1. Sufrimiento (la otra parte falla cuando lo menciona. Intentamos guiarlos para que mencionen esto)
2. Esfuerzo (trabajo duro) Significado: Sin miedo a las dificultades, sin miedo a las dificultades, estudiando mucho; dispuesto a trabajar duro, capaz de soportar las dificultades y soportar el trabajo duro)
3. es difícil hacer algo bien, trabajar duro, persistir hasta el éxito)
En segundo lugar, nuestros argumentos:
1. Refutar lo que dijo la otra parte: primero explique el significado de las palabras clave.
Los siguientes cuatro puntos sólo pueden usarse como uno solo. El autor prefiere ④. ¡Si la otra persona está confundida, nos separaremos!
(1) Si la otra parte lo entiende como sufrimiento: Respuesta: Puede encontrar muchas dificultades en el camino del aprendizaje, pero eso no significa que el sufrimiento sea la razón del éxito (por ejemplo), ni ¿Significa que no se puede tener éxito sin sufrir? Éxito (por ejemplo). Evidentemente, para el éxito el sufrimiento es sólo un hecho objetivo prescindible. Al aprender de Xiang Shushan, ¡solo sobre la base de la diligencia y utilizando la inteligencia como camino podemos lograr el propósito de aprender!
(2) Si la otra parte lo entiende como esfuerzo y trabajo duro:
Respuesta: (3 puntos) ¡Asegúrate de romper con la diligencia!
a. Trabajo duro, diligencia y trabajo duro no son exactamente lo mismo, ¡no confundas los conceptos!
b. Los dichos famosos de Han Yu tienen un significado positivo para la investigación de hace 1.000 años (junto con las características de la época de esa época), pero pueden no ser adecuados para la actualidad. Atrás quedaron los días en que el trabajo duro y la fuerza de voluntad podían marcar la diferencia. En la actualidad y en el futuro, la estructura del conocimiento se actualiza constantemente y la cantidad de conocimiento se expande sin precedentes (por ejemplo, el New York Times del siglo XVIII contenía más información en una semana que en toda una vida, y mucho menos en 1.000 años). ¿Hace?). Este método de aprendizaje duro es muy importante en los tiempos contemporáneos. Se pueden utilizar perspectivas relacionadas para enriquecer este artículo. Y enfatice que el aprendizaje "inteligente" reemplazará al aprendizaje duro como máxima prioridad. Para dar algunos ejemplos: en la era agrícola e industrial, la diligencia era la cualidad más importante. Si querías sobrevivir, tenías que cazar, cultivar o trabajar en una fábrica. Como dice el refrán, sin dolor no hay ganancia. En aquella época, trabajar 16 horas diarias continuadas era fundamental. En los últimos 100 años, el progreso económico humano ha sido rápido. Los equipos, los robots y los vehículos han reducido en gran medida la mano de obra necesaria para la supervivencia básica. Por el contrario, también significa que cada vez más personas necesitan trabajar con información, conocimiento, creatividad y datos. ) ¡Necesitamos enfatizar la importancia de ser inteligente! El espíritu de aprendizaje significa que la diligencia nunca cambiará, ¡pero los métodos de aprendizaje deben seguir el ritmo de los tiempos! ¡Refleja los tiempos!
c. No importa lo duro que trabajes, ¿no tendrás que experimentar dificultades y contratiempos? ¡Contacta nuevamente (1) para refutar!
(3) Si la otra parte lo entiende como diligencia: Respuesta: Enumere los significados de diligencia y trabajo duro, señale que hay un camino hacia la diligencia en Shushan y que no hay límite para el aprendizaje. La primera oración enfatiza la base del aprendizaje-diligencia, y la última oración enfatiza el método de aprendizaje-dificultad/inteligencia. ¡No confundas el aprendizaje básico con los métodos de aprendizaje! Propongamos nuestra definición de sufrimiento [Solo la otra parte solo habla de diligencia. Si no solo hay diligencia, sino también otras perspectivas, consulte (4)]
(4) Si la otra parte menciona múltiples significados. . Si es muy diligente, presione (3); si es muy diligente, presione (2); si tiene dolor, presione (1); ¡Separa, analiza y analiza los argumentos de la otra persona!
2. Mejorar nuestras opiniones:
(1) Explicar el significado positivo de "inteligente", que es diferente del oportunismo.
(2) Vuelta al debate: No hay límite para el mar de aprendizaje, y es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin pajita. Sobre la base de la diligencia, existen dos caminos de aprendizaje alternativos (1): estudiar mucho (2) estudiar con habilidad. Complete nuestro argumento con nuestro argumento original sobre la inteligencia. Se recomienda prestar atención a la naturaleza contemporánea de los métodos de aprendizaje, la capacidad de aprendizaje y el espíritu innovador.
