Por favor, dígame, ¿cuál es el libro de referencia de 302 Matemáticas II?

Matemáticas 2 es una materia de examen unificado nacional, y cualquiera de las materias requeridas para tomar Matemáticas 1, 2, 3 y 4 es un examen unificado. En términos generales, cuando los estudiantes de ciencias e ingeniería toman Matemáticas I o II, y los estudiantes de economía y administración toman Matemáticas III o IV, las escuelas no proporcionarán libros de referencia. Matemáticas II se compone principalmente de dos libros de texto universitarios, Matemáticas Avanzadas y Álgebra Lineal, publicados por la Universidad de Tongji. Las matemáticas avanzadas se encuentran en la cuarta o quinta edición y el contenido de las matemáticas que se enseñan en la universidad es similar.

Generalmente, las matemáticas avanzadas representan 78 y la generación de líneas representa 22, todos los cuales son conocimientos básicos. Muchos estudiantes que toman el examen de ingreso de posgrado solo hacen preguntas básicas y matemáticas de ciencias e ingeniería en Chen Wenden o Li Yongle. A mediados de agosto se publica un programa de estudios para el examen de ingreso de posgrado de matemáticas. El alcance es principalmente un esquema y no cambia mucho. Puedes consultar el año anterior. Se recomienda comprar un libro de matemáticas de ciencia e ingeniería de Li Yongle para hacerlo, o si desea realizar el examen de ingreso de posgrado, es mejor hacerlo con Li Yongle o Chen Wendeng.

Datos ampliados:

Uno, dos contornos

Temas de prueba

Matemáticas avanzadas, álgebra lineal

Formal estructura

1. El examen tiene 150 puntos y el tiempo de examen es de 180 minutos.

El examen tiene 150 puntos y el tiempo de examen es de 180 minutos.

2. Método de respuesta

El método de respuesta es a libro cerrado y prueba escrita.

3. La estructura del contenido del examen

Matemáticas avanzadas 78

Álgebra lineal 22

4. papel.

La estructura de preguntas del examen es:

8 preguntas de opción múltiple, cada pregunta vale 4 puntos, con una puntuación máxima de 32 puntos.

6 preguntas para rellenar los espacios en blanco, cada pregunta vale 4 puntos, **24 puntos.

Responde 9 preguntas (incluidas preguntas de prueba), con una puntuación máxima de 94 puntos.

2. Repasar habilidades

Continuamente

Durante la etapa de preparación para el examen de ingreso al posgrado, el repaso de matemáticas es continuo. Básicamente, puedes repasar matemáticas durante 3 horas. un día. Las matemáticas requieren acumulación, pero después de todo, el tiempo para el examen de ingreso de posgrado es limitado y es imposible sumergirse en las matemáticas todos los días. Por lo tanto, un cálido recordatorio es repasar durante un corto período de tiempo todos los días. tomará mucho tiempo, pero también el efecto será más obvio.

Presta atención a los libros de texto

El primer paso en el repaso de matemáticas es leer los libros de texto. Al revisar, también vi que algunos estudiantes comenzaron con los libros de tutoriales, pero luego regresaron a los libros de texto después de más de un mes. Esto no solo les hace perder tiempo, sino que también los vuelve impetuosos. El libro de texto es la base y el conocimiento al que se debe prestar atención en el repaso de matemáticas. Debe dominarse y utilizarse bien.

Una vez que haya dominado los teoremas, principios y fórmulas básicos del libro de texto, debe responder cuidadosamente las preguntas al final del libro de texto para evaluar su dominio de los conceptos básicos. Cuando te encuentras con una pregunta que no puedes hacer o hacer incorrectamente, realmente debes analizarla y resumirla. Es mejor preparar un libro de preguntas equivocado. Su papel en la revisión posterior es mucho más importante de lo que pensaba.

Capacitación en resolución de problemas

Después de revisar los materiales didácticos hasta cierto punto, los candidatos deben elegir libros de orientación según sus propias circunstancias. Y él hizo las preguntas y fue muy feroz. En este momento, será más fácil de manejar. Haré 70 preguntas al principio. Si no, no leas las respuestas una sola vez. Tienes que "conocerte" a ti mismo. No digas "Lo leí en el libro de XXX, pero no puedo hacerlo".

Los materiales para el examen de ingreso de posgrado son todos iguales. La búsqueda excesiva de nuevos materiales no sólo es una carga financiera, sino también muchas preguntas y dudas repetidas. Porque las has visto y crees que no es difícil, le dará a la gente la ilusión de que "las matemáticas son muy simples". El método aconsejable es leer uno o dos libros repetidamente y resumir las reglas. Se utilizan nuevas preguntas para probar los resultados de su investigación.

