Habilidades y rutinas chinas para escribir ensayos argumentativos

Pronto será otro año de examen de ingreso a la escuela secundaria y examen de ingreso a la universidad, y todos los estudiantes están repasando con nerviosismo. En el idioma chino, la lectura de ensayos argumentativos suele ser un dolor de cabeza para los estudiantes. ¿Cómo leer bien ensayos argumentativos para poder obtener puntuaciones altas en el examen? Déjame explicarte algunas técnicas y rutinas para leer ensayos argumentativos. ¡Ven y aprende!

Punto de prueba 1: aclarar el argumento central

Guía del método

El argumento es la visión y la actitud del autor hacia el tema que se está discutiendo, y es una declaración positiva. indicando la actitud correcta o incorrecta. Por lo general, no se utilizan metáforas, negativas, preguntas retóricas, preguntas retóricas e interrogativos. ¿Cómo encontrar con precisión el argumento central?

1. Método de posicionamiento

(1) Empiece por el título y capte el argumento central del artículo.

El título es un punto de vista de una sola frase. El título es el argumento central, y existen dos principios: a. El título debe ser positivo; b.

②Algunas preguntas se componen de frases paralelas, y el argumento es la relación entre ellas. Por ejemplo, “dedicación y felicidad” – “¿Cuál es la relación entre dedicación y felicidad?” La frase que responde a la relación entre ambas es un argumento. (Formato de pensamiento: Título "¿Cuál es la relación entre")

(3) Algunas preguntas se componen de frases sesgadas. Agregue "qué" a la pregunta y la oración del texto que la responde será el argumento. Por ejemplo, "El secreto del éxito" - "¿Cuál es el secreto del éxito?" (Formato de pensamiento: Título "Qué es")

(2) Comience desde el principio y el final, y comprenda el " frase central" del artículo.

El argumento se señala al principio del artículo, que es la llamada declaración inicial, y va directo al grano. Al final del artículo, se señala el argumento, a menudo con palabras finales, como "Entonces, en resumen, por lo tanto, en resumen, en el análisis final..." A menudo, los subargumentos se presentan primero, se discuten en diferentes niveles, y finalmente se resume el argumento central.

(3) Mira el medio y refina los argumentos.

Algunos artículos presentan un argumento central en el medio. Por ejemplo, al comienzo de "Dedicación y felicidad", cité "dedicación y felicidad" y "asentamiento y felicidad" en "Libro de ritos" y "Laozi", y luego presenté el argumento central: creo firmemente que la "dedicación y la felicidad" son el único camino para la vida humana. .

2. Puntos de contrarazonamiento a través del argumento

El análisis de los argumentos, ya sean argumentos fácticos o argumentos racionales, es para probar el argumento. Puede extraer el argumento del artículo observando lo que prueba, afirma y respalda.

3. Método de extracción

Los artículos argumentativos generalmente tienen un solo argumento central, y algunos artículos argumentativos también presentan varios subargumentos en torno al argumento central. Por ejemplo, en "La duda y el aprendizaje", el argumento central es: "Un erudito debe dudar primero" y "Un erudito debe dudar". Argumento 1: La duda es un paso necesario para distinguir la verdad de la falsedad. Subargumento ②: La duda es la condición básica para establecer nuevas teorías e inspirar nuevos inventos desde una perspectiva positiva. La diferencia entre argumentos centrales y subargumentos debe ser clara: los subargumentos se utilizan para complementar o probar el argumento central.

Identificar ideas

La idea general de la escritura argumentativa es: hacer preguntas-analizar problemas-resolver problemas. "Plantear el problema" es el objeto de discusión, "analizar el problema" es una demostración integral y profunda del objeto de discusión, y "resolver el problema" es el resumen del texto completo y es el argumento central. Se puede ver que al analizar el pensamiento de la redacción de ensayos argumentativos, a menudo se puede encontrar el "rastro" del argumento central.

5. Comprender la estructura

Diferentes contenidos del artículo y diferentes objetos de discusión darán lugar a cambios en la estructura del artículo. Los patrones estructurales comunes en los ensayos argumentativos incluyen "progresión", "paralelismo", "puntuación total" y "contraste". En términos generales, la estructura argumental jerárquica a menudo termina con el argumento central; la estructura argumental general a menudo presenta el argumento central en la parte general, en la estructura argumental contrastiva, el argumento central a menudo contrasta los aspectos destacados de los dos aspectos;

6. Identificar elementos

Los “elementos” aquí mencionados se refieren a los tres elementos de la escritura argumentativa: argumentos, argumentos y demostraciones. Por lo general, un argumento no es un argumento y puede eliminarse; un argumento no es un argumento y puede eliminarse la oración restante, si se prueba y elabora en todo el texto, es un argumento;

Nota: Distinguir entre tema y argumento:

Título: El fenómeno, problema y hecho que el autor quiere discutir, sin tendencia alguna a elogiar o criticar las emociones. Estipula y limita el alcance y enfoque del artículo y no indica si es correcto o incorrecto.

Argumento: El punto de vista del autor tiene una evidente tendencia de elogio o crítica, es decir, de afirmación o negación, y el argumento debe contener un sujeto y un predicado.

Centro de pruebas 2. Métodos y funciones de análisis y demostración

Guía del método

1. Distinguir y demostrar métodos puede comenzar con los métodos más comunes:

Argumentación según ejemplos-metafóricos. argumento -Argumento comparativo: el orden de la argumentación razonada se puede determinar rápidamente y se garantiza que es infalible. Sin embargo, cabe señalar que la aplicación de los métodos de argumentación no es necesariamente única, y en ocasiones se utilizan dos o más métodos al mismo tiempo. El que contiene más artículos, es más largo y tiene argumentos claros es, naturalmente, el método de argumento principal, y viceversa. Al responder preguntas, asegúrese de seguir el orden de primaria a secundaria.