Mayo de 1928 fue testigo de la tragedia del "3 de mayo" de Jinan que conmocionó tanto a China como al mundo. Afectada por esto, la Universidad de Shandong, fundada en 1901, tuvo que cerrar. He Siyuan, entonces director del Departamento Provincial de Educación de Shandong, solicitó la aprobación del Ministerio de Educación del Gobierno Nacional de Nanjing poco después del cierre de la Universidad de Shandong y estableció un Comité Preparatorio Nacional de la Universidad de Shandong con la intención de restablecer el Comité Nacional de Educación. Universidad de Shandong. Zhao Taimou fue nombrado miembro del comité preparatorio y dejó Nanjing hacia Shandong.
A principios de febrero de 1932, fue nombrado presidente de la Universidad de Shandong, introduciendo talentos y mejorando el nivel de gestión de la escuela. La Universidad Nacional de Shandong entró en la etapa de operación formal. El Ministerio de Educación del Gobierno Nacional de Nanjing reorganizó el comité preparatorio y contrató a Cai Yuanpei y Yuan Jiapu como miembros del comité preparatorio. Cai Yuanpei abogó por que la Universidad Nacional de Shandong esté ubicada en Qingdao. Él cree que Jinan está conectado en todas direcciones y los estrategas militares deben luchar por ello. Los tiempos difíciles no son adecuados para dirigir una escuela. Qingdao está situada en una península y puede evitar la guerra, lo que la convierte en un lugar ideal para gestionar escuelas. El Ministerio de Educación aceptó la sugerencia de Cai Yuanpei y decidió cambiar la ubicación de la escuela a Qingdao. Al mismo tiempo, el Comité Preparatorio de la Universidad Nacional de Shandong se transformó en Comité Preparatorio de la Universidad Nacional de Qingdao. En junio de 1930, se completó el trabajo preparatorio y se estableció oficialmente la Universidad Nacional de Qingdao. La Universidad privada de Qingdao, fundada en 1926, cesó sus operaciones y todo el campus fue transferido a la Universidad Nacional de Qingdao. El presidente es Yang Zhensheng, rector y decano de literatura de la Universidad de Tsinghua recomendado por Cai Yuanpei, y Zhao Taimou es nombrado rector de la Universidad Nacional de Qingdao.
En 1931, durante el Incidente del 18 de Septiembre, el ejército japonés ocupó las tres provincias del noreste. Profesores y estudiantes de la Universidad de Qingdao formaron un grupo de petición y fueron a Nanjing para exigir que el Gobierno Nacional de Nanjing enviara tropas para resistir a Japón. Después de ser reprendido por el Ministerio de Educación, el director Yang Zhensheng le pidió que dimitiera alegando que "el patriotismo de los estudiantes que fueron castigados fue atenuado y no tiene nada que ver con la disciplina escolar ni con las leyes nacionales". A principios de 1932, el Ministerio de Educación ordenó a la Universidad de Qingdao que llevara a cabo una rectificación y aceptó la dimisión de Yang Zhensheng. Al mismo tiempo, la Universidad Nacional de Qingdao se cambió a la Universidad Nacional de Shandong y Zhao Taimou se convirtió en presidente.
Después de que Zhao Taimou se convirtiera en presidente, realizó algunos cambios que estaban en línea con la situación real de la Universidad de Shandong en ese momento. Sobre la base de seguir adhiriéndose a la política escolar de "inclusión y democracia académica" propuesta por Yang Zhensheng, presentó sus propias ideas sobre todos los aspectos de la construcción de escuelas y superó diversas dificultades para implementarlas.
Zhao Taimou tiene una pequeña libreta en la que anota talentos destacados en diversas disciplinas. Después de comprender la situación y comprender la dinámica, los contrata o les confía personalmente. Desde que asumió la presidencia por primera vez, la Universidad de Shandong ha contratado a más de 50 profesores. Se puede decir que todo el mundo es un experto y erudito con conocimientos, experiencia y logros. Las especialidades en artes liberales incluyen: Ding Shan, Lao She (Shu Sheyu), Hong Shen, Sun Dayu, Xiao Difei, Zhang Xu, Zheng, Shui Tiantong y Zhou Xuepu. Las materias científicas incluyen: Wang, Tong Dizhou, Zeng Chengkui, Ren Zhigong, Wang Hengshou, Li Da, Chen, etc. Los cursos de ingeniería incluyen: Zhao Dizhi, Li Liangxun, Wu, Zhou Chengyou, etc. También fueron presentados dos profesores de educación física, Hao Gengsheng y Song. En ese momento, aunque el personal docente no era tan bueno como el de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, era más fuerte que el de otras universidades nacionales.
