"Dale tu vida al tiempo", hay una actitud positiva y un disfrute positivo, porque al final de este año escolar, siento claramente que hay mucha felicidad en mi vida que no Normalmente no lo tengo.
Esta sensación proviene de tener un posicionamiento más preciso de uno mismo.
Ventajas:
1. Gran capacidad de diseño de aulas, novedoso e interesante, que atrae a los estudiantes a participar;
2. Bueno para brindarles a los estudiantes una plataforma para crecer. orientado a las personas y adherirse a "La filosofía educativa de "aprender primero, enseñar después";
3. Construir activamente una relación armoniosa entre profesor y alumno;
4. Ser bueno en escribir artículos de experiencia docente y ensayos docentes, y poder elevar la práctica a un cierto nivel de teoría.
5. Tiene mucha movilidad y le gusta hacer algunas pequeñas investigaciones.
Desventajas:
1. Falta de apoyo teórico profesional y sistemático para la enseñanza en el aula.
2. Se necesita un cierto proceso para enseñar reflexiones y ensayos. convertirse en artículos de enseñanza;
3. Comprender la esencia de las matemáticas en el aula requiere un mayor fortalecimiento del aprendizaje
4. .
Oportunidades:
1. Los estudiantes del equipo tienen más oportunidades de participar en el aprendizaje y la experiencia de algunos proyectos.
2. Enseñanza en una sola clase, más energía. en investigación;
3. Más plataformas de producción para potenciar el crecimiento profesional.
Amenazas:
1. Los estudiantes tienen personalidades ricas y necesitan llevarse bien de manera más inteligente;
2. Las opiniones de algunos padres sobre la educación entran en conflicto con la escuela. Cómo fortalecer su búsqueda de .
Este sentimiento también proviene de mi propia práctica. Las cosas sólo se llaman cosas cuando están hechas.
Algunas personas dicen que lo más importante para dominar verdaderamente una tecnología es un sentimiento. Algunas personas dicen que el proceso de aprender matemáticas incluye el sentido numérico, el sentido cuantitativo, el sentido de la forma y el sentido espacial. Algunas personas también dicen que apreciar a una persona comienza con la apariencia, respeta el talento, se adapta al carácter, dura más que la bondad y termina con el carácter. Mirando retrospectivamente el camino recorrido este año escolar, también concuerda con la frase que imité desde arriba: Ser docente comienza por el sentido del número, respeta el sentido de la cantidad, se ajusta al sentido de la forma, sobresale en el sentido del espacio, y termina con el sentido de la textura.
En primer lugar, partiendo del significado de los números, el camino en los datos
Este año escolar, si queremos hablar con datos, debería ser el año más bonito del mundo. historia.
(1) Lectura: Aunque ahora los héroes no pueden ser juzgados por la cantidad de lectura, aún debería haber la cantidad necesaria de lectura. Los siguientes registros son libros estrechamente relacionados con la educación y la docencia.
1. Lectura: Cómo la gente aprende, juega y aprende matemáticas (volumen 2, volumen 2, volumen total) *** 4 libros Por supuesto, es precisamente por la incorporación de nuevos profesores que Hay tanta motivación para aprender.
2. Lectura intensiva: un lugar llamado escuela, educación de la personalidad de los niños, aprendizaje de Cai Yuanpei como director, gran teoría de la enseñanza, aprendizaje de Huawei, construcción del plan de estudios escolar y sentido contrario al común*** 7 libros.
3. Lectura selectiva o relectura: El nacimiento de ideas maravillosas, El manual de Cambridge para el estudio de las ciencias y las matemáticas como tarea educativa.
(2) Producción de microcursos: seis producciones independientes de tres secciones, con orientación sobre la producción de tres secciones, incluidas hojas de vista previa de apoyo.
(3) Redacción de referencias docentes: estas cosas se completan de forma independiente bajo la guía del equipo.
1. Tabla de Habilidad Académica + Instrucciones de Uso de la Tabla de Habilidad Académica + Courseware: Clase 5 y Clase 5***16, actualmente en espera de publicación.
2. Plan de lección + material didáctico: Clase 5***16, publicado en el sitio web del Círculo Educativo Xiaotick.
(4) Palabras clave: Escribir se ha convertido en parte de mi vida. Si no escribo por un día, todo será aburrido.
1. Registro del curso: Ambos cursos insisten en registrarse todos los días durante 147 días + 136 días, con más de 600 palabras cada vez, con un total de aproximadamente 170.000 palabras.
