El período crítico para el desarrollo del lenguaje es cuando los niños tienen entre dos y cuatro años.
Desde los nueve meses hasta los dos años, esta etapa es un periodo crítico para que los niños comprendan el lenguaje. En esta etapa, algunos niños comprenden gradualmente cada vez más lo que dice su madre, se vuelven cada vez más claros y, gradualmente, pueden comprender completamente lo que dice su madre.
Después de que el niño cumple dos años y antes de los cuatro, esta etapa es un período crítico para el desarrollo de la expresión del lenguaje del niño. Además, esta etapa es también la más importante y los hábitos lingüísticos formados también son los más fáciles de mantener durante mucho tiempo. Por eso, en esta etapa, las madres deben prestar atención a sus métodos y tono a la hora de comunicarse con sus hijos.
Durante el período crítico del desarrollo del lenguaje de los niños, las madres deben intentar comunicarse con sus hijos tanto como sea posible.
Cuatro etapas del desarrollo del lenguaje:
1. Etapa monosilábica
Esta etapa tiene alrededor de 7-8 meses. Los bebés en esta etapa son cuando los padres dicen el. Si le indica el nombre de un objeto, habrá una breve conexión con el objeto. Cuando la madre vuelva a señalar el objeto, el bebé responderá en consecuencia.
Los bebés entre 10 y 11 meses comenzarán a responder a una palabra. En este momento, el bebé solo comprende lentamente el significado de la palabra, pero no puede comunicarse con los miembros de la familia.
Los bebés alrededor de 1 año comienzan a comprender formalmente lo que quieren decir sus padres. En este momento, comienzan a construir lentamente un analizador auditivo de palabras y un analizador de movimiento de palabras.
2. Etapa de las dos palabras
Del año y medio al 2 año los bebés empiezan a entrar en la etapa de las dos palabras. Esta etapa supone un salto adelante para muchos niños.
Especialmente las niñas pequeñas, a menudo pueden comunicarse en un lenguaje sencillo con sus padres. Esta etapa es también la etapa en la que el bebé desarrolla la habilidad gramatical más temprana y puede comprender significados del lenguaje más complejos.
3. Etapa de oración simple
Alrededor de los 2 a 2 años y medio, los niños comienzan a entrar en la etapa de oración simple. Muchas veces pueden pronunciar una oración completa. Las palabras son principalmente diarias, una oración simple compuesta por algunas palabras de las que los padres suelen hablar.
En esta etapa, los bebés también aprenden lentamente el orden de las palabras y los sistemas gramaticales de los adultos. Estos se forman lentamente en la vida y no se hacen de manera deliberada.
4. Etapa de oraciones complejas
La etapa de 3 a 6 años es la etapa en la que los niños comienzan a usar una gran cantidad de oraciones complejas, y a los niños en esta etapa a menudo les gusta hablar. a los adultos. Demuestra que dominas el idioma.