Después del centenario de la escuela (1898-1998), la Oficina de Educación Municipal estableció el objetivo de "volverse refinada, excelente y fuerte" para la Escuela Secundaria No. 1. El concepto general de ". Uno Diez Años": guiado por la idea de "tres grandes desarrollos" (es decir, tomar el camino del desarrollo connotativo para promover la viabilidad de la escuela. Para la felicidad de la vida de los estudiantes, promover su desarrollo a largo plazo; la integración de la ciencia y las humanidades, el pragmatismo y la innovación, promoviendo el desarrollo independiente de los docentes), el objetivo es convertirse en una escuela secundaria clave de primera clase en el sur de la provincia de Gansu (es decir, convertir la escuela en una escuela secundaria clave de primera clase en el sur de la provincia de Gansu, convirtiéndola en una base para la reforma de la educación básica en el sur de Gansu y una plataforma para la formación de profesores famosos) Suelo fértil, pionero en educación e investigación científica, una ventana para la aplicación de la tecnología educativa moderna, una cuna para el crecimiento de estudiantes destacados de secundaria, y un modelo para implementar una educación de calidad), caracterizado por la construcción de la cultura escolar y la promoción de las fortalezas personales. Basados en los conceptos de establecer la escuela culturalmente, administrar la escuela de acuerdo con la ley, vivir la escuela y renovarla, e investigar y fortalecer la escuela, nos basamos en el desarrollo de los estudiantes, nos mantenemos al día, somos pioneros e innovamos. y continuar escribiendo un nuevo capítulo en el desarrollo centenario de la universidad.
..Cien años de lucha, cien años de gloria. La escuela secundaria Ganzhou No. 1 se mantiene al día, es pionera e innova, y se ha ganado elogios de líderes nacionales, provinciales y municipales, departamentos superiores y de todos los ámbitos de la vida en términos de condiciones de funcionamiento escolar, formación de equipos, educación y enseñanza, escuela. gestión y educación característica. Su experiencia en el ámbito escolar ha sido reportada en numerosas ocasiones por periódicos y emisoras de radio nacionales, provinciales y municipales, y ha ganado más de 100 premios nacionales, provinciales y municipales. Ha sido galardonado con el título de "Grupo de Trabajo Deportivo Juvenil Avanzado y Destacado". Escuela participante en la Olimpiada Juvenil de Informática” del país. Provincial "Escuela de Demostración de Educación Moral, Escuela de Demostración de Tecnología de Educación Moderna, Escuela Provincial Avanzada de Proyectos Deportivos Tradicionales, Primera en la Puntuación General de los Juegos de Atletismo de Estudiantes de Secundaria, Premio a la Moral Deportiva", "Escuela Avanzada de Evaluación Integral de la Calidad de la Educación en escuelas intermedias clave, especialidades de estudiantes clave de escuelas intermedias" títulos honoríficos como "Cultivando unidad avanzada". "
Hay más de 190 profesores, entre ellos más de 170 profesores de tiempo completo, más de 150 profesores de nivel medio y superior, que representan el 89,3% del total, el 81,6% tiene título de licenciatura y el La proporción de docentes mayores, de mediana edad y jóvenes es de 1:2: 1. Hay más de 30 docentes en formación clave a nivel provincial (graduados), 19 líderes de materias a nivel municipal, 24 docentes clave a nivel municipal, 1 docente a nivel provincial director de materia, 8 directores de materia a nivel municipal y 2 El maestro fue elegido director ejecutivo y miembro de la Asociación de Expertos de Ganzhou. La escuela ha llevado a cabo 5 proyectos nacionales, 10 provinciales y municipales de educación, enseñanza y investigación científica, incluidos 3 nacionales. y 5 proyectos provinciales, y ha completado la aceptación; todavía se encuentra en el "séptimo año". Varios proyectos de investigación científica se completaron con éxito durante los Planes Quinquenal Quinto, Octavo y Noveno. Más de 65.438.000 docentes. Más de 200 artículos ganaron premios a nivel nacional, provincial y municipal, y más de 30 libros o artículos de profesores se publicaron en revistas de enseñanza e investigación nacionales, provinciales, municipales y universitarias. En el concurso de cursos de calidad, el profesor Li Ming ganó. el primer premio nacional, dos profesores de lenguas extranjeras, incluido Li Xiaoming, ganaron el segundo premio nacional, y más de 10 profesores ganaron el segundo premio nacional provincial, más de 20 profesores ganaron premios municipales y varios nacionales, provinciales y municipales. Han surgido educadores avanzados y modelos laborales. El ambiente del campus es elegante, con una superficie de campus de 49.899,71 metros cuadrados y una superficie de edificio escolar de 35.815,19 metros cuadrados. Cuenta con instalaciones educativas y docentes modernas y completas, deportes completos. Instalaciones de vida y ocio. Es una excelente escuela secundaria provincial clave con condiciones estandarizadas, instalaciones modernas y un hermoso entorno.
