El despertar de la conciencia intercultural
El desarrollo del conocimiento intercultural. Absorber,
Hacer frente a las emociones interculturales,
y la adquisición de habilidades interculturales.
El propósito de la enseñanza de la comunicación intercultural se logra a través de cuatro pasos: modelado, entrenamiento de roles, retroalimentación del desempeño y transferencia de entrenamiento.
Acerca del autor
Hu Chao es profesor en la Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Ningbo, tutor de maestría y director del Instituto de Comunicación Intercultural de la Universidad de Ningbo. Sus intereses de investigación incluyen la comunicación intercultural, la comparación cultural y la educación inglesa. Actualmente, se han publicado alrededor de 20 artículos en revistas académicas, como revistas especializadas en lenguas extranjeras.