2. Trabajo del curso: 9 veces + 6 veces, un total de aproximadamente 60.000 palabras. De 15 tareas, 9 fueron excelentes (unas 10 personas fueron calificadas como excelentes por cada tarea).
3. Insista en 1000 palabras en la clase diurna: he persistido durante 646 días. De vez en cuando uso las palabras para el control del curso y la mayoría de ellas están escritas por separado. En la actualidad, ha acumulado más de 900.000 palabras.
4. Artículos exclusivos: 5 artículos que incluyen concurso de ensayo temático, proyecto de investigación, microcurso, etc., de unas 20.000 palabras.
5. Publicado: 3 artículos, todos publicados en "La Educación de Hoy". En la actualidad es necesario trabajar la disciplina.
(5) Otros: número de clases, docencia online, 8.000 pasos diarios, etc. Todo se puede cuantificar utilizando datos. Esto es la vida diaria, así que no los enumeraré uno por uno.
Los datos pueden mostrar algunas vías de crecimiento y ser convincentes, pero no se puede confiar únicamente en un montón de datos para hablar.
En segundo lugar, respetar el sentido de la cantidad y observar en clase.
Matemáticamente hablando, el sentido de cantidad es la visión o tacto de la escala, grado y velocidad de diversos objetos. Es el sentido de tamaño, cantidad, longitud, espesor, cuadratura, grosor, peso,. velocidad y cercanía de los objetos. Y quiero decir: la comprensión del aula por parte de un maestro, incluida la profundidad del conocimiento, la velocidad del pensamiento de los estudiantes, la percepción de los altibajos del aula y diversas cogniciones, son el sentido de cantidad más importante. En estos sentidos, podemos observar nuestra propia enseñanza a través de diversas cogniciones y mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula.
(1) Prestar atención a la representatividad de los estudiantes
Prestar atención a las experiencias previas de los estudiantes, lo que requiere atención a la formación de las representaciones de los estudiantes y la transferencia de las experiencias de los estudiantes. Por eso, en clase, siempre hago esta investigación de forma consciente.
Caso 1: El camino de la proporción directa a la proporción inversa (omitido)
(2) Que se implementen las actividades prácticas.
Me atraen las clases prácticas de matemáticas del profesor Song Yanan. Sus clases de matemáticas siempre son emocionantes y siempre pueden maximizar el aprendizaje de los estudiantes. Esto se debe a que el aula es abierta, tridimensional y móvil. Especialmente después de que se reanudaron las clases este semestre, las actividades prácticas de este período se planificaron y organizaron dos veces. Una trataba sobre la relación entre el radio de la superficie inferior de un cilindro y su altura y volumen; la otra trataba sobre la planificación del campus. Desarrolle un plan del campus, dé juego completo a las manos y el cerebro de los estudiantes y aproveche la cooperación grupal para completar esta tarea y descubrir algunas de las características de los niños.
Caso 2 Comprender la tendencia cambiante del volumen del cilindro cuando el área lateral del cilindro permanece sin cambios (omitido).
(3) Árbol de conocimiento y visualización del mapa mental
Inspirado en Teacher Song, este método puede cultivar el pensamiento general, el pensamiento divergente y las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes.
1. Hacer un árbol de conocimientos
En conocimientos nuevos, el conocimiento de la proporción es más adecuado para hacer un "árbol de proporciones".
Caso 3 Árbol Proporcional (omitido)
2. Mapa Cerebral del Conocimiento
Antes de realizar el mapa cerebral, es necesario sentar las bases, especialmente para aquellos con poca experiencia.
Diagrama de revisión del caso 4 (omitido)
Por supuesto, las operaciones anteriores por sí solas obviamente no son suficientes. Es necesario dominar y comprender varios factores que afectan el aula para que se pueda observar el crecimiento de profesores y estudiantes.
Para mí, todavía necesito formar mi propio estilo y precipitar mi propia enseñanza en estos "sentido de cantidad".
En tercer lugar, es adecuado para el sentido de forma y apreciación del individuo.
Todo es tangible, pero esta forma es muy diferente. Como profesor, debes tener un sentido de respeto, intimidad y logro por los estudiantes de tu clase, por lo que no querrás entrenarlos a todos en triángulos o círculos que te gusten.
“Dejar que los niños sean ellos mismos” es la responsabilidad profesional a la que deben adherirse los docentes.
Así que mi escritura y mi pensamiento están más dirigidos a mis alumnos, con una perspectiva de apreciación y un elemento de estímulo, permitiéndoles ser ellos mismos.
Este curso escolar, yo mismo me propuse un tema: escribir un artículo de nada menos que 1.000 palabras para 44 niños de la clase. Esto requiere que tenga una comprensión integral de los 44 niños de la clase, para que los artículos que escriba no sean vacíos ni sesgados.
