1. Según la aplicación de los principales órganos de los sentidos en las actividades de aprendizaje, se divide en aprendizaje por observación, aprendizaje operativo y aprendizaje por escucha.
2. se divide en aprendizaje bidimensional y aprendizaje tridimensional
3. Según el espacio de aprendizaje, se divide en aprendizaje interior y aprendizaje al aire libre
4. el uso y disposición de los materiales didácticos escolares por parte de los niños durante el proceso de aprendizaje se puede dividir en aprendizaje simultáneo y aprendizaje de seguimiento Aprendizaje
5. Los niños se pueden dividir en aprendizaje comunicativo, aprendizaje por imitación, aprendizaje cooperativo, aprendizaje de conflictos y aprendizaje de juegos entre pares.
El concepto de educación para la vida tiene una influencia amplia y de gran alcance en la educación preescolar en mi país. Defensores de la educación para la vida:
1. Todas las instalaciones y actividades están centradas en los niños, y casi todas las actividades en la escuela son actividades para niños.
2. El propósito de la educación es cultivar la actitud de la persona, formar buenos hábitos, descubrir intereses internos, adquirir métodos para buscar conocimientos y entrenar habilidades básicas para la vida.
3. Toda enseñanza se centra en hacer, aprender haciendo, enseñar haciendo y progresar haciendo.
4. Estudiar en grupos y discutir juntos.
5. Utilizar el amor y la virtud para influir en los niños.
6. Los niños definen sus propias reglas para gestionarse.
7. El plan de estudios se elabora en función de las necesidades psicológicas y sociales de los niños, y los materiales didácticos también se seleccionan en función de las necesidades psicológicas y sociales de los niños. Por lo tanto, el plan de estudios es flexible y los materiales didácticos son activos. y se puede cambiar en cualquier momento.
8. Los niños son inocentes, alegres y lindos, tranquilos y ocupados cuando trabajan, y emocionados y felices cuando juegan.
9. Profesores y alumnos conviven y aprenden unos de otros.
10. La escuela es el centro de la sociedad. Los profesores y estudiantes se centran en transformar el entorno y servir a la sociedad.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu: Educación Infantil