Zhao Taimou abogó por dar pleno juego al papel de los profesores en la gestión de las escuelas y estableció un comité escolar y varios comités especiales con el presidente como presidente y los profesores como órgano principal, para implementar la gobernanza de los profesores en la escuela. la escuela, promover la democracia y generar ideas. La junta escolar es a la vez el cuerpo legislativo y la máxima autoridad. Las decisiones sobre cuestiones escolares importantes se presentan a este comité para su discusión y toma de decisiones. Bajo el liderazgo directo del presidente Zhao Taimou, se establecieron comités especiales para la investigación científica, la contratación de docentes, los exámenes de graduación y la construcción de edificios escolares.
El director Zhao Taimou considera el estilo académico como el pilar espiritual de la escuela. La formación de un buen estilo académico debe ser el resultado de que el director y los profesores den ejemplo e impulsen a todo el personal de la escuela a cumplir con requisitos estrictos. y la auto-persecución. Para garantizar la calidad de los graduados, la escuela ha establecido un comité de revisión de graduación preliminar para manejar los exámenes de graduación y revisar los resultados. Por ejemplo, en 1935, el Comité de Experimentos de Graduación estaba formado por expertos como Liu, vicedecano del Instituto de Investigación de Pekín y decano de la Escuela de Artes Liberales de la Universidad Sun Yat-sen, Zeng Zhaolun, director del Departamento de Química de la Universidad de Pekín. , Zheng Yanfen, director del Departamento de Física de la Universidad de Zhejiang, He Siyuan, director del Departamento de Educación de la provincia de Shandong, y 8 miembros de la escuela integrados por profesores. Los puntos totales de los estudiantes durante cinco años y los puntajes de las pruebas se utilizan para determinar si pueden graduarse. Esta medida permite a los estudiantes estudiar mucho, pensar bien y ser creativos, para poder graduarse con éxito de la Universidad de Shandong. Por lo tanto, los estudiantes que se gradúan en la Universidad de Shandong son muy populares.
Desde abril de 1943 hasta abril de 2034, el Ministerio de Educación envió personal a inspeccionar universidades de varios países y reconoció los logros de la Universidad de Shandong en la construcción de escuelas, la investigación académica y la formación de talentos. Como resultado, el Ministerio de Educación emitió una instrucción a China, lo que permitió a la Universidad Nacional de Shandong ganar una gran reputación en China.
En 1936, el movimiento antijaponés y de salvación nacional entre los estudiantes universitarios de Shanshan estaba en pleno auge. El director Zhao Taimou ha sido cada vez más criticado por el Ministerio de Educación y los gobiernos locales han asignado cada vez menos fondos a la escuela. Bajo la doble presión de la política y la economía, el presidente Zhao Taimou se sintió "abrumado" y dimitió como presidente de la Universidad Nacional de Shandong en agosto de 1936. Terminó su primer mandato en Shanda durante 4 años y 5 meses.
En febrero de 1946, fue nombrado presidente de la Universidad de Shandong, recuperando el terreno perdido y revitalizando la escuela.
Después del estallido de la Guerra Antijaponesa, la Universidad Nacional de Shandong se trasladó al condado de Wanxian, Sichuan, y pronto se fusionó con la Universidad Nacional Central por orden del Ministerio de Educación. La Universidad de Shandong en realidad no existe.
Después del final de la Guerra Antijaponesa, a la Universidad Nacional de Shandong se le permitió reanudar sus estudios en febrero de 1946, y Zhao Taimou volvió a ser presidente después de 10 años. La Universidad de Shandong, que ha estado cerrada durante ocho años, no tiene profesores, ni estudiantes, ni equipo ni instrumentos de enseñanza, y el edificio de la escuela ha sido ocupado por tropas japonesas y estadounidenses. Basta decir que hay mucho por hacer. Zhao Taimou se centró en los puntos clave y se centró en reanudar la escuela para resolver dificultades y problemas urgentes.
El primer paso es recuperar el edificio de la escuela y esforzarse por abrir la escuela lo antes posible. Después de que el ejército japonés ocupó Qingdao, el campus de la Universidad de Shandong fue ocupado por el ejército japonés. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, fue tomado por el ejército estadounidense que ocupó Qingdao y lo convirtió en un campamento militar. Recuperar los edificios escolares es la tarea más urgente, compleja y difícil en el reinicio de clases. Zhao Taimou nombró primero a Zhou Zhongqi, que había estudiado y trabajado en los Estados Unidos durante ocho años y fue profesor en la Universidad de Shandong durante la Guerra Antijaponesa, como director de asuntos generales, y le ordenó llegar a Qingdao con antelación para negociar con el ejército estadounidense la reanudación de la construcción de escuelas. Después de que el Gerente General Zhou llegó a Qingdao, luchó activamente por la iniciativa como maestro y publicó en el "People's Daily" de Qingdao que "los preparativos para la reanudación de clases en la Universidad de Shandong están listos y las clases pueden comenzar tan pronto como el ejército estadounidense abandone el campus." Debido a la presión de todas las partes, el ejército estadounidense entregó primero algunos edificios escolares. En agosto de 1946, Zhao Taimou llegó a Qingdao y negoció personalmente con el comandante Kirk, el comandante del ejército estadounidense estacionado en Qingdao. Poco a poco, recuperó varios edificios escolares y abrió escuelas a regañadientes. No fue hasta finales de 1948 que todas las tropas estadounidenses se retiraron de Qingdao y se recuperaron todos los edificios escolares.
