El aprendizaje autónomo se refiere a un método de aprendizaje de automotivación y autogestión. Si la motivación de aprendizaje de los estudiantes es autoimpulsada, el contenido de aprendizaje lo eligen ellos mismos, las estrategias de aprendizaje se autorregulan y el tiempo de aprendizaje. Cuando la planificación y la gestión se autorregulan, los estudiantes pueden crear activamente condiciones materiales y sociales propicias para el aprendizaje y pueden realizar autojuicios y evaluaciones de los resultados del aprendizaje, por lo que su aprendizaje puede denominarse aprendizaje autónomo.