Durante los últimos 60 años, generaciones de la Universidad Tecnológica de Liaoning se han adherido al lema de la escuela de "honestidad y búsqueda de la verdad, erudición y práctica", y han llevado adelante el espíritu de Sunstone de "sin pretensiones, tenacidad y altruismo". ”, reformado e innovado, trabajado duro y creado logros brillantes han sido notables. En 1978, la Universidad Tecnológica de Liaoning fue designada por el Consejo de Estado como una de las primeras 88 universidades clave del país. En 1981, fue aprobada como una de las primeras unidades que otorgan títulos de maestría. En 1993, fue aprobada como una de las unidades que acepta condicionalmente estudiantes extranjeros. En 1999, se aprobó para establecer una estación de investigación posdoctoral y ser. Tiene derecho a otorgar una maestría en ingeniería. En 2009, se le otorgó el derecho a otorgar una maestría en administración de empresas (MBA). En 2065, se aprobó. Ahora se ha convertido en una famosa institución de educación superior con muchas disciplinas incluidas. ingeniería, administración, ciencia, economía, literatura, derecho, agricultura, educación, arte, etc., con excelentes características de funcionamiento escolar, instalaciones escolares completas y un sólido personal docente. Actualmente cuenta con 24 departamentos y 117 carreras de pregrado y vocacionales, incluidas 8 carreras de especialidad a nivel nacional. Actualmente hay 42.000 estudiantes registrados, incluidos 32.000 estudiantes de doctorado, estudiantes de maestría, estudiantes universitarios, estudiantes de formación profesional y estudiantes internacionales a tiempo completo.
La Universidad Tecnológica de Liaoning cuenta con completas instalaciones de enseñanza e investigación científica y un elegante ambiente de aprendizaje y vida. El campus de Fuxin tiene el campus de Zhonghua Road, el campus de Yulong y el campus de Longwan, con una superficie de 4.240 acres, incluidos 1.900 acres del campus de Fuxin y 2.340 acres del campus de Huludao, con un área de construcción de 730.000 metros cuadrados. La moderna biblioteca de 25.000 metros cuadrados tiene 2,2 millones de libros y más de 2.000 publicaciones periódicas chinas y extranjeras. La "Revista de la Universidad de Ingeniería y Tecnología de Liaoning (Edición de Ciencias Naturales)" y la "Revista de la Universidad de Ingeniería y Tecnología de Liaoning (Edición de Ciencias Sociales)" editadas y publicadas por la escuela se publican públicamente en el país y en el extranjero, entre las que se encuentra la "Revista of Liaoning University of Engineering and Technology (Natural Science Edition)" ha sido incluido en las revistas académicas de la IE y China (versión en CD), y ha ingresado por primera vez en las principales revistas nacionales.
La Universidad Tecnológica de Liaoning mantiene en alto la bandera de la geología y la minería y sigue el camino del desarrollo característico. Tiene una serie de disciplinas tradicionales con características distintivas y una gran fortaleza, así como una serie de disciplinas emergentes dinámicas. . Hay 4 estaciones de investigación posdoctorales en ingeniería de minas, mecánica, ciencia y tecnología topográficas y ciencias e ingeniería de seguridad, 5 puntos de autorización de doctorado de disciplina de primer nivel, 22 puntos de autorización de doctorado de disciplina de segundo nivel y 14 maestrías de disciplina de primer nivel. puntos de autorización de grado, 51 puntos de autorización de maestría, 16 áreas de autorización de maestría en ingeniería. Disciplinas nacionales clave (cultivo) de tecnología e ingeniería de seguridad, Centro Nacional de Demostración de Enseñanza Experimental de Mecánica, 4 centros nacionales de educación de práctica de ingeniería, Parque Nacional de Ciencia y Tecnología de la Universidad, Institución Nacional de Demostración de Transferencia de Tecnología, Incubadora Nacional de Empresas de Ciencia y Tecnología, Investigación Básica Nacional Centro de Tecnología de Seguridad de la Producción, Plataforma Nacional de Servicios de Innovación en Tecnología de Seguridad y Minería del Carbón, principal plataforma de ciencia y tecnología del Centro de Investigación de Ingeniería de Equipos e Tecnología Hidráulica de las Minas de Carbón Provincial de Liaoning, 9 disciplinas clave provinciales, 13 laboratorios clave provinciales y 8 centros provinciales de investigación de ingeniería Hemos formado una disciplina y un sistema profesional que satisface las necesidades de la construcción económica nacional y el desarrollo económico y social de Liaoning.