En segundo lugar, reclutar talentos y formar un equipo docente de alto nivel. Al igual que cuando se desempeñó como primer presidente de la Universidad de Shandong, Zhao Taimou todavía considera la introducción de talentos y el establecimiento de un equipo docente de alto nivel como lo más importante. Poco después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, las universidades atravesaban un período de recuperación y los talentos destacados se convirtieron en objeto de competencia. Después de que Zhao Taimou asumiera el cargo de presidente de la Universidad de Shandong, inmediatamente envió invitaciones de reempleo a los profesores que habían enseñado en la Universidad de Shandong, con la esperanza de que regresaran a la escuela lo antes posible. Al mismo tiempo, se envían invitaciones para unirse a la Universidad de Shandong a profesores y académicos famosos que no enseñan en la Universidad de Shandong.
Bajo la activa y sincera invitación de Zhao Taimou, Zhu Guangqian, Lao She, You Guoen, Lu Kanru, Feng, Huang Xiaoshu, Ding Shan, Zhao, Yang Xiangkui, Xiao Difei, Ding Xilin, Tong Dizhou, Zeng Chengkui, Wang Pu, Wang Hengshou, Li Xianzheng, Liu Yong Decenas de profesores y eruditos famosos de la época se postularon. Un personal docente de tan alto nivel se encuentra entre los mejores entre las universidades del país, sentando una sólida base de talento para la gloria de la Universidad de Shandong en las décadas de 1950 y 1960 después de la liberación.
Antes de su cierre, la Universidad de Shandong tenía tres facultades de artes, ciencias e ingeniería y ocho departamentos. Considerando que el país necesitaba urgentemente profesionales prácticos poco después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, Zhao Taimou decidió establecer dos facultades de agricultura y medicina basadas en las tres facultades existentes de artes liberales, ciencias e ingeniería, formando una Escala escolar de cinco colegios y 16 departamentos.
El punto de vista de Zhao Taimou es que las universidades no tienen fronteras geográficas y la Universidad de Shandong no es una universidad en Shandong. Los estudiantes provienen de una amplia gama de fuentes, que pueden desempeñar un papel en la integración, complementación, promoción mutua y flujo de talentos de diferentes culturas regionales. En el otoño de 1946, Shanda estableció oficinas de admisiones en seis ciudades centrales de todo el país, incluidas Peiping, Nanjing, Shanghai, Chengdu, Xi'an, Chongqing, Jinan y Qingdao. Ese año se matricularon 5.871 estudiantes a nivel nacional. Después de un estricto examen preliminar y un nuevo examen, fueron admitidos 565.438 estudiantes universitarios y 185 estudiantes avanzados.
En octubre de 1946, la Universidad Nacional de Shandong celebró su primera ceremonia de inauguración en 10 años.
En abril de 1949, Qingdao estaba a punto de ser liberada. Después de varios años de arduo trabajo, la Universidad de Shandong ha formado una universidad integral con disciplinas completas, profesores sólidos e instalaciones de enseñanza completas, ubicándose entre las mejores universidades similares de China. Zhao Taimou ama profundamente a Shanda, que construyó con sus propias manos. Vinculó estrechamente su vida a la Universidad de Shandong. Cuando recibió un telegrama secreto del Ministerio de Educación del gobierno del Kuomintang en Nanjing, huyó al sur, a Guangzhou con el ejército del Kuomintang. Vivía en secreto en la cuarta sala del Hospital Afiliado de la Facultad de Medicina de la Universidad de Shandong y estaba aislado del exterior. mundo. El 2 de junio de 1949, Qingdao fue liberada. El presidente Zhao Taimou y los profesores y estudiantes de Shandong marcaron el comienzo de un nuevo amanecer. Zhao Taimou entregó al pueblo una Universidad de Shandong completa. Después de la fundación de la Nueva China, el Comité Central del Partido nombró a Hua Gang como nuevo presidente de la Universidad de Shandong y al Sr. Zhao Taimou como profesor del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Shandong. En sus últimos años, se dedicó a trabajos de investigación sobre la reforma de los caracteres chinos, incluida la "Recomendación para una nueva máquina de escribir para caracteres chinos", el "Plan de reforma de los caracteres chinos", etc.
Después de que comenzó la "Revolución Cultural" en 1966, el Sr. Zhao Taimou se vio gravemente afectado, especialmente perseguido por Jiang Qing y otros. En abril de 1968, Zhao Taimou, que no pudo soportar la persecución, se suicidó ahogándose en Qingdao. Unos días después, los marineros descubrieron su cuerpo. Muchos de sus manuscritos también se perdieron durante la Revolución Cultural.
1979 10 departamentos pertinentes reivindicaron al Sr. Zhao Taimou y restauraron su reputación.