II. Introducción a la Plataforma de Educación sobre Seguridad de la ciudad de Liaoyuan
Con el fin de implementar el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma de la Educación a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)", el "Plan Público" Educación sobre seguridad en las escuelas primarias y secundarias" "Esquema rector" para promover la estandarización y la informatización de la educación sobre seguridad escolar en mi país. Por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China organizó a expertos para formular una directriz. Basado en una investigación exhaustiva, haciendo referencia a la experiencia extranjera y integrándose estrechamente con la situación real de las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia en mi país. Escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia viables en nuestro país. En 2013, por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China estableció zonas experimentales de educación sobre seguridad en todo el país para realizar investigaciones sobre educación sobre seguridad escolar y modelos de gestión basados en plataformas de información, explorar métodos innovadores y métodos de seguridad. educación y proporcionar gestión de seguridad y servicios de seguridad para varias regiones. La educación proporciona la base.
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación en seguridad.
Lograr la gestión en tiempo real y la evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona Nacional de Demostración de Educación en Seguridad".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
A partir de garantizar que el contenido de la educación en seguridad sea científico, sistemático y normativo, y con la ayuda de los recursos de la plataforma de información, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a brindar educación sobre seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes en el entrenamiento de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes (niños) de primaria y secundaria a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, probar los efectos del aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente el conocimiento y las habilidades de seguridad de los estudiantes primarios y secundarios. estudiantes de secundaria (niños).
5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia". Las escuelas primarias y secundarias deben realizar simulacros de evacuación de emergencia cada mes y los jardines de infancia cada trimestre, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Asociación de Maestros de China ayuda a las localidades a resolver los problemas prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes en las escuelas y a mejorar la efectividad de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Noticias sobre educación en seguridad en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Liaoyuan
“La educación en seguridad comienza desde la infancia” es una idea innovadora del objetivo general de la Oficina de Seguridad Pública de Liaoyuan de “Crear la zona más segura del país”, que ha sido reconocida por la sociedad. Ha sido reconocida por todos los ámbitos de la vida y por profesores y estudiantes de escuelas primarias y secundarias, y ha logrado buenos resultados.
Con el fin de mejorar la calidad del tráfico civilizado de los estudiantes de primaria y secundaria y garantizar su seguridad en los viajes, el Destacamento de Patrulla de Tráfico de la Oficina de Seguridad Pública de la ciudad de Liaoyuan se asoció con la Escuela Cross Century para lanzar un concurso de conocimientos sobre seguridad vial. con el tema “La Seguridad Vial está en Mi Corazón”.
Las preguntas del concurso de conocimientos se dividen en preguntas obligatorias, preguntas de respuesta rápida y preguntas de puntuación extra. El contenido de las preguntas está estrechamente relacionado con los viajes diarios de los estudiantes, como viajar con seguridad, viajar de acuerdo con las normas, caminar de manera civilizada, etc.
Durante el evento, todos los concursantes estuvieron completamente preparados y sus respuestas fueron muy intensas. La emocionante escena del juego provocó fuertes aplausos del público. Al final, ganaron el primer, segundo y tercer premio mediante una feroz competencia y entregaron certificados y bonificaciones a los ganadores como muestra de aliento.
Esta actividad mejoró aún más la capacidad de los estudiantes y el nivel de dominio de sus conocimientos sobre seguridad vial, ayudó a los estudiantes a cumplir conscientemente las leyes y regulaciones de tránsito, abandonar los malos hábitos de tránsito y crear un entorno de tránsito civilizado, ordenado, fluido y seguro. en la ciudad de Liaoyuan Se sentaron unas bases sólidas.