Hay tres edificios de enseñanza, un edificio de ciencia y tecnología, apartamentos para estudiantes, modernas salas de conferencias y conferencias, atletismo estándar, centro deportivo, múltiples canchas de baloncesto y voleibol, canchas de tenis, red de campus y sistema de recepción de educación a distancia por satélite, 12 aulas digitales. , aula multimedia múltiple, sala de informática, sala de preparación de clases electrónica, 250 ordenadores. Embellecer, iluminar, purificar y reverdecer el entorno del campus. El área verde supera el 60% y la escuela tiene un profundo patrimonio cultural. Las reliquias culturales y los sitios históricos como Ye Huating, Li'an'an, el templo Guangxiao y la Academia Yangming van de la mano con instalaciones modernas y se complementan entre sí. El edificio está construido sobre la montaña, es elegante y generoso, y está bordeado de árboles. Tiene una belleza natural y humanística. Es una combinación orgánica de civilización moderna y patrimonio cultural tradicional. .
Hay 34 clases y más de 1.900 estudiantes (incluidas 18 clases y más de 900 estudiantes en escuelas secundarias "estatales y privadas"). En los últimos años, a través de la reforma y el desarrollo, la solidez del funcionamiento de la escuela ha mejorado significativamente, la calidad de la enseñanza ha mejorado constantemente y la calidad de los estudiantes se ha desarrollado integralmente. Los cursos prácticos integrales, las clases de educación física, la educación sobre salud mental y la educación técnica moderna son bastante famosos entre las escuelas secundarias de la ciudad. Desde que se reanudó el examen de ingreso a la universidad, más de 4.000 personas han sido admitidas en colegios y universidades. La tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad ha aumentado año tras año, y muchos de los mejores puntajes en el examen de ingreso a la universidad de la ciudad han recibido capacitación, como Huang. Haihui, Song Xiaokang, Chen, etc. Más de 30 personas han sido admitidas en la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua. Las noticias sobre competiciones académicas y deportivas se han difundido muy bien y han participado muchas veces en competiciones provinciales en nombre de la ciudad. En la competición temática (División de Jiangxi) de 2000 a 2004, más de 6.500,65.438+000 personas ganaron premios provinciales y más de 200 personas ganaron premios municipales. Ganó el primer lugar o el primer premio en la puntuación total del equipo en los juegos de atletismo para estudiantes de secundaria de la ciudad durante muchos años consecutivos, y ganó el campeonato, el segundo lugar o el primer lugar en las competencias de fútbol, baloncesto y voleibol de la ciudad durante cuatro años consecutivos. años. El arte, la caligrafía, la música vocal, la danza, etc. han logrado avances a gran escala en los festivales de arte de las escuelas primarias y secundarias. En 2004, nuestro equipo escolar ganó 5 medallas entre los 30 equipos en los Juegos Provinciales de Atletismo para Estudiantes de Escuelas Intermedias: "el equipo masculino ocupó el quinto lugar en total, el equipo femenino ocupó el sexto lugar en total y los equipos masculino y femenino ocuparon el sexto lugar en total."