Enciclopedia Baidu-Matemáticas de Postgrado

上篇: ¿Cuáles son los requisitos para el examen de ingreso al posgrado? 下篇: Arrodillarse para solicitar problemas de geometría analítica en matemáticas avanzadasEncontrar las ecuaciones de secciones cónicas y encontrar las ecuaciones de secciones cónicas específicas son el enfoque del examen de ingreso a la universidad, que examina principalmente la lectura de los estudiantes de imágenes, dibujos, combinación de números y formas, etc. La capacidad de transformación de valencia, discusión de clasificación, razonamiento lógico, operación racional e innovación del pensamiento pueden resolver mejor estos problemas. Además de exigir que los estudiantes dominen la definición y las propiedades de las secciones cónicas, los proponentes a menudo las combinan con problemas de simetría, problemas de longitud de cuerdas y problemas de valor máximo para crear problemas difíciles. El método de definición y el método de coeficientes indeterminados son métodos comunes para resolver este tipo de problemas. ●Campo magnético difícil 1. (★★★★)Hiperbola=1(b∈N). Los dos focos F1, F2 y P son puntos de la hipérbola, | op | 5, | ② Divida el eje X en dos arcos con una relación de longitud de arco de 3:1. Entre todos los círculos que satisfacen las condiciones ① y ②, encuentre la ecuación del círculo con la distancia más pequeña desde el centro del círculo a la línea recta L: X-2Y = 0. ●Análisis de caso [Ejemplo 1] La forma de la torre de enfriamiento de la planta de energía es parte de una hipérbola como se muestra en la figura. Se forma girando alrededor de su eje central (es decir, el eje imaginario de la hipérbola). C y C′ son los dos puntos finales del diámetro superior de la torre de enfriamiento, y B y B′ son los dos puntos finales del diámetro inferior inferior. Se sabe que AA′= 14 m, CC′= 18 m, BB′= 22 m y la altura de la torre es 20 m (1) Establezca un sistema de coordenadas y escriba la ecuación de la hipérbola. π toma 3,14). Intención de la proposición: esta pregunta pone a prueba los conocimientos básicos sobre cómo establecer ecuaciones de curvas y resolver ecuaciones eligiendo un sistema de coordenadas apropiado, y prueba la capacidad de utilizar los conocimientos, ideas y métodos integrales aprendidos para resolver problemas prácticos. Pertenece al ★★★★. ★★ categoría. Apoyo al conocimiento: use el método del coeficiente indeterminado para resolver ecuaciones de curvas; ajuste la ecuación con las coordenadas de los puntos; use el método integral para encontrar el volumen. Análisis de errores: establecer un sistema de coordenadas adecuado es la clave para resolver este problema. Calcular el volumen integrando es el foco de este problema. Habilidades y métodos: la primera pregunta en esta pregunta es usar el método del coeficiente indeterminado para encontrar la ecuación de la curva, y la segunda pregunta es usar el método integral para encontrar el volumen. Solución: Como se muestra en la figura, establezca un sistema de coordenadas rectangular xOy de modo que AA' esté en el eje X, el punto medio de AA' sea el origen de coordenadas O y CC' y BB' sean paralelos al eje X. Sea la ecuación hiperbólica = 1 (A > 0, B > 0), entonces A = AA′= 7 y sea B (11, Y 1), C (9, x2) debido a los puntos B y C. Y2=8 , b=7, entonces la ecuación hiperbólica es = 1. (2) De la ecuación de la hipérbola, x2= y2 49 Suponga que el volumen de la torre de enfriamiento es V (m3), entonces V=π. Después del cálculo, V=4,25×103(m3) A: El volumen de la torre de enfriamiento es 4,25. La elipse C con foco en el eje X y la excentricidad corta dos puntos A y B. La recta y= x pasa por el punto medio de la recta AB. Al mismo tiempo, hay un punto en la elipse C que es simétrico con respecto a la recta L y al foco derecho. Intente encontrar la ecuación de la recta L y la elipse C. El propósito de la proposición: Esta pregunta utiliza. el problema de simetría para examinar el método para encontrar la ecuación de la curva usando el método de coeficiente indeterminado El diseño es novedoso y la base es sólida. Pertenece a la categoría ★★★★★★. Soporte al conocimiento: Resolución por el método de coeficientes indeterminados. Cómo lidiar con líneas rectas y secciones cónicas, simetría, análisis de errores: los estudiantes no pueden hacer un uso adecuado de la excentricidad y es fácil que cometan errores. El uso adecuado de la simetría es la clave para resolver este problema. Habilidades y métodos: esta pregunta es una pregunta típica para encontrar la ecuación de una sección cónica. Solución 1: Sustituya las coordenadas de A y B en la ecuación de la sección cónica, reste las dos ecuaciones y obtenga la ecuación para la pendiente de la recta AB. Solución 2, teorema de Vietta. Solución 1: Obtenido de e=, sea A2 = 2b2, C = B, sea la ecuación elíptica x2 2y2 = 2b2, a (x1, y1), b (x2, y2) en la elipse. Luego x12 2y655. (x 12-x22) 2(y 12-y22)= 0, suponiendo que el punto medio de AB es (x0, y0), entonces kab =-, y (x0, y0) está en la recta y= x, y0= x0, entonces -=-60. 0) Supongamos que el punto de simetría de L es (x ', y'), desde el punto (1, 1-b) de la elipse, podemos obtener 1 2 (1-b) 2. = 2b2, b2 =. ∴Elipse deseada C. C = B. Sea la ecuación de la elipse c x2 2Y2 = 2b2, y la ecuación de l sea y = k (x-1).