A. Basta con quitar uno de “la vida diaria” y “poco a poco”.
B. El verbo y el objeto no coinciden correctamente. "Resolver el fenómeno convexo" debería significar "resolver el problema convexo"
C. No hay contenido detrás de la propuesta, es decir, no hay ningún objeto.
Algunas palabras como "nuevas normas", "nuevas regulaciones" y "nuevas reglas" deberían agregarse después de "El departamento de administración de educación propuso permitir que los hijos de trabajadores migrantes realicen el examen de ingreso en el lugar". después de la educación obligatoria."
2. La frase A está bien elegida.
La oración B está incompleta y carece del encabezado del objeto. Puede agregar la palabra "trabajar" después de "prevención";
La oración C abusa de las palabras negativas y elimina "no" antes de "ignorar". ". "La palabra;
La oración D no es razonable. Saca el "si".
3.a es correcta
b está mal, es una frase mixta y debería eliminarse: trabajo.
c está mal y el orden de las palabras es inadecuado. Debería ser: cultivar la capacidad de los estudiantes para descubrir y explorar.
D está mal, múltiples negaciones son inapropiadas, debería serlo: para evitar que los terremotos y tsunamis vuelvan a desencadenar grandes accidentes de seguridad nuclear.
4.a es correcto
Los componentes en B están incompletos y carecen de un objeto.
El orden de las palabras en C es confuso. Debería ser ese Li. Wenying ha estado en el nivel de base durante décadas;
d está incompleto y no tiene tema.
5.D
6.D
Nombre del punto de prueba: Análisis de oraciones incorrectas
Análisis de oraciones incorrectas:
Frases incorrectas La discriminación y la modificación son puntos de conocimiento básico importantes en el chino de la escuela secundaria. Tienen una cierta puntuación en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria en muchas provincias y ciudades, por lo que son un vínculo clave en el aprendizaje del chino.
Las llamadas frases equivocadas son frases equivocadas. Cualquier oración que viole las reglas de la estructura gramatical o los hechos objetivos es una oración enferma;
Cualquier oración que no pueda expresar su significado de manera concisa, coherente y fluida se llama oración enferma.
El análisis de malas oraciones es la identificación y análisis de dichas oraciones.
Tipos comunes de oraciones incorrectas:
(1) Componentes de la oración incompleta:
La oración carece de los componentes necesarios, lo que afecta la expresión del significado y se convierte en una estructura. Malas frases.
Los defectos comunes de los componentes generalmente incluyen defectos de tema, defectos de encabezado de atributo, etc.
"Éxodo": Escuchar ese gorgoteo en el desierto en medio de la noche me dio escalofríos.
Análisis: El sujeto se omite en la primera mitad de la oración y el sujeto no se puede omitir en la segunda mitad de la oración. Si usa "sonido" como tema, puede cambiar "了" por "的", y si usa "I" como tema, puede eliminar "是".
(2) Colocación inadecuada de los componentes de la oración:
Al colocar sujeto y predicado, preste atención a si el predicado puede expresar correctamente el sujeto;
Al colocar verbos y objetos, preste atención al verbo. Si la acción representada puede controlar lo representado por el objeto;
Al hacer coincidir el modificador con la palabra central, preste atención a la idoneidad de modificar la palabra central.
"Éxodo": La excavación ha comenzado. Nuestras tareas y plazos son muy pesados y muy ajustados.
Análisis: La frase central del sujeto de esta oración es la frase paralela "tarea y período de construcción", que no coincide con la frase central predicativa "pesado y tenso". La tarea es ardua y el período de construcción es corto."
p>(3) Orden de palabras irrazonable:
El orden de varios componentes de oraciones en chino es relativamente fijo, como el sujeto antes del predicado, el objeto y complemento después del verbo y adjetivo, y el encabezado antes de la palabra. Los atributos y adverbios, y varios atributos y adverbios incrementales también tienen un orden determinado.
Ejemplo: La estación de televisión frecuentemente reproduce anuncios mientras la audiencia espera el siguiente programa, lo que enoja a la audiencia.
Análisis: Los adverbios en esta oración son complejos y "frecuentemente" debe colocarse antes del verbo "transmitir".
(4) Combinación de oraciones:
Diferentes patrones de oraciones pueden expresar el mismo significado, pero solo se puede usar un patrón de oraciones a la vez. Mezclar dos tipos de dichos y dos patrones de oraciones a menudo conduce a una confusión estructural.
