¿Cuál es la plantilla estándar para una carta de recomendación en inglés? ¡Gracias~!

A continuación se muestra una plantilla de carta de recomendación que le ayudará a escribir una carta de recomendación.

Título: Si tu carta de recomendación está dirigida a alguien, debes incluir un título, como Estimado Dr. Smith, querido señor. Jones y más.

Si tu carta de recomendación es mediocre, puedes escribir ToWhomitMayConcern o no en la dirección.

Párrafo 1: El primer párrafo de la carta de recomendación debe explicar su relación con la persona recomendada, incluido cómo la conoce y sus calificaciones para escribir esta carta de recomendación.

El segundo párrafo de la carta de recomendación debe incluir información personal sobre la persona recomendada, describiendo sus calificaciones y habilidades, y por qué debería escribirle la carta.

Si es necesario, puedes utilizar varios párrafos para describir los detalles.

Párrafo 3: Si se recomienda al recomendado postularse para un puesto, la carta de recomendación debe describir las capacidades de la persona como idóneas para el puesto al que se postula.

Puedes consultar los requisitos del puesto en el anuncio de empleo y redactarlos junto con el currículum de la persona recomendada.

Resumen: Después de aclarar el contenido principal, añade un breve resumen.

La conclusión debe explicar brevemente por qué recomiendas a esta persona.

Puedes escribir Recomiendo encarecidamente a la persona, Recomiendo a la persona sin reservas u otras palabras similares.

Conclusión: Al final de la carta de recomendación, debes escribir que estás dispuesto a proporcionar información más detallada, incluyendo tu número de teléfono, información de contacto y dirección de correo electrónico. Finalmente, deberá escribir el siguiente párrafo: Atentamente, Nombre del escritor Título (Número de teléfono Dirección postal) Una carta de recomendación está completa.

Datos ampliados:

Existen muchos tipos de cartas en inglés, como cartas ordinarias, cartas de invitación, cartas de recomendación, etc.

Pero casi todas las letras tienen el mismo formato.

Al escribir una carta en inglés, debes prestar atención a los siguientes puntos: (1) La estructura, el método de escritura y los requisitos de una carta en inglés: 1. Estructura de la carta La estructura de una carta en inglés generalmente consta de las siguientes partes: 1) Sobre Los sobres en inglés son iguales a los sobres chinos y constan de tres partes, a saber, la dirección del remitente, la dirección del destinatario y el sello.

Es solo que el formato del sobre inglés es el mismo que el chino. Solo la posición del sello (la esquina superior derecha del sobre) es la misma. Los escritos en el sobre en inglés son muy diferentes a los del chino. Gran diferencia.

La dirección del remitente debe escribirse en la esquina superior izquierda del sobre, y la dirección del destinatario debe escribirse en la esquina inferior derecha del sobre, de la siguiente manera: 2) Encabezado, es decir, escriba el dirección del remitente y fecha (esquina superior derecha) cuerno).

3) Nombre y dirección en la carta, es decir, escribir el nombre y dirección del destinatario (esquina superior izquierda).

4) El título es el título honorífico del destinatario (generalmente Estimado señor…, Estimada señora Helen, Estimada señorita… Estimado John. Estimado profesor Smith, etc.).

El título es escrito directamente debajo de la dirección del destinatario, con una o dos líneas entre ellas.

Normalmente sólo se pueden utilizar comas como puntuación después del saludo.

La estructura del membrete, el nombre y la dirección mencionados anteriormente en la carta es la siguiente: Nota: si son amigos bastante familiares y casuales, porque cada uno conoce la dirección del otro, el membrete y la dirección En la carta a menudo se omitirán.

5) El texto principal es el contenido principal de la carta.

Generalmente, hay una o dos líneas entre la primera frase del texto y el título.

6) El final cortés al final de la carta significa que el escritor escribe un título cortés en la esquina inferior derecha (o en la esquina inferior izquierda) de la carta para mostrar cortesía hacia el destinatario.

Generalmente hay sinceramente tuyo; sinceramente tuyo; amablemente tuyo, sinceramente tuyo, sinceramente tuyo, etc.