La Universidad Tecnológica de Liaoning implementa vigorosamente la estrategia de fortalecer la universidad con talentos, aumenta continuamente la construcción de equipos de talentos, se esfuerza por cultivar e introducir líderes temáticos y los mejores talentos, se esfuerza por mejorar la calidad general de la enseñanza. equipo, y se esfuerza por construir un equipo con capacidad e integridad política, un equipo de maestros de alto nivel con fuertes habilidades innovadoras y prácticas y una fuerte competitividad.
Hay más de 1.700 profesores de tiempo completo, incluidos 4 académicos de doble nombramiento, 3 *, más de 1.000 títulos profesionales asociados de alto nivel y más de 900 profesores con títulos de maestría o superiores. Las universidades de Liaoning tienen 1 equipo docente a nivel nacional, 11 equipos docentes a nivel provincial y 5 equipos de innovación. Se identificaron 2 docentes como candidatos a nivel nacional para el “Proyecto Talentos del Nuevo Siglo”, 1 docente ganó el Premio Nacional a los 100 mejores docentes universitarios, 5 docentes fueron identificados como académicos de escalada de la provincia de Liaoning y 7 docentes fueron identificados como profesores de nombramientos especiales de la provincia de Liaoning. . Un grupo de docentes han sido identificados como líderes académicos provinciales y ministeriales, miembros del Comité Directivo Docente del Ministerio de Educación, miembros del Equipo de Revisión de Expertos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, miembros del Equipo Nacional de Expertos en Producción de Seguridad, miembros del Equipo Nacional de Expertos en Producción de Seguridad, Comité de Industria del Carbón y de Ciencia y Tecnología, y equipos de revisión académica del Comité Provincial de Grado Miembro, miembro del consejo editorial de diversas sociedades y revistas académicas.
Como programa nacional de educación y formación para ingenieros destacados, la Universidad Tecnológica de Liaoning siempre considera la calidad de la formación de talentos como la vida de la escuela, con el fin de cultivar talentos aplicados que sean honestos, pragmáticos, informados y tener una visión internacional y un espíritu innovador, y tener una fuerte capacidad práctica Con el objetivo de desarrollar talentos innovadores, promoveremos vigorosamente la construcción y práctica de un sistema de formación de talentos innovador orientado a la aplicación, profundizaremos la reforma de los modelos de formación de talentos y lo llevaremos a cabo de manera integral. educación cooperativa industria-universidad-investigación, cultivar el "espíritu de piedra solar" de los estudiantes y las capacidades de innovación de aplicaciones, y esforzarse por crear talentos socialmente responsables e innovadores. En 2006, la escuela pasó la evaluación de nivel docente de pregrado del Ministerio de Educación con excelentes resultados. En los últimos años, más de 80 logros docentes de la escuela han ganado premios nacionales y provinciales de excelencia docente de Liaoning. La tasa de empleo de graduados ha alcanzado más del 95% año tras año, ubicándose entre las mejores universidades de la provincia de Liaoning. La mayoría de los graduados se han ganado la bienvenida de las agencias, empresas e instituciones estatales y los elogios de la sociedad por sus características de ser trabajadores, valientes en la práctica, unidos, cooperativos y dispuestos a contribuir. La Oficina de Asuntos Académicos fue calificada por el Ministerio de Educación como la Oficina de Asuntos Académicos Destacados de las Instituciones Nacionales de Educación Superior. La escuela fue calificada dos veces por el Ministerio de Educación como un colectivo avanzado en el empleo de graduados de universidades ordinarias del país. fue calificada como el primer grupo de universidades con experiencia típica en empleo para graduados en el país, ubicándose entre las 50 mejores del país.