Esta es una pregunta difícil y llena de desafíos. Para escribir sobre ellos, recopilé materiales cuidadosamente y creé oportunidades para comunicarme con ellos: escribir libros para compartir, observar y practicar durante la clase, charlas individuales y preguntas y respuestas interactivas, etc. , y disfrutar de cada uno de sus hijos a 720 grados.
Este también es un tema interesante. El trato con los niños está lleno de alegría y sorpresas. Los comentarios de los padres también me motivaron mucho: sólo el amor y el aprecio pueden hacer que los niños amen el mundo.
He ganado más felicidad profesional y cada vez me gusta más este trabajo.
Cuarto, ser bueno en el sentido del espacio y crecer en cooperación.
Nadie existe de forma independiente y necesita un determinado espacio y entorno donde ubicar su cuerpo y su alma.
Si desea obtener más felicidad en este espacio, debe tener la capacidad de trabajar en equipo.
(a) Usa tu cuerpo para guiar * * *
1. Tong Xia Du Ba es un estudiante, actualmente tiene 20 miembros y acaba de celebrar su sexto cumpleaños. En la fiesta de cumpleaños, compartí lectura y escritura durante 20 minutos. Las actividades diarias, leer y compartir una vez cada dos semanas, deben gestionarse y dirigirse. Piense más en la sabiduría que tiene para compartir, de qué puede aprender, no escatime esfuerzos para liderar y también piense en capacitar a nuevas personas para que asuman el control. , para que puedas llegar más lejos.
2. Tong Xiaba es un estilo de escritura y el número de personas en cada número es incierto. Este curso escolar * * * se han realizado cuatro actividades, un reto de 21 días y tres retos de 7 días de actividades de escritura. Hay margen de reforma, pero aún queda mucho por mejorar.
(2) Participar en el trabajo en equipo
1. Artistas del equipo: en este período, el distrito llevó a cabo una competencia de habilidades para profesores de matemáticas y cada escuela seleccionó personas para formar equipos. Me encargaron darle los toques finales al manuscrito, incluido el título y el marco.
Este tipo de actividad requiere mi total participación y al final ejerceré mi fuerza. Afortunadamente, gracias a los incansables esfuerzos del equipo, obtuvimos el primer lugar tanto en el examen preliminar como en el reexamen.
2. Apoyo del equipo: Después de las actividades de formación en línea del grupo de matemáticas, los profesores se organizan para escribir casos o trabajos para evaluación. Finalmente, doy microlecciones a los profesores. Lo acepté con gusto, me preparé de todo corazón y aclaré algunas cogniciones basadas en la situación de redacción de este artículo. Mi artículo ganó el primer premio y el microcurso fue bien recibido.
3. Iluminación: En este año escolar, habrá 2 clases fuera de la ciudad y 3 clases en el campus (para profesores extranjeros). Incluso si hay experiencia, se gana bajo la dirección del equipo.
En quinto lugar, la cualidad final, el tiempo tiene vida.
En resumen, quiero usar esta fórmula para expresar mis ganancias:
Un cierto sentido del número + sentido múltiple de la cantidad + sentido individual de la forma + sentido del espacio cooperativo = textura de riqueza.
Este tiempo está vivo. Este tipo de viaje de vida debe tener calidad.
Porque he hecho más cosas, ya no tengo miedo de hacer cosas; porque he pensado demasiado, ya no tengo miedo de pensar porque he leído más libros, ya no tengo miedo; de perderme; por las palabras que escribo. Porque tengo más clases, ya no me preocupo por escribir; porque tengo más clases, ya no me preocupo por tomar clases porque conozco más estudiantes, ya no tengo miedo; lidiar con ellos...
Li Zhen Xi dijo: Hay tres actitudes hacia la educación: tratar la educación como un plato de arroz, tratar la educación como una carrera y tratar la educación como una religión. En el mundo real, es "la directora de las montañas, Zhang Guimei", quien considera la educación como una religión. Dijo que su situación actual se la "ganó con la vida", la cual fue muy noble y grandiosa. Si bien lo admiro profundamente, sólo puedo practicar el dicho “la educación es mi carrera”, pero esto no me impide dejar mi vida al tiempo.
En el futuro, necesitamos educar y enseñar con más sabiduría y una actitud resuelta, llevarnos bien con colegas y estudiantes con sinceridad, crecer interiormente, continuar aprendiendo y liberar la vitalidad y el color de la vida. .
Porque el tiempo siempre requiere vida y será mejor.