Ejemplo: Mañana dos convoyes japoneses pasarán por un barranco. Esta es una buena oportunidad para una emboscada.
Análisis: Esta oración mezcla dos frases sujeto-objeto y la estructura de la oración es confusa.
Se puede cambiar a: Mañana el convoy escoltado por dos soldados japoneses pasará por un barranco, lo que es una buena oportunidad para una emboscada.
O: Mañana un convoy escoltado por dos coches armados pasará por un barranco. Esta es una buena oportunidad para una emboscada.
(5) Expresión inconsistente:
Las expresiones irrazonables, inconsistentes o inconsistentes pueden conducir fácilmente a malas oraciones. Hay aproximadamente dos tipos de inconsistencia;
Uno. Si hay inconsistencia en la redacción, se usan dos palabras con significados opuestos en la misma oración. La otra es la expresión de los significados anterior y posterior, lo cual es contradictorio.
(6) Uso inadecuado de palabras relacionadas:
La falta de eco entre palabras relacionadas que deben usarse en pares, o el uso inadecuado de palabras relacionadas dará lugar a un significado poco claro de la frase.
(7) Otras situaciones:
Referencia poco clara, mal uso de parte del discurso, repetición, mal uso de palabras negativas, uso inadecuado de palabras, etc.
Métodos para identificar oraciones malas:
Hay muchos tipos de preguntas de prueba para el análisis de oraciones malas, pero no importa qué forma de preguntas de prueba se utilicen para examinar si la estructura general de la La oración es correcta, a menudo usamos los siguientes métodos para analizar los tipos de preguntas:
1. Utilice el método de lectura sensible al lenguaje para identificar oraciones incorrectas.
El método de lectura sensible al lenguaje se refiere a :
En el proceso de lectura, despierte el sentido del lenguaje y perciba las razones, es decir, para ver si es incómodo según los dichos habituales. Si es vergonzoso, preste atención al análisis y la comparación, averigüe el motivo y analícelo o modifíquelo.
Frase equivocada: A pesar de las condiciones climáticas y del entorno geográfico extremadamente desfavorables, los escaladores superaron numerosas dificultades y alcanzaron con éxito la cima.
Análisis: "Independientemente..." en la oración de ejemplo es una expresión habitual. La situación detrás de "independientemente" es incierta o inmadura, mientras que "las condiciones climáticas y el entorno geográfico son extremadamente desventajosos" es cierta. o establecido. Entonces hay un problema con esta oración. Puedes cambiar "independientemente" por "a pesar de".
En segundo lugar, utilice el método de contracción estructural para distinguir oraciones defectuosas.
El método de contracción estructural significa:
Primero elimine los componentes adicionales de la oración (atributivo, adverbial, complemento). ), Extraiga la columna vertebral (sujeto, predicado, objeto) y verifique si hay algún problema de lenguaje, como componentes incompletos y colocación incorrecta de la columna vertebral;
Si no hay ningún problema con la columna vertebral, verifique el adicional componentes para ver si hay colocaciones entre el modificador y la palabra central. No hay problema. ¿Hay algún problema de orden de palabras incorrecto dentro del modificador?
Este método puede distinguir oraciones incorrectas, como colocación incorrecta y componentes incompletos.
Mala frase: La invasión biológica se refiere a especies que originalmente no pertenecen a un determinado ecosistema, se introducen en este ecosistema de alguna manera, para luego asentarse, extenderse y explotar.
Discriminación: Utilizando el método de extracción de troncos de árboles, cambie el tronco a "La invasión biológica es una especie". Como puede verse en la raíz extraída, el sujeto y el objeto de esta oración no coinciden.
En tercer lugar, utilice el análisis lógico para distinguir oraciones defectuosas.
Algunas oraciones defectuosas son difíciles de encontrar gramaticalmente, por lo que tenemos que hacer un análisis teórico, es decir, un análisis de significado lógico.
Es decir, si es apropiado desde los aspectos de aplicación de conceptos, juicio y razonamiento, etc., si el orden de las oraciones y la relación entre oraciones son apropiados.
Mala sentencia: hay personas en esta ciudad que utilizan todos los medios para imitar productos falsos y de mala calidad. Este tipo de comportamiento ilegal que engaña a los clientes y roba dinero debe ser severamente reprimido.
Discriminación: los productos pueden ser falsos, pero nadie imitará productos inferiores, por lo que la "imitación de productos inferiores" no es razonable.
En cuarto lugar, utilice la memoria simbólica para identificar frases defectuosas.