La Universidad Tecnológica de Liaoning transforma activamente la forma de desarrollo científico y tecnológico, innova modelos de desarrollo, enfrenta la industria nacional del carbón y el desarrollo económico y social local, se esfuerza por construir una importante base de innovación científica y tecnológica en el nivel nacional. ámbito energético, y proporciona apoyo científico y tecnológico al desarrollo económico y social local. La escuela ha establecido relaciones de cooperación y alianzas técnicas a largo plazo con cientos de grandes empresas en más de 20 provincias, municipios y regiones autónomas. En los últimos años, ha llevado a cabo más de 3.500 proyectos de investigación científica, como proyectos nacionales clave de investigación científica, la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, el plan nacional "973" y los proyectos nacionales de alta tecnología "863", y más de 240 logros han ganado premios nacionales. , premios a nivel provincial y ministerial. Tres logros ganaron el segundo premio del Premio Nacional al Progreso en Ciencia y Tecnología, y la financiación para ciencia y tecnología superó los 300 millones de yuanes. Tiene una serie de tecnologías clave con derechos de propiedad intelectual independientes. Se han formado ventajas obvias y características sobresalientes en los campos de investigación de control de desastres mineros, tecnología e ingeniería de seguridad, ciencia e ingeniería de topografía y cartografía, ciencia e ingeniería de gestión y fabricación de maquinaria. , y ha alcanzado niveles avanzados internacionales en muchos campos de investigación, como la predicción y prevención de explosiones de rocas, la prevención y el control de incendios por combustión espontánea de carbón, el control de hundimientos mineros, la minería de carbón "tres abajo" y la zonificación geodinámica. La escuela ha participado continuamente en la Feria Internacional de Logros de Alta Tecnología de China y ganó muchas veces el "Premio a la Organización Destacada de la Feria Internacional de Logros de Alta Tecnología de China". Ha celebrado casi un centenar de conferencias académicas nacionales e internacionales, incluido el 12º Congreso de la Asociación Internacional de Topografía Minera, la Conferencia Internacional sobre Minería Moderna y Seguridad, el Foro de Alto Nivel China-Rusia sobre Dinámica de Rocas en Minería Profunda y el Foro Internacional Simposio sobre Topografía, Cartografía e Información Geoespacial, y tiene un alto nivel de reputación académica y visibilidad internacional.
La Universidad Tecnológica de Liaoning siempre se ha adherido al principio de apertura en la gestión de las escuelas, y sus intercambios y cooperación con el extranjero se han ido ampliando día a día. Se firmaron importantes acuerdos de cooperación entre escuelas y empresas con más de 20 grandes empresas nacionales, como Shenhua Group, China Coal Energy Group, Zhongping Nenghua Group, Datong Coal Group y Shanxi Coking Coal Group, y se firmaron acuerdos con Fuxin, Chaoyang, Yingkou y Tieling. Convenio municipal de colaboración escuela-empresa. La escuela tiene la calificación de capacitación en seguridad nacional de primer nivel, la calificación de capacitación de certificación de calificación de gerente profesional de la industria del carbón nacional de primer nivel y la calificación de capacitación en gestión empresarial del cuadro de gestión de la industria del carbón nacional. La Fundación para el Desarrollo de la Educación fue la primera que se estableció entre las universidades de la provincia y cuenta con 120 unidades rectoras.
La escuela ha establecido vínculos interescolares e intercambios académicos con muchas instituciones de educación superior y unidades de investigación científica en más de 10 países, incluidos Estados Unidos, Rusia, Vietnam, Alemania, Australia, Sudáfrica y la Universidad de Japón y la Universidad de Irkutsk en Rusia. La Universidad Técnica Estatal, la Universidad Kyushu de Japón, la Universidad Tecnológica Quang Ninh de Vietnam, el Grupo del Carbón de Vietnam y otras universidades y empresas extranjeras han firmado acuerdos de cooperación para intercambiar expertos. La escuela ha contratado una gran cantidad de profesores y expertos extranjeros para enseñar, ha establecido un sistema de formación multinivel y multicategoría que puede formar simultáneamente a estudiantes de idiomas, estudiantes universitarios, estudiantes de maestría y estudiantes de doctorado, y ha cooperado con institutos de investigación extranjeros para Realizar decenas de proyectos de investigación científica. La escuela ha establecido conjuntamente los modelos de formación de talentos "1 4", "3 1", "3 2" y "2 2" con la Universidad Tecnológica de Quang Ninh en Vietnam, la Universidad de Wollongong en Australia y la Universidad Estatal de Alabama Occidental. en los Estados Unidos.
