“Los niños son especialmente sensibles emocionalmente”, “Los niños de repente no quieren ir al jardín de infancia y siempre lloran y quieren volver a casa”... Uno de los representantes de los padres, la madre de Tongtong , expresó aliviada su ansiedad.
“¿Por qué los padres piensan que las emociones de los niños son fáciles de cambiar y es difícil cuidar de ellos?”, analizó Wang Yanhua: “Aunque cada niño es diferente, algunos niños tienen algunos problemas emocionales. Como padres, debemos aceptarlo con la mente tranquila y decir en el corazón: después de todo, los niños son niños, no adultos”.
En opinión de Wang Yanhua, tanto los maestros de jardín de infantes como los maestros. Los padres deben tener conciencia y actitud de aceptación, ser más "permisibles" y "tolerantes". Por ejemplo, los padres deben permitir que sus hijos lloren y desahoguen sus emociones, especialmente cuando se levantan y no quieren ir al jardín de infantes. Al mismo tiempo, también sugirió que los padres deberían pensar más en formas de comunicarse con sus hijos. "Incluso un niño de cinco o seis años sigue siendo un niño. Trátalo como a un niño. No le digas: 'Tú eres mi hermano, ¿por qué lloras?' cabeza y bésalo".
"¿Es por esto? ¿Por eso?..." Wang Yanhua fue un paso más allá: a continuación, los padres deben ayudar a sus hijos a hacer atribuciones y permitirles hacer múltiples. -Preguntas de elección en lugar de preguntas de respuesta corta. Realmente preocúpese y pregunte, explore las verdaderas razones de las emociones de los niños y guíe positivamente a los niños para que aprendan a ordenar sus emociones. Al mismo tiempo, los padres también deben ponerse en contacto con el profesor. Por ejemplo, los niños pueden tener fricciones con otros niños en el jardín de infantes, o pueden querer ser primeros pero no competir por el primer lugar, lo que puede afectar su estado de ánimo. En este momento, cuando se enfrenta a muchos niños, es posible que los maestros no puedan observarlos a todos, lo que requiere una conexión natural y cómoda entre padres y maestros. De esta forma, estos problemas se pueden solucionar fácilmente.
Wang Yanhua afirmó además que los maestros de jardín de infantes también deben intervenir de manera oportuna para ayudar gradualmente a los niños a aprender a regular activamente ayudándolos en la regulación y diluyendo, transfiriendo e impulsando emociones positivas. Los maestros y los padres deben prestar atención al contacto. Los niños pueden fortalecer activamente su conexión emocional con los maestros mostrándose, fingiendo jugar, leyendo libros ilustrados y practicando deliberadamente.
Palabras clave: Formación de hábitos
“Mi segundo hijo a menudo tiene miedo a las dificultades, como cambiar las preguntas si no tiene confianza y no puede dominarlas, y no está dispuesto a levantarse. por la mañana. Si nos obligamos a vestirnos, lloraremos.
“De hecho, la razón por la que los niños tienen miedo a las dificultades está estrechamente relacionada con el problema de la formación de hábitos”. Wang Yanhua señaló que la mayoría de ellos tienen estas “dificultades” en el desarrollo de hábitos: a menudo las hay. diferencias en la educación y diferencias entre los miembros de la familia Es difícil formar sinergias, especialmente cuando hay desacuerdos con los ancianos, es difícil captar los puntos clave y los contenidos clave porque se han desarrollado demasiados hábitos, lo que resulta en no tener idea; Es difícil establecer y mantener hábitos, y es fácil ser impulsivo y terminar al final. En este proceso, los padres pueden fácilmente ceder o darse por vencidos debido a problemas físicos y emocionales.
Es tan difícil cultivar hábitos de buen comportamiento en los niños, ¿qué deben hacer los padres? Wang Yanhua prescribió tres "recetas" correspondientes.
Primero, debemos comunicarnos plenamente con los miembros de nuestra familia, especialmente cuando nos comunicamos con las personas mayores. Debemos prestar atención a las estrategias y métodos, respetar y afirmar primero, comunicarnos con paciencia desde la perspectiva del desarrollo infantil y obtener. la comprensión y cooperación de los miembros de la familia Lograr * * * comprensión de la educación de los niños.
En segundo lugar, no se apresure a alcanzar el éxito, cálmese, comprenda la contradicción principal y deje de lado primero las cuestiones secundarias. Para reducir su ansiedad y el malestar de su hijo, comience por elegir un hábito muy importante, como cepillarse los dientes antes de acostarse por la noche. En concreto, los niños pueden comprender poco a poco la importancia de proteger la salud dental a través de libros ilustrados. Luego, puede ayudar a sus hijos a desarrollar hábitos mirándose en el espejo, aprendiendo de los adultos y jugando.