Los símbolos de marca se refieren a:
Memorizar los signos comunes de las frases sobre enfermedades, dominar los síntomas básicos de las frases sobre enfermedades comunes haciendo más preguntas y descubrir el patrón de aparición de la enfermedad.
Los marcadores comúnmente utilizados para oraciones malas incluyen cuantificadores, palabras negativas, palabras correlativas, preposiciones, palabras de doble cara, pronombres, polisemia, etc.
1. Si hay cuantificadores en la oración, puede considerar si hay algunos problemas de lenguaje, como colocación incorrecta, inconsistencia o redundancia y significado poco claro. Los principios de colocación relacionados con los cuantificadores son los siguientes:
Los múltiplos no se pueden "restar", solo se pueden "aumentar".
Mala frase: Este taller siderúrgico ha cambiado de un horno cada diez días a un horno cada cinco días, y el tiempo se ha duplicado.
Discriminación: Reducción de tabla, la reducción no puede utilizar múltiplos, sólo fracciones. "Acortar a la mitad" debería cambiarse por "acortar a la mitad".
2. Se estima que no se pueden utilizar juntos. Hay tres formas de expresar divisores: están compuestos de coeficientes o coeficientes y números, como tres, cuatro, cinco o seis;
Añade "cheng, shang, about, casi" antes del número, como como cientos, miles, casi diez mil, añade "muchos, vienen, de izquierda a derecha, de arriba a abajo" después del número.
Cuando utilizamos estos tres usos, sólo podemos utilizar uno de ellos y no podemos mezclarlos.
Sentencia: Xiao Wang lleva más de catorce días hospitalizado.
Discriminación: "Ji" en sí mismo es un divisor y no se puede utilizar con "四", que representa un número definido. De acuerdo con el requisito de que dos números adyacentes representen divisores, "varios" deben eliminarse y sustituirse por "catorce períodos de cinco años".
3. Preste atención a la diferencia entre "aumentado" y "aumentado a", "aumentado" y "aumentado a". "Aumento" y "aumento" indican un aumento neto, y "aumento a" y "aumento a" indican un aumento basado en la cifra original. El uso correcto depende del contexto.
Mala frase: desde principios de este año, los trabajadores de toda la fábrica han estado llenos de energía y entusiasmo por la producción, y la producción ha aumentado entre un 20% y un 30%.
Discriminación: "elevado a" se refiere al monto total después del aumento, que debe cambiarse a "elevado"
4 Sólo se puede seguir "Como máximo, al menos". por cifras específicas.
Error: No es muy mayor, menos de cincuenta años como máximo.
Análisis: "Máximo" solo puede ir seguido de un número específico, y "abajo" se puede eliminar.
5. Cuando aparecen palabras negativas (incluidas palabras con significado negativo) en la oración, es necesario considerar si el uso indebido de múltiples negativas (incluido el uso de preguntas retóricas) causa inconsistencia en el significado y si Hay adverbios negativos y adverbios negativos. El uso conjunto de verbos y adjetivos con significados negativos provoca la aparición de enfermedades del lenguaje con significados opuestos. Las palabras en forma de "siempre" y "poco claro" expresan significados negativos.
Errores: Hay tres tabúes en los exámenes: primero, no estar demasiado nervioso antes del examen; segundo, evitar ser impetuoso durante el examen; no ignorarlo después del examen;
Análisis: "Tabú" también puede considerarse como una palabra con un significado negativo, seguida de "sin embargo", "no puedo" y "no puedo", que significa exactamente lo contrario de oración.
6. Las causas de algunas oraciones compuestas suelen aparecer en palabras relacionadas. Por tanto, es necesario considerar si las posiciones de la palabra asociada y del sujeto están invertidas. Los sujetos de las dos cláusulas son el mismo y la palabra correlativa debe colocarse después del sujeto;
Los sujetos son inconsistentes y la palabra correlativa debe colocarse antes del sujeto. El mal uso de palabras relacionadas se manifiesta principalmente en una colocación inadecuada, una posición inapropiada, un mal uso de palabras relacionadas, redundancia o falta de completitud, falta de lógica, etc.
Error: En el futuro, la educación no sólo debe prestar más atención a la realización de su propio valor, sino también a la ley de su propio desarrollo.
Discriminación: “No sólo por…” y “Y…” son las leyes que expresan el propio desarrollo. es ilógico.
