¿Cuál es la política educativa de China?

La política educativa es la dirección general y la política general del trabajo educativo propuesta por un país o partido político en una determinada etapa histórica. Es un resumen general de las políticas educativas básicas.

Es la política estratégica y el plan de acción que determina la dirección del desarrollo educativo y orienta todo el desarrollo educativo. El contenido incluye la naturaleza, estatus, propósito y métodos básicos de educación. Diferentes períodos históricos tienen diferentes políticas educativas; en un mismo período histórico, debido al énfasis en un determinado aspecto, la formulación de políticas educativas será diferente.

El informe del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China señaló que debemos "persistir en que la educación sirva al impulso de modernización socialista y al pueblo, considerar la educación moral como la tarea fundamental de la educación, implementar integralmente educación de calidad, y cultivar una sociedad con desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética, constructores y sucesores del socialismo, y esforzarnos por brindar una educación que satisfaga al pueblo."

Datos ampliados:

Extensión relacionada: función del propósito educativo;

1, Acción Orientada

El propósito de la educación estipula la dirección fundamental de la educación escolar y el desarrollo de los estudiantes, estipula la ideología rectora fundamental de dirigir una escuela, estipula la dirección general del desarrollo de los estudiantes, estipula el punto de partida y el destino de la educación escolar y restringe todo el proceso. Las escuelas sólo pueden funcionar con fines educativos, de lo contrario se desviarán de la dirección correcta de funcionamiento de las escuelas.

2. Función de supervisión

El propósito de la educación estipula las especificaciones básicas de calidad para la educación escolar y el cultivo del talento, y desempeña un papel en la selección, coordinación, ajuste y control de los contenidos y actividades. de la educación escolar.

3. Función de evaluación

Existen muchos estándares para medir la calidad del funcionamiento escolar y el desarrollo de los estudiantes, pero el estándar fundamental es el propósito de la educación. En términos generales, la calidad de la educación en las escuelas que siguen y alcanzan los objetivos de la educación escolar es alta. Por el contrario, si se desvía del propósito de la educación, la calidad de la educación no puede ser alta.

Enciclopedia Baidu - Propósito educativo

Enciclopedia Baidu - Política educativa