¿La tecnología de ingeniería de transmisión y distribución de energía es adecuada para que las niñas estudien?

La tecnología de ingeniería de transmisión y distribución de energía no es adecuada para las niñas.

Esto se debe a que el contenido del curso de esta especialización es riguroso, por lo que será difícil de aprender, y las propias niñas no son lo suficientemente fuertes para soportar el estrés, por lo que pueden tener emociones psicológicas negativas durante este período, y posteriormente puede afectar el desarrollo académico y futuro posterior. Y la proporción actual de hombres y mujeres en esta especialidad es 96-4. Entre ellos, las niñas representan una proporción relativamente pequeña, por lo que no son aptas para elegir esta especialidad para estudiar.

La construcción, operación y mantenimiento de líneas de transmisión y distribución de alto voltaje estudia principalmente conocimientos y habilidades básicos en energía eléctrica, electromecánica, tecnología de alto voltaje, líneas de transmisión y distribución, reglas de uso seguro de energía, dibujos CAD. , etc.

Realizar el diseño, construcción, operación, inspección y mantenimiento de líneas de transmisión y distribución de alta tensión en las industrias de suministro de energía y energía eléctrica. Por ejemplo: el soterramiento de líneas de transmisión por cable, la construcción y mantenimiento de líneas de transmisión aéreas, etc. Palabras clave: electricidad de alta tensión, cables, alambres, subestaciones.

Principales requisitos de capacidad profesional

1. Tener habilidades técnicas como conocimientos básicos de electricista, operación y mantenimiento de cables de alimentación, experimentos eléctricos, mediciones de ingeniería, etc., y tener la capacidad profesional para utilizar herramientas eléctricas y operar equipos eléctricos.

2. Tener capacidad para dibujar y leer diagramas de circuitos eléctricos primarios y secundarios, y tener capacidad para estudiar y diseñar ingeniería de líneas de transmisión e ingeniería de distribución.

3. Tener capacidad para participar en la construcción de proyectos de líneas de transmisión y proyectos de distribución.

4. Tener capacidad para realizar gestión de líneas, como inspeccionar líneas de transmisión y formular planes de mantenimiento.

5. Tener la capacidad de participar en mantenimiento y experimentos tales como mantenimiento de cortes de energía y operaciones en vivo de equipos de transmisión y distribución de energía.

6. Tener capacidad para operar y mantener equipos de ingeniería de distribución de energía.

7. Tener capacidades en planificación de proyectos de ingeniería de transmisión y distribución de energía, organización de proyectos, planificación de proyectos, gestión de seguridad, gestión de calidad, gestión técnica, gestión de progreso, gestión técnica y económica, etc.

8. Tener conocimientos y habilidades de seguridad profesionales y estar familiarizado con las leyes y regulaciones de energía eléctrica y los procedimientos de producción de seguridad.

9. Disponer de capacidades de aplicación de la tecnología digital y de la información que se adapten a las necesidades de desarrollo digital de la industria eléctrica.

10. Tener capacidad para explorar el aprendizaje, el aprendizaje permanente y el desarrollo sostenible.

Prácticas de formación

Basadas en escenarios profesionales o situaciones laborales reales, se imparten formación en ingeniería eléctrica, prácticas en metalurgia, formación en CAD, formación en diseño de líneas de transmisión y distribución y formación en cableado, tanto en el interior como en el exterior. la escuela Capacitación en habilidades, capacitación en seguridad eléctrica y capacitación en instalación de equipos eléctricos.

Capacitación práctica como capacitación en instalación de medidores y conexión de energía, capacitación en operación e inspección de cables de alimentación y capacitación en operación de drones. Realice pasantías en el trabajo en empresas de redes eléctricas, empresas de diseño de energía, empresas de construcción de energía y otras unidades.