiempo, la escuela secundaria Qitai No. 1 recibió el título de "Escuela de educación básica famosa a nivel nacional" y fue nombrada directora destacada de la escuela experimental del proyecto "Experimento e investigación en enseñanza de escritura innovadora" de la Sociedad Nacional del Idioma Chino; fue galardonado con el premio Persona Destacada Mundial 2004 por el Centro Internacional de Intercambio de Celebridades y recibió el título de "Los 100 primeros directores estrella destacados de escuelas secundarias del país";
En 2006, fue nombrado “Figura Destacada en la Gestión Científica de Escuelas Primarias y Secundarias” por el Ministerio de Educación.
Desde que el camarada Zhao Xianlin se convirtió en director, los activos fijos totales de la escuela secundaria Qitai No. 1 han aumentado de casi 7 millones a 54 millones, y los ingresos netos en 6 años equivalen a casi 7 veces esa cifra. de los últimos 40 años. El número de profesores ha aumentado a más de 750 y el número de estudiantes es casi 10.000. El jardín de infancia Little Sun se estableció en 2003. En 2004, la Escuela Intermedia Qitai No. 1 se casó con la Universidad Normal de Beijing para convertirse en la Escuela Experimental de la Universidad Normal de Beijing y estableció con éxito la Escuela Intermedia Qitai No. 1 Tianhe School, liderando la ruta de inscripción y escolarización desde la escuela secundaria hasta la escuela secundaria y la primera infancia. educación, formando una educación preescolar integrada, escuela primaria Un grupo educativo que integra educación, educación secundaria y educación secundaria se ha convertido en la entidad escolar más grande en Xinjiang. La atención se centra en la educación histórica escolar y la educación moral tradicional. Planificación y compilación de libros de texto de educación moral, lectores de educación moral tradicional y lectores de educación de historia escolar de la escuela secundaria Qitai No. 1. Conozca los principios y el contenido de la gestión militarizada y la educación militarizada del Ejército Popular de Liberación, redacte el "Código de etiqueta para profesores y personal sobresalientes de la escuela secundaria No. 1 de Qitai" y el "Manual de etiqueta para maestros de la escuela secundaria No. 1 de Qitai" para construir un nuevo plan de educación moral basado en la escuela.
1999 fue un año difícil para Zhao Xianlin. Este año fue operado dos veces por un accidente automovilístico y pasó 10 meses en la cama del hospital. Pero este año también fue el año en que la Escuela Intermedia Qitai No. 1 experimentó la reforma más intensiva, sentando una base importante para su desarrollo posterior. Insistió en "concentrarse en la educación y gestionar todo el proceso para lograr beneficios" e hizo varias cosas históricas para la escuela secundaria Qitai No. 1: introducir un mecanismo de competencia para los estudiantes de secundaria por primera vez y ejercer plenamente su derecho a patrocinar de forma independiente a sus propia educación; dividir el gran fondo e implementar un sistema salarial estructurado; salir e introducir maestros clave y reservar talentos de todo Xinjiang e implementar una gestión profesional de la educación secundaria; Es precisamente porque siguió la tendencia de la época y se embarcó en el camino de la escuela de investigación. Bajo su liderazgo, la escuela secundaria Qitai No. 1, ubicada en un condado pobre, recibió frecuentes buenas noticias.
La escuela secundaria Qitai No. 1 fue designada como una de las "Miles de escuelas experimentales de tecnología educativa moderna" por el Ministerio de Educación en 2000.
En 2001, fue nombrado uno de los primeros institutos modelo de la comunidad autónoma.
Bajo la dirección de los conceptos educativos innovadores del director Zhao, se estableció el Grupo Educativo de Escuela Secundaria Qitai No. 1 en 2006, 5438+0,10, que consta de la escuela secundaria superior de la Escuela Secundaria Qitai No. 1, la primera rama de la escuela secundaria Qitai No. 1 y la segunda rama de la escuela secundaria Qitai No. 1 está compuesta por escuelas filiales y la séptima rama. El establecimiento del grupo educativo permitió a la Escuela Secundaria No. 1 emprender el camino del desarrollo colectivo a gran escala, logrando así notables logros educativos y docentes.
En 2000 y 2001, la escuela secundaria Qitai No. 1 ganó el primer lugar en el examen de ingreso a la universidad y la evaluación integral de la ciudad de Changji durante dos años consecutivos, y ganó el primer lugar en la evaluación integral de la escuela secundaria de la ciudad de Changji. examen de ingreso por tres años consecutivos.
En 2002, fue designada como “Escuela Experimental de Disciplina Cinematográfica” por el Centro Central de Educación Audiovisual.
En 2005, fue designada como “Escuela Nacional Avanzada para la Construcción de la Civilización Espiritual” por el Comité Nacional de Civilización.
En 2005, fue calificada como "Escuela Avanzada de Educación Moral de la Prefectura Autónoma". Muchos estudiantes destacados han sido admitidos en universidades de primer nivel como la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín, la Universidad Normal de Beijing, la Universidad de Fudan y la Universidad Renmin de China. La tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad ha aumentado año tras año, y la escuela secundaria Qitai No. 1 se ha convertido en una escuela secundaria famosa en la región autónoma.