En tercer lugar, aproveche la superimitación y la capacidad de aprendizaje de los niños para fortalecer su modelo a seguir y su liderazgo y el de su familia. Por lo tanto, los adultos primero deben exigir a los niños.
Al mismo tiempo, es necesario establecer confianza y cooperación con los maestros, comunicarse activamente con los maestros de jardín de infantes, comprender los hábitos de los niños en el jardín de infantes y dejar que los hábitos desarrollados en el jardín de infantes continúen en casa, como lavarse las manos. , hacer gárgaras, cepillarse los dientes, etc. Los padres también deben prestar atención a recompensar y reforzar los buenos hábitos en lugar de castigar y negar las malas palabras y acciones. También debemos dejar que nuestros hijos experimenten las "recompensas" o la "dulzura" que aportan los buenos hábitos, que no son necesariamente recompensas materiales. La afirmación del maestro y el alivio de los padres son la mejor recompensa para los niños.
“Los padres, especialmente las madres, deben aprender a mostrar debilidad de manera adecuada.
La madre súper fuerte ya está atendida, ¿qué más necesito? Por lo tanto, los padres también necesitarán que sus hijos los cuiden cuando se sientan incómodos; necesitarán que sus hijos los consuelen cuando no estén contentos; "Wang Yanhua dijo:" Si los padres pueden ser un poco más descuidados y un poco más débiles, ¡tal vez la vida sea mejor! "
Palabras clave: calidad del aprendizaje
El aprendizaje también es un tema que generalmente preocupa a los padres. ¿Cómo cultivar buenos hábitos de aprendizaje en los niños? ¿Qué habilidades de aprendizaje necesitan desarrollar los niños? . ... Wang Yanhua dijo que, en última instancia, estos implican la calidad del aprendizaje.
En opinión de Wang Yanhua, una de las principales razones es que los padres no quieren perder. Debido a su ansiedad y presión por ingresar a la escuela, se centran en el cultivo de habilidades específicas, o inculcan conocimientos específicos, pero ignoran el cultivo de la calidad del aprendizaje e inscriben a sus hijos en varios cursos de capacitación. El núcleo y la esencia del aprendizaje, la falta de comprensión de la calidad del aprendizaje y la falta de sensibilidad hacia los intereses, el deseo de explorar y los problemas sexuales de sus hijos no pueden brindar una respuesta, retroalimentación u orientación oportunas. Algunas sugerencias a los padres para que el cuidado de los niños sea fácil y relativamente sencillo. “¿Cómo pueden nuestros padres tener una mentalidad que se llama 'no pueden permitirse el lujo de perder'? Este "no puedo permitirme perder" no significa perderlo todo, en absoluto, sino permitir que mis hijos no sean todoterreno. "
La educación cultiva la visión de las personas. Cada uno y cada niño tiene sus propias características personalizadas. ¿Dónde están estas funciones personalizadas? Tal vez sea por diferentes intereses o diferentes especialidades. "Diferentes puntos de interés, la velocidad de desarrollo es diferente . Las características psicológicas del niño determinan tales características. "Dijo Wang Yanhua.
"Si puedes cuidar de ti mismo y de tu vida sencilla desde la infancia, podrás cuidar de tu propia vida en el futuro. "Wang Yanhua dijo que para los niños en edad preescolar, la capacidad más importante es cuidar de sí mismos. Cuando se trata de cualidades de aprendizaje, como la perseverancia, la concentración y la perseverancia, los padres deben hablar sobre el enfoque futuro mientras protegen la exploración, la exploración y la exploración de sus hijos. y curiosidad y perseverancia. “Si la gente sigue concentrándose en derribar esa cosa y les gritas todo el tiempo, en realidad será destruida. "Y si se enfrentan a un niño tímido, lo primero que los padres deben hacer es crear un ambiente para la expresión audaz, la reforma audaz y la exploración en la familia.
Además, Wang Yanhua enfatizó una vez más que los padres Debe establecer un entorno de contacto con los maestros y, al mismo tiempo, crear oportunidades para que los niños se acerquen a los maestros, como darles tareas a los maestros, llevarlos a casa con las tareas del jardín de infantes y luego mostrarles las tareas a los niños ... Crear condiciones suficientes. para que los niños exploren, aprendan y cultiven a los niños. Un sentido de misión les permite enfrentar los desafíos con valentía. Este artículo proviene de la cuenta oficial de WeChat de "Haidian Education".