En la segunda parte, la relación entre los tres subargumentos debe ser paralela y progresiva. El argumento central de este artículo incluye dos aspectos: dedicación y felicidad. El título del artículo es “Devoción y Felicidad”, lo que demuestra que existe una relación paralela entre los dos subargumentos. La relación entre el segundo subpunto "estar dedicado" y el tercer subpunto "ser feliz" y el primer subpunto debe ser jerárquica. El primer argumento plantea la necesidad de "tener un trabajo", y tener un trabajo es la base del argumento de este artículo. El orden entre esta capa y el segundo argumento y el tercer argumento no deben cambiarse arbitrariamente. La relación entre ellos es profunda y progresiva, por lo que el primer argumento y el segundo y tercer argumento son jerárquicos.
1. Objetivos de enseñanza
Conocimientos y habilidades
1. Memorizar y acumular nuevas palabras y citas célebres del texto.
2. Captar las ideas y puntos de vista principales del artículo, y apreciar las características de claridad y capas.
3. Comprender el tema de "dedicación y felicidad", comprender la importancia de la "dedicación" y la "felicidad", y cómo lograr la dedicación y la felicidad.
3. Comprenda las características del discurso, estudie este discurso, los argumentos son claros y los argumentos son vívidos y poderosos.
4. Experimente las características de la expresión del lenguaje simple, precisa, completa, vívida y poderosa.
(2) Proceso y métodos
1. Cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar, filtrar y organizar información según temas y el hábito de "acumular una gran cantidad de oraciones clásicas y aforismos."
2. Establecer una situación específica sobre la "elección de carrera" y establecer una relación de interpretación adecuada y cordial entre el texto mixto y los estudiantes, para que los estudiantes puedan mostrar inconscientemente su comprensión de la "dedicación y el pensamiento" feliz. allanar el camino para un mayor aprendizaje.
3. Utilice la cooperación grupal para organizar a los estudiantes para que exploren de forma independiente el significado, el contenido, el tema y la estructura del artículo.
4. Guíe a los estudiantes para que movilicen sus propias experiencias, reflexionen sobre su "dedicación y felicidad" en el aprendizaje y animen a los estudiantes a tener ideas únicas y expresarse de manera personalizada.
5. Leer, pensar y escribir. Utilice contenido relevante para guiar a los estudiantes en la capacitación en escritura de manera oportuna. Los maestros y los estudiantes leen, discuten, hablan y evalúan juntos para promover la transferencia del idioma de los estudiantes. talento.
(3) Actitudes y valores emocionales
Comprender la importancia de la dedicación y la felicidad, y guiar a los estudiantes a saborear y comprender, reflexionar y criticar profundamente la esencia espiritual de la "dedicación y la felicidad". a partir de sus propias experiencias, Promover la transformación y sublimación del espíritu de aprendizaje y la actitud de vida de los estudiantes.
2. Ideas didácticas
Puntos clave:
1. Captar los puntos e ideas principales del artículo y apreciar el pensamiento lógico claro y riguroso del mismo. artículo.
2. Comprender cómo el autor utiliza el "argumento de ejemplo" y el "argumento de razón" para discutir su punto de vista.
Dificultad:
Comprender la connotación espiritual de la dedicación y la felicidad, saborear y comprender, reflexionar y criticar el espíritu de "dedicación y felicidad"
Enseñar la filosofía
Este es el primer discurso al que los estudiantes están expuestos. A través de su propia comprensión durante la enseñanza, pueden comprender el discurso y las características orales del discurso. A partir de los discursos previos a la clase de los estudiantes se descubrió que los estudiantes no podían expresar sus propias ideas al pronunciar discursos. A través del estudio de este texto, se guía a los estudiantes para que comiencen con los puntos clave, desarrollen ideas en torno al centro y lleven a cabo debates multifacéticos para demostrar sus opiniones de manera completa y rigurosa. Los artículos de razonamiento tienen requisitos más altos sobre la lógica del lenguaje y guían a los estudiantes para que los saboreen y comprendan cuidadosamente.
(Métodos de enseñanza, métodos de aprendizaje)
Tercero, medios de enseñanza
1. Preparación de material didáctico
2. Selección de cursos multimedia en inglés
(1) Información del material didáctico
(2) Preparación del material
4 Horario de clases
Dos períodos de clase
Verbo (abreviatura). del verbo) Diseño de enseñanza
En primer lugar, importe:
El escritor británico Sr. John dijo: "La carrera puede decorar el carácter de una persona. Refleja el valor de la carrera en la vida". , y la persona perfecta está formada por el trabajo profesional. El valor de la vida radica en la dedicación, la felicidad y el emprendimiento. Este es el peso del significado de la vida, así como la alegría y la felicidad de la vida. Como dice el refrán, cada uno tiene sus propias ambiciones. Treinta y seis estrategias son las mejores. Me encantaría saber qué carrera quieres seguir en el futuro. Hagamos una encuesta. A continuación, el profesor te dará varias opciones profesionales, o puedes agregar las que no se mencionan: funcionarios gubernamentales, escritores, académicos, traductores, médicos, profesores, abogados, arquitectos, ingenieros, esteticistas, actores, dueños de negocios, personal doméstico, agricultores, zapateros, obreros, limpiadores...
Según los resultados de la encuesta, la profesora está contenta de comprobar que todos tienen ciertos planes para su futuro. Al mismo tiempo, la profesora también descubrió un fenómeno interesante: casi ningún alumno elegía trabajadores, agricultores, zapateros o empleadas domésticas. ¿Es cara la carrera en sí?
Deja esta pregunta por un momento y déjame hacer una hipótesis. Después de unos años, originalmente querías convertirte en cantante en el mundo con tu propia voz, pero debido a la interferencia de tus padres, te convertiste en médico y trataste con pacientes apáticos todo el día. Originalmente querías ser un magnate de los negocios como Bill Gates, pero como eras demasiado adicto a Internet, abandonaste tus estudios, saliste temprano y regresaste tarde, y te convertiste en "zapatero". O incluso si te conviertes en un maestro respetado como deseas, después de trabajar durante algunos años, descubrirás que la vida de un verdadero maestro es muy insoportable y dura. ¿Qué habrías pensado y hecho en ese momento? (respuesta del estudiante)