El espíritu humanista es una característica importante del idioma chino. El nuevo programa de estudios estipula claramente que "desarrollar una personalidad sana y formar una personalidad sana" es una tarea importante de la enseñanza del chino. Por lo tanto, la educación humanista es el significado propio de la enseñanza china. Además, la educación humanística también es una tendencia común en el desarrollo de la enseñanza de idiomas en el mundo. El informe de la Comisión Internacional sobre la Educación en el Siglo XXI afirma: "Las personas no son sólo el primer protagonista del desarrollo, sino también el objetivo final del desarrollo". La UNESCO también señaló: "La educación debe servir a toda la vida". p>
Por lo tanto, creemos que el objetivo final de la enseñanza del chino es educar a las personas, es decir, enseñar a los estudiantes a aprender a ser seres humanos, coordinar correctamente las relaciones entre las personas, las personas y la naturaleza, y las personas y la sociedad, para que puedan desarrollarse juntos y en armonía. En otras palabras, los estudiantes aprenden chino, absorben el rico espíritu humanista contenido en el chino, nutren sus almas, cultivan sus sentimientos, mejoran su ámbito de vida y forman una personalidad sólida.
La importancia de aprender chino es la siguiente:
Hoy en día, cuando se aboga por la alfabetización, la educación humanística y la educación permanente, aprender chino es comunicarse con otros usando palabras en la vida diaria. y satisfacer La necesidad de estudio y trabajo es satisfacer las necesidades espirituales de las personas y satisfacer sus necesidades de desarrollo y autorrealización. Aprender chino satisfará las necesidades de comunicación oral de las personas en la vida diaria.
Aprender chino es beneficioso para la salud física y mental de las personas y mejora la calidad del tiempo libre y la vida espiritual de las personas. Aprender chino brinda a las personas una herramienta para mejorar la eficiencia del aprendizaje. Aprender chino puede permitir a las personas adquirir habilidades laborales básicas.
La importancia de la literatura definitivamente va más allá de esto. De hecho, el lenguaje siempre ha sido una unidad orgánica de instrumentalidad y humanismo. A través del lenguaje se puede influenciar y educar en estética, ética, cultura y otros aspectos, y su sutil influencia sin duda será de gran beneficio para la investigación académica. Para usar una analogía: los chinos son para la investigación académica lo que correr es para todo el deporte.