La vida cultural del campus de la Universidad Tecnológica de Liaoning es rica y colorida. La escuela fue identificada por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Finanzas como una del primer grupo de universidades en implementar el plan de capacitación en innovación y emprendimiento para estudiantes universitarios, y ha recibido financiación para 128 proyectos. Como parte del primer grupo de universidades piloto para el Plan Nacional de Desarrollo de la Calidad de los Estudiantes Universitarios, construimos e implementamos creativamente un nuevo modelo de desarrollo de la calidad, integrando orgánicamente la primera aula y la segunda aula: un modelo de créditos de desarrollo de calidad de doble integración. El contenido de las actividades de desarrollo de la calidad se ha enriquecido continuamente y la cantidad y la calidad se han mejorado continuamente, formando un sistema a nivel escolar basado en el marco de "una clase", "dos meses", "tres conferencias", "cuatro proyectos". " y "quince actividades" Sistema de actividades culturales del Campus. De acuerdo a las características de las diferentes disciplinas, establecer un modelo de formación extracurricular en investigación y práctica innovadora de pregrado en el marco de la educación popular, es decir, un modelo de formación integral guiado por proyectos innovadores, un modelo de formación de plena participación orientado por la calidad profesional. y un modelo de formación integral basado en concursos de ciencia y tecnología que abarca modelos de formación, modelos de formación en artes liberales basados en la práctica profesional y modelos de formación progresiva orientados al refuerzo profesional. En los últimos años, los estudiantes de nuestra escuela han ganado más de 600 premios en diversos concursos académicos científicos y tecnológicos celebrados en todo el país y en la provincia de Liaoning. El Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista otorgó al Grupo de Propaganda de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo de los Estudiantes Universitarios de nuestra escuela el título de “Segunda Asociación Universitaria Nacional Destacada” y “Tercera Asociación Nacional de Universidades Modelo de los Diez Mejores Estudiantes”. el Ministerio de Educación y la Federación de Estudiantes de China. Es la única universidad de Liaoning que ha ganado el título de este prestigioso club de estudiantes. Como uno de los tres representantes estudiantiles, Zan Yingying, la representante estudiantil de nuestra escuela, representó a otras universidades excepto Beijing y Shanghai. Pronunció un discurso de apertura en el simposio nacional sobre estudiantes universitarios que estudian el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista. de China y fue recibido cordialmente por los líderes nacionales. Las actividades de práctica social de los estudiantes universitarios, principalmente en forma de capacitación laboral, han sido elogiadas por el Departamento de Propaganda del Comité Central del PCCh, la Comisión Estatal de Educación y el Comité Central de la Liga Juvenil. La escuela fue identificada como una del primer grupo de unidades piloto de construcción y trabajo de base de la * * Liga Juvenil Comunista nacional. El Comité de la Liga Juvenil ha recibido el título honorífico de "Comité de la Liga Juvenil Bandera Roja Nacional del 4 de mayo" por el Comité de la Liga Juvenil *** dos veces consecutivas. Es la única universidad en la provincia de Liaoning que gana este título dos veces.
Lluvia huracanada, flores de primavera y frutos de otoño. La Universidad Tecnológica de Liaoning ha recibido los títulos honoríficos de "Unidad Civilizada", "Unidad Avanzada para la Creación de una Civilización Espiritual", "Campus Seguro y Civilizado" y "Escuela con Excelente Estilo de Estudio" por parte del Gobierno Provincial de Liaoning y el Departamento Provincial de Educación para muchas veces. Desde su creación hace más de medio siglo, la escuela ha aportado al país 6.543.802 talentos de todo tipo. Un gran número de graduados se encuentran repartidos por toda la primera línea de la construcción económica nacional, y ha surgido un gran número de destacados talentos de gestión. , representado por más de 654.380 cuadros dirigentes de nivel provincial y ministerial, famosos expertos y académicos representados por académicos de la Academia de Ingeniería de China, jefes de la Corporación de Ciencia y Tecnología Aeroespacial de China, Shenhua Group Co., Ltd. y un gran número de. élites corporativas famosas. Entre los graduados se encuentran 4 ministros del Ministerio de Industria del Carbón. En los últimos años, entre las siete principales empresas carboníferas del país, los directores generales o presidentes de cinco de ellas son graduados de nuestra escuela y se les conoce como la "Academia Militar Whampoa" de la industria del carbón.
La gran era nos ha encomendado una elevada misión. La Universidad Tecnológica de Liaoning mantiene en alto la bandera de la geología y la minería con alta moral, sentimientos heroicos y espíritu innovador, insiste en el desarrollo científico, se esfuerza por convertir la escuela en una universidad de investigación y enseñanza de renombre internacional con características distintivas y hace nuevas contribuciones a la construcción integral de una sociedad acomodada con mayor aporte.
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