La reforma educativa defendida por los reformistas burgueses durante el período de reforma fue ().

Durante el período de reformas, la reforma educativa defendida por los reformistas burgueses fue (abolición del sistema de exámenes imperial y establecimiento de nuevas escuelas).

La reforma educativa del Movimiento de Reforma de 1898 fue el pico del movimiento de reforma encabezado por Kang Youwei a finales de la dinastía Qing. Durante el Movimiento de Reforma de 1898, los reformadores erradicaron activamente lo antiguo e implementaron el New Deal. El emperador Guangxu emitió una gran cantidad de edictos sobre reformas y reformas. Los principales aspectos culturales y educativos incluyen:

(1) Abolición de la escritura estereotipada y reforma del sistema de exámenes imperial. Todos los exámenes nacionales, provinciales y municipales, y los exámenes de prefectura y condado (exámenes para académicos) que solían utilizar ensayos de ocho patas intentarán discutir las preguntas. Además de los exámenes prescritos, también existen "cursos económicos especiales" para comprobar los conocimientos prácticos y seleccionar los talentos del New Deal.

(2) El Salón de la Universidad Shi Jing (el predecesor de la Universidad de Pekín) se estableció en Beijing, y la librería oficial original y la librería de traducción se fusionaron en el Salón de la Universidad.

(3) Organizar escuelas secundarias, medias y primarias. Todas las antiguas academias, grandes y pequeñas, se han convertido en escuelas que enseñan tanto la enseñanza media como la occidental: las academias de las capitales provinciales se han convertido en instituciones de enseñanza superior; las academias de Fucheng se han convertido en academias secundarias técnicas en varios condados; han sido convertidas en escuelas primarias.

(4) Prepararse para establecer escuelas especializadas en ferrocarriles, minería, agricultura, té, sericultura, medicina, etc.

(5) Establecer oficinas de traducción y escuelas de compilación para compilar libros en idiomas extranjeros.

(6) Convertir "The Times" en periódico oficial y fomentar la libre creación de periódicos y sociedades.

(7) Enviar personas a estudiar en el extranjero. Los gobernadores de cada provincia seleccionaron estudiantes brillantes que estuvieran interesados ​​en continuar sus estudios y los enviaron a Japón para estudiar.

Datos ampliados

Los reformistas burgueses, representados por Kang Youwei, Liang Qichao, Tan Sitong, Yan Fu, etc., resumieron los pensamientos y prácticas de los primeros reformadores, y sobre el Sobre la base de la herencia crítica, las ideas de reforma han sido llevadas a una nueva etapa, formando un sistema teórico sistemático y un conjunto de ideas de reforma.

Las tres obras de Kang Youwei, "Axiomas de la humanidad" (1884), "Investigación sobre nuevos conocimientos y apócrifos" (1891) y "Estudio sobre la reforma de Confucio" (1892), sentaron las bases teóricas para la reforma. Siete cartas de 1888 a 1898 elaboraron sistemáticamente el programa de reforma y el plan de reforma.

"Discusión general sobre la reforma" de Liang Qichao, "Yuan Qiang" de Yan Fu, "Sobre la urgencia del cambio mundial" de Bi Han, La teoría de la salvación nacional y la evolución de la traducción, "Benevolencia" de Tan Sitong , etc. , enriqueciendo el contenido teórico e ideológico de la reforma y la reforma política. Kang Youwei fue el líder de los reformistas y el líder actual del Movimiento de Reforma de 1898. Liang Qichao ganó una enorme influencia social con su propaganda reformista.

Tan Sitong abogó por romper todas las trampas feudales, y sus pensamientos eran relativamente radicales, y se convirtió en uno de los "Seis Caballeros de 1898". Yan Fu introdujo sistemáticamente las teorías sociales y políticas y las teorías de las ciencias naturales de la burguesía occidental, añadiendo armas ideológicas al movimiento reformista. Fueron los pioneros que buscaron la verdad para salvar al país y al pueblo de Occidente en ese momento. Eran pensadores ilustrados chinos modernos y políticos reformistas burgueses.

Los revolucionarios de China nacieron en la Revolución de 1911. Las figuras representativas incluyen: Sun Yat-sen, Zhang Taiyan, Huang Xing, Zou Rong, Cai Yuanpei, etc. Se diferenciaban de los reformistas principalmente en sus métodos. Los revolucionarios defendieron el uso de medios violentos, mientras que los reformadores defendieron la no violencia.

Los revolucionarios utilizaron los conceptos de derechos humanos naturales, libertad e igualdad como armas ideológicas de la revolución y presentaron el programa teórico de los Tres Principios del Pueblo basado en las condiciones nacionales de China. Su propuesta básica era derrocar violentamente al gobierno Qing y establecer una república democrática: la República de China.