Aprenda una lección del Maestro Li: ¡Sólo el corazón puede actuar!

El maestro Fan Rongqiang, maestro en entrenamiento de escritura y habla, propuso una "regla de diamante" para describir vívidamente la estructura de la escritura y el habla. Esta regla es "silogismo" más "tres puntos", es decir, "principio, principal y final" y "preguntas y respuestas uno, dos y tres".

De hecho, esta es la estructura de puntuación total que se suele decir. Con respecto al efecto de uso real de la "Regla del Diamante", cómo "cometer un delito a sabiendas" ciertamente requiere una reflexión cuidadosa y mucha práctica.

Con la ayuda de esta regla, las conferencias de psicología del psicólogo Li se pueden entender más fácilmente.

Sabemos que las personas que han escuchado los cursos del Sr. Li han recibido excelentes críticas. Esto se debe a que el contenido de las conferencias proviene de teorías psicológicas sólidas y prácticas de asesoramiento psicológico, y el conocimiento y el asesoramiento están completamente refinados. Esta es la base de las conferencias prácticas y de “buena escucha” del Sr. Li.

Entonces, basándonos en el contenido de la conferencia del Maestro Li que se ha estudiado y está a punto de ser estudiado, a través de la investigación, la imitación y la comparación, podemos mejorar nuestro propio nivel, aprender la estructura de la conferencia por nosotros mismos, comprender el contenido del curso e integrar la teoría con la práctica.

Permítanme decir que este tipo de aprendizaje por imitación no es reconocido por el Maestro Li, pero hasta donde yo sé, siempre que conduzca a mejorar el nivel, el Maestro Li solo criticará el aprendizaje insuficiente.

En cuanto al efecto de buena enseñanza, en las diez clases anteriores de bienestar público sobre prevención y control de epidemias, el maestro Li hizo una demostración integral y fue golpeado una y otra vez. El patrón es similar a la "Regla del Diamante": comience con una buena introducción, tome ideas sutiles como cuerpo principal y termine con tareas o ejercicios. El objetivo general y el efecto son emocionantes.

El latido del corazón también es un objetivo y una búsqueda eficaz del asesoramiento psicológico.

1. Aprenda la primera lección del entrenamiento del período epidémico, el tema es el aterrizaje emocional. Basándonos en el contenido de la enseñanza real, resumiendo las preguntas y correspondiendo a la Regla del Diamante, analizamos cuán maravillosos son los cursos del Sr. Li.

1. ¿Cómo utilizar tres preguntas al principio para dirigir una conferencia y lograr el propósito de calentar el corazón?

Si utiliza suposiciones inteligentes y siente que el curso no es bueno para escuchar, puede retirarse directamente del grupo o incluso abandonar el grupo, pero debe pensar en tres preguntas, a saber:

"¿Cuál es la razón por la que no escuchas? "

"¿De qué sirve no escuchar?"

"Asumiendo que esta no es una clase de bienestar público y requiere una tarifa, ¿vendrás a escuchar?"

¿Esta suposición? Parece muy repentina, y estas preguntas parecen muy repentinas. De hecho, no sólo utilizan preguntas para atraer el corazón del oyente, sino que también sirven como presagio de la parte principal, dejando presagio.

El punto central de esta parte es realmente muy importante, es decir, encontrar la motivación erótica detrás del comportamiento es la clave.

La segunda es la parte principal. ¿Cómo utilizar historias de casos para demostrar el uso de la tecnología de consultoría?

Construya el caso de un buscador ansioso de consulta telefónica. Un profesor de matemáticas de secundaria se lavaba las manos después de salir y regresar a casa. Temiendo los daños de la epidemia, llamó a la asistencia psicológica pública al teléfono. menos 5 veces.

En la consulta posterior, el profesor Li utilizó múltiples preguntas y completó con éxito los objetivos de la consulta. Por supuesto, el ayudante no sólo no colgó el teléfono, sino que quedó muy satisfecho.

"¿Qué dijo la persona que respondió a la llamada de ayuda?" - La persona que pidió ayuda colgó directamente si no podía escuchar la respuesta y luego le pidió que presentara la situación específica.

Pregunte a la persona que busca ayuda: "¿Estás escuchando?" y "¿Crees que estoy escuchando?". El objetivo es ser amable pero fuerte, con el propósito de establecer una relación de consulta.

No dejes que la persona que pide ayuda lidere el camino: controla el contenido y la dirección de la conversación.

"¿Por qué no escuchas cuando pides ayuda cuando tienes un problema? - El silencio de la otra persona crea un silencio creativo.

El ayudante preguntó si podía decírselo directamente qué hacer, y luego preguntó: "¿Hay algún problema con esto? "Eres profesor de matemáticas". Supongamos que un estudiante le hace una pregunta de matemáticas. ¿Dice directamente la respuesta o guía el proceso de resolución de problemas? "-Silencio Creativo.

Esta consulta ha sido básicamente declarada un éxito, porque básicamente se ha establecido la autoexploración con conciencia expandida, y se pueden identificar las raíces de los problemas psicológicos individuales, estilos de afrontamiento, mecanismos de defensa, etc. Se discutirá más adelante. Es fácil hacerlo con algo de tecnología.

Finalmente, el consejero hizo otra pregunta directa: “Si no fuera gratis, ¿aún harías tantas llamadas? ”——llevando a pensar en la existencia de la lujuria propia como una tarea.

Esta historia del caso termina aquí, pero el Sr. Li aún plantea una pregunta fundamental:

“¿Cómo puede ¿Ayudamos efectivamente a las personas a ayudarse a sí mismas? ”

De hecho, esta es exactamente la cuestión sobre la que reflexionan los consejeros psicológicos.

En el relato del caso, ¿por qué el buscador colgó las primeras cinco llamadas? En el caso del Sr. Li, en lugar de colgar el teléfono, el problema se resolvió con éxito. ¿Por qué?

3. La siguiente parte del texto presenta algunas habilidades de asesoramiento, incluidas cinco habilidades para construir relaciones, cuatro habilidades para controlar el contenido y la dirección de la conversación, tres situaciones de silencio, centrándose en el propósito más que en el objetivo. la razón y las habilidades de implementación.

Cuarto, el final. Demostrar un diálogo interactivo sobre tecnología práctica y asignar tareas de pensamiento.

Como microconferencia de media hora, se puede ampliar a más tiempo como clase pública y se garantiza que el efecto cardíaco será mejor. Debido a la introducción de problemas cardíacos, el intercambio de historias de casos, el concepto de conciencia más importante que el conocimiento, el excelente uso de las habilidades de interrogación y, finalmente, las habilidades prácticas para relajar la ansiedad, naturalmente ha logrado buenos resultados.

¡La acción viene del corazón, la acción viene del corazón! Este es un concepto de asesoramiento psicológico y también es un concepto que se debe dominar para una buena conferencia, pero sé que puede que no sea posible, así que no necesito hablar de ello aquí.

¡La vida es una paradoja! La vida es interesante, ¡tal vez esté aquí!