Las investigaciones muestran que un ambiente educativo demasiado serio y represivo puede causar que los niños desarrollen problemas emocionales y sociales, especialmente cuando se trata de relaciones interpersonales y de expresión de emociones.
Estos niños tienen más probabilidades de sufrir diversos problemas psicológicos negativos como soledad, depresión, ansiedad y baja autoestima, así como habilidades interpersonales deficientes, falta de amigos e interacciones sociales sustanciales.
Por lo tanto, los padres y educadores deben prestar atención al cultivo de la educación emocional y las habilidades sociales, respetar las características y expresiones de la personalidad de los niños, prestar atención a las necesidades y experiencias emocionales de los niños y crear un ambiente familiar y escolar positivo.
Al mismo tiempo, los padres y educadores también deben prestar atención a sus propios métodos y actitudes educativos y proporcionar un ambiente y una atmósfera cálidos, relajados y de apoyo tanto como sea posible para ayudar a los niños a crecer de manera saludable. realizarse y desarrollar habilidades sociales.
Los siguientes son algunos ejemplos específicos de barreras sociales que pueden ser causadas por métodos educativos demasiado estrictos:
1. en niños que carecen de experiencia y capacidad social, dificultad para adaptarse a situaciones sociales;
2. Prestar demasiada atención al rendimiento académico del niño, enfatizando la importancia de los puntajes y clasificaciones de las pruebas, mientras se ignora la personalidad y las emociones del niño. experiencia, lo que daña la autoestima y la confianza en sí mismo del niño, es difícil establecer buenas relaciones interpersonales
3. Ser demasiado estricto y duro con los niños, reaccionar con demasiada fuerza ante los errores y los reveses. o fracasos, lo que hace que los niños se sientan asustados, deprimidos, tímidos y difíciles de expresar sus pensamientos y sentimientos, forma barreras sociales;
4. Carecen de iniciativa y autocontrol, y les resulta difícil establecer buenas interacciones y relaciones con los demás.