Resumen de la actividad "Llaman a la puerta de la poesía"
Este estudio exhaustivo de "Llaman a la puerta de la poesía" pronto llegará a su fin.
Este estudio integral se divide principalmente en dos partes, la primera parte se llama "Shi Hai Shi Hai" y la segunda parte se llama "Caminando con poemas".
Primero recopilamos poemas escritos por celebridades y nuestras canciones populares locales y canciones infantiles. Todos encontraron poemas que les gustaron, todos intentaron apreciarlos ellos mismos y se comunicaron entre sí. También recopilamos la historia del desarrollo de la poesía, las técnicas de expresión de la poesía, los métodos de clasificación de la poesía y los apodos de los antiguos escritores famosos. En la segunda parte, primero recopilamos algunos poemas de niños y luego escribimos algunos poemas nosotros mismos. Nuestra clase creó nuestra propia colección de poesía. Luego, nuestra clase realizó una recitación de poesía. El título del poema que nuestro grupo recitó fue "Libro de texto abierto". es como extender las alas", a través de la cuidadosa preparación de nuestro grupo, efectivamente, el arduo trabajo dio sus frutos, nuestro grupo ganó el tercer lugar en la clase y continuamos entendiendo muchas historias de poesía.
En este estudio integral, aprendí mucho. Conozco los apodos de muchos poetas, los tipos del Libro de los Cantares, el proceso de desarrollo de la poesía y cómo clasificar la bolsa y la poesía moderna. Sé apreciar bien un poema, leerlo bien en voz alta y memorizarlo rápidamente. Más importante aún, aprendí a escribir poesía. Puedo escribir poesía lírica, poesía narrativa, poesía en prosa y verso libre. principios (1) El aprendizaje no tiene fin. Debes haber oído hablar de Su Shi y Su Dongpo. Fue un poeta famoso de la dinastía Song del Norte. En algunos lugares, no era tan bueno como Su Xiaomei. (2) "Lee un libro cien veces y su significado te resultará evidente". Cuando recibamos un poema, no te apresures a comprender su significado. Léelo unas cuantas veces y comprenderás el misterio.
Aunque nuestra actividad ha terminado, nuestra comprensión de la poesía aún no ha terminado.
Poesía ¡Siempre estaremos juntos!