3. Explicación complementaria: (también utilizada en competiciones) En otras palabras, la diligencia es la base del aprendizaje, nunca la negamos, ¡y los esfuerzos de la otra parte y nuestro hábil aprendizaje son los métodos de aprendizaje! ¡Separe las opiniones y la diligencia de cada uno, y considere la diligencia como la base bidireccional para ambos! ¡Sobre esta base, lo que discutimos con Zheng Fang fue la cuestión de los métodos de aprendizaje!
Resumen y sublimación del tercer y cuarto debate:
1. Resumir el significado personal de "el mar del aprendizaje no tiene fronteras"
; 2. Explorar el "mar del aprendizaje no tiene fronteras" La importancia social del "ingenio y el ingenio"
3. Defender la orientación de valores de construir un país innovador que "el mar del aprendizaje no tiene fronteras". el aprendizaje es interminable y es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz".
4. Hay un camino en la montaña de libros, pero no hay límite para el océano del aprendizaje. Interpretación: En las montañas de los libros, si quieres escalar la cima, la diligencia es la única manera de llegar a la cima; en el océano sin límites, en busca del conocimiento y la exploración continua, el sufrimiento será un barco en movimiento que puede llevarte al éxito. . En el camino hacia la lectura y el aprendizaje no hay atajos ni barcos que naveguen con el viento. Si desea aprender más y más conocimientos del vasto mar de libros y conocimientos, la "diligencia" y la "concentración" son las dos mejores y más esenciales condiciones. Podemos entenderlo de esta manera: la primera oración enfatiza que la diligencia es la base del aprendizaje, y la última oración enfatiza los métodos de aprendizaje. ¡Pero puede que no sea adecuado para nuestros tiempos! (No lo copiaré, pero aún así se basa en el argumento de 1)
Verbo (abreviatura de verbo) Posibles materiales
1. importante que el trabajo duro.
Esta no es una idea nueva. No soy el único que predice el fin del viejo orden. Se ha transmitido mucha experiencia de generación en generación, pero creo que parte de ella ha quedado obsoleta. En el pasado, valorábamos el trabajo duro y el esfuerzo por encima de la creatividad, la comprensión y la comunicación.
¿Qué significa esto para tu valoración del esfuerzo?
A diferencia de la época de nuestros antepasados, la gloria del trabajo duro se ha visto eclipsada por otras cualidades.
¿Significa esto que no necesitamos ser diligentes?
Ese no es el caso. Siempre he creído que es necesario trabajar duro. Sólo quiero que comprendas el verdadero valor del trabajo duro. Es hora de pensar en ello.
La diligencia siempre es indispensable para el éxito. Pero creo que, comparado con otras cualidades, ya no es un factor limitante. Todo el mundo está sopesando los costes y los ingresos, y es hora de cambiar los costes. Cuando las personas trabajan para lograr un objetivo específico, observan los resultados de la inspección. La mayoría de la gente tiene una noción preconcebida de que el trabajo duro juega un papel importante en el proceso. En otras palabras, si quiero ser millonario, tengo que ser muy diligente. Creo que tenemos que reestructurar nuestras inversiones. Debemos centrarnos más en la innovación, la creación de redes y el aprendizaje. Esto significa que si quieres convertirte en millonario, debes prestar más atención a la innovación, la comunicación y el aprendizaje.
2. “Esquema del Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo” (partes relevantes)
Modelo innovador de formación de talentos. Adaptarse a las necesidades del desarrollo nacional y social, seguir las leyes de la educación y el crecimiento del talento, profundizar la reforma de la educación y la enseñanza, innovar los métodos educativos y de enseñanza, explorar diversos métodos de formación y formar una situación en la que todo tipo de talentos y los más innovadores Los talentos siguen surgiendo.
Presta atención a la combinación de aprendizaje y pensamiento. Promover la enseñanza heurística, basada en la investigación, la discusión y la participación para ayudar a los estudiantes a aprender a aprender. Estimule la curiosidad de los estudiantes, cultive sus intereses y pasatiempos y cree un buen entorno para el pensamiento independiente, la exploración libre y la innovación. Adaptarse a las exigencias del desarrollo económico y social y del progreso científico y tecnológico, promover la reforma curricular, fortalecer la construcción de materiales didácticos y establecer y mejorar el sistema de supervisión de la calidad de los materiales didácticos. Estudio en profundidad, determinar los contenidos básicos que los estudiantes deben dominar en las diferentes etapas de la educación y formar un mecanismo para la actualización de los contenidos docentes. Aprovechar plenamente el papel de la tecnología de la información moderna y promover el intercambio de recursos didácticos de alta calidad. ¡El autor cree que los métodos de aprendizaje contemporáneos deben adaptarse a la realidad contemporánea!