1. Los chinos son como el vasto cielo estrellado, que hace que la gente medite y sueñe despierta.
2. El idioma chino es un lugar sagrado con un paisaje encantador, que hace que la gente se quede y se olvide de irse.
3. El idioma chino es como un vino suave que deja a la gente un regusto interminable.
4. El idioma chino es como agua de manantial fresca y deliciosa, que endulza y calma la sed.
5. El idioma chino es como un café rico y fragante, que hace que la gente sea cálida y romántica.
¿Información ampliada?
La etimología de "lenguaje" es "lenguaje y caracteres". La abreviatura de "lenguaje y caracteres" a "lenguaje" apareció en la década de 1880, y la primera. El usuario fue Zhang Zhidong, un gran erudito de finales de la dinastía Qing. En 1905, después de que la dinastía Qing aboliera el sistema de exámenes imperial, comenzó a abrir nuevas escuelas. La asignatura de idioma chino todavía enseñaba literatura china antigua de dinastías pasadas, por lo que en ese momento se llamaba el curso de “idioma chino”.
Después de que estalló el Movimiento del 4 de Mayo, se defendió la lengua vernácula y se opuso el chino clásico. Las clases de chino se vieron afectadas y las escuelas primarias cambiaron al "Guoyu". Los materiales didácticos tienen características distintivas del lenguaje hablado y todos utilizan ensayos vernáculos, canciones infantiles, cuentos, etc. Todavía se ofrecen clases de idioma chino en las escuelas intermedias.
En las décadas de 1920 y 1930, Wei Bingxin, Cheng Qibao, Ye Shengtao, Zhu Ziqing, Xia Chuzun y otros utilizaron ampliamente la palabra "chino". Ye y Xia también comenzaron a intentar escribir nuevos materiales didácticos en chino. Desafortunadamente, se vio obligado a terminar debido a la invasión japonesa de China.
Después de la liberación del país, el Sr. Ye Shengtao y otros propusieron una vez más fusionar "Guoyu" y "Guowen" en uno y cambiarlo a "idioma chino". Esta sugerencia fue adoptada por las agencias gubernamentales de educación en el norte de China y luego promovida en todo el país. Desde entonces, "idioma chino" se ha convertido en el nombre común para los cursos de lengua materna en las escuelas primarias y secundarias.