7. Cuando una oración comienza con una preposición, debes considerar si la oración carece de sujeto. Las principales enfermedades del lenguaje causadas por las preposiciones son:
El abuso de preposiciones conduce a sujetos incompletos, inversión de sujeto y objeto, preposiciones incompletas o colocación inadecuada, etc.
Por ejemplo, el sujeto suele faltar en la estructura de objeto + oración imperativa o en la estructura verbo-objeto + oración imperativa, por lo que se debe prestar especial atención a la oración imperativa que cubre al sujeto.
Sentencia de enfermedad: Desde que llegó a casa para ver a su padre gravemente enfermo, ha estado deprimido, sin decir nada y sin comer.
Discriminación: "Desde..." cubre el tema de la siguiente oración, por lo que "desde" debe eliminarse.
8. Si hay dos palabras o frases en una oración como "si", "si", "si", "éxito o fracaso", "bueno o malo", etc., es Es necesario examinar cuidadosamente si hay "dos lados" o "ambos lados".
Frase: Si nuestra escuela puede cultivar talentos más calificados es un evento importante relacionado con el futuro y el destino de nuestra escuela, y también es la tarea fundamental de nuestra educación.
Análisis: "Neng" es una palabra de dos caras, mientras que la "tarea fundamental" correspondiente es una palabra de una sola cara, que está emparejada de forma inapropiada.
9. Si hay pronombres en la oración, considere si la referencia no es clara. Generalmente, cuando hay más de dos objetos involucrados en el texto, el pronombre utilizado para referirse a uno de ellos puede causar fácilmente ambigüedad;
Además, también existe el mal uso de referentes distales y cercanos.
Mala sentencia: El faro en la montaña lejana debería ser la esperanza de los Diablos Azules.
Discriminación: "Esto" se refiere a "el faro en la montaña lejana". Si se usa mal, se debe cambiar por "aquello"
Porque algunas palabras son ambiguas. significados o categorías diversas del habla, por lo que el significado muchas veces no está claro cuando aparece en una oración.
Mala sentencia: llevando a su padre y a su hermano a la espalda, corrió silenciosamente hacia la montaña trasera para destruir el nido del pájaro.
Análisis: "Él" se puede usar como conjunción, lo que significa "Se fue silenciosamente a la montaña trasera para perturbar el nido del pájaro"
También se puede usar como conjunción; preposición, que significa "Se fue silenciosamente a la montaña trasera para meterse con su hermano". Yo fui a destruir el nido del pájaro".
5. Utilice analogías de oraciones para distinguir oraciones defectuosas.
Si hay un problema con algunas oraciones y no estamos seguros en este momento, necesitamos usar analogías de oraciones.
Es decir, imitando la estructura de la oración original para crear oraciones diarias, el problema quedará claro después de compararlas.
Error: Esta experiencia merece la atención de los trabajadores culturales y educativos, especialmente del profesorado de primaria y secundaria.
Análisis: La oración original tiene una estructura compleja y debe simplificarse a "Esto merece su atención".
Luego, haz oraciones basadas en su estructura: "Vale la pena aprender esto." "Vale la pena ver esto". Estas tres oraciones tienen una palabra más "的" que las oraciones diarias, ". Maestro, por favor preste atención." La palabra "的" en "" debe eliminarse.
La fórmula para identificar malas oraciones;
Cuando veo múltiples atributos, creo que el orden de las palabras es inapropiado; la oración tiene contenido paralelo, colocación de especies y anáfora;
Si haces una pregunta retórica, una oración con múltiples negaciones suele ser lo contrario, no importa si es buena o mala, esta última es incorrecta;
Él, eso, eso y esto se refieren; a la ambigüedad; los números en la oración deben juzgarse con cuidado, los múltiplos de los divisores a menudo son confusos;
Sí y no indican juicio, y combinar sujeto y objeto es un hábito que debe tomar la iniciativa de distinguir antes; y después de mirar;
Asegúrate de usar cuantificadores. Prudence modifica tanto los atributos como los objetos en la oración actual "él y él", no estar de acuerdo con esta oración es diferente.
Se debe examinar la lógica de vinculación y dividir el concepto de conjunción y objeto; el predicado va seguido de una larga lista de objetos, y el centro del objeto generalmente está incompleto;
Es necesario hacer coincidir las palabras correlativas y reexaminar con precisión la posición del sujeto; percepción del sentido del lenguaje Análisis gramatical, luego retórica y lógica;
Es bueno hacer analogías cuando vea signos de patrones; es fácil juzgar frases incorrectas y recordar los resultados de las fórmulas.