Contenido del examen escrito
El primer contenido es: conocimientos profesionales y teorías educativas relacionadas en pedagogía, psicología, psicopedagogía, materiales y métodos didácticos, normativa educativa, nueva reforma curricular y otras disciplinas. Conocimiento. Esta es la situación más común.
El segundo contenido es: conocimientos profesionales de la materia y conocimientos públicos básicos. Este conocimiento básico también es diferente. Algunos campos se refieren a los conocimientos teóricos educativos antes mencionados, y otros campos se refieren a la literatura, la historia, el derecho, las matemáticas y la política.
Conocimiento integral de la actualidad.
El tercer contenido es: prueba de aptitud vocacional + conocimientos de educación básica, lo cual es relativamente raro.
Contenido de la entrevista
Las entrevistas generalmente incluyen conferencias de prueba y conferencias.
En cuanto a las entrevistas, suelen ser exámenes en cursos profesionales. Por ejemplo, si el candidato entrevista a un profesor de chino de una escuela primaria, es probable que las preguntas de la entrevista sean uno de los libros de texto de los grados superiores de la escuela primaria local, y los candidatos pueden revisarlas basándose en temas específicos. Después de la conferencia o conferencia, el examinador improvisadamente hará algunas preguntas relacionadas con la educación y realizará un examen, que evalúa principalmente la teoría básica del maestro y su capacidad de respuesta a emergencias, así como sus puntos de vista sobre los eventos educativos.