7) Firma se refiere a firmar personalmente el nombre del propio autor.

Si la carta está escrita en una máquina de escribir o en una computadora, el nombre de quien la escribe también debe incluirse con su firma.

Además de las siete partes anteriores, en ocasiones algunas cartas inglesas también incluyen: (1) Adjunto, representado por Enc. , como "Adjunto.

Certificado" debe escribirse como Enc...certificado; (2) Posdata, expresado como P.D. (3) Copia a... (C.C.), indique copias múltiples Copia; a otras personas relevantes.

Estas son adiciones menores.

La P.D. se utiliza principalmente en cartas personales y debe evitarse en cartas comerciales para evitar dar la impresión de descuido por parte del escritor.

Enclosed y c.c. se utilizan principalmente en cartas comerciales.

2. Estilo de escritura Las letras inglesas generalmente tienen dos estilos: letras mayúsculas y letras semi-mayúsculas.

El estilo cara a cara se utiliza a menudo en cartas comerciales, oficiales y algunas cartas formales para mostrar la seriedad, autenticidad y confiabilidad del contenido de la carta.

La fórmula de compromiso es obviamente más informal y se utiliza principalmente para cartas entre familiares, amigos e individuos.

Si no es la primera vez que dos personas se comunican y se conocen bien, se pueden omitir las direcciones de ambas partes en la carta.

A continuación se presentan los dos estilos: estilo de cola recta y formato ecléctico.

Respuesta: El estilo de una carta recta: (Ejemplo 1.) Nota: Al escribir una carta recta, debe haber una o dos líneas entre el texto y el título.

No hay necesidad de espacios en la primera oración de cada párrafo y se requieren una o dos líneas entre párrafos.

Hay dos estilos de lenguaje cortés y firma al final de la carta.

El primer tipo se escribe en la parte inferior izquierda y es el más utilizado y formal.

Además, también puede escribirse en la esquina inferior derecha para indicar que la relación entre el escritor y el destinatario es familiar y casual.

Aquí hay otro formato para una carta con el mismo título.

Estilo de letra recta: (Ejemplo 2.) B: Estilo epistolar ecléctico: Escribe la carta de forma ecléctica, añadiendo una o dos líneas entre el cuerpo y el título.

La primera palabra de la primera frase del primer párrafo debe estar directamente debajo de la dirección Estimada.

A partir de ahora, el inicio de cada párrafo debe estar alineado con la primera palabra del primer párrafo.

Las palabras amables y la firma al final de la carta están escritas en la esquina inferior derecha.

Las cartas entre amigos generalmente se escriben de forma ecléctica, sin líneas en blanco entre el título y el texto.

Consulte las siguientes cartas para conocer estilos y requisitos específicos.

La siguiente es una carta de compromiso.

3. Requisitos de escritura: Puedes usar una máquina de escribir y una computadora para escribir cartas en inglés. También puedes usar bolígrafos, bolígrafos o incluso bolígrafos de colores para cartas casuales entre amigos.

No importa de qué forma escribas, algunas cartas importantes deben estar firmadas con tinta azul oscuro o negra.

(2) Varias cartas de uso común 1) Carta de agradecimiento 2) Carta de felicitación 3) Carta de invitación 4) Carta ordinaria 5) Carta comercial 6) Carta de estudio 7) Carta de recomendación para estudiar en el extranjero (carta de recomendación para estudiar en el extranjero) ) con El número de estudiantes chinos que estudian en el extranjero sigue aumentando.

La mayoría de los estudiantes necesitan pedir a sus profesores, mentores o líderes que escriban una carta de recomendación para ir al extranjero antes de viajar al extranjero, de modo que puedan informarse mutuamente sobre las calificaciones académicas, habilidades, comportamiento, etc. solicitante de la escuela en la carta.

Si la carta de recomendación se escribe a la otra parte, debe comenzar con Estimado...; si se escribe a la unidad o escuela de la otra parte, puede comenzar con tohomitmaiconcern o tohomitmaiconcern (que significa: persona encargado).

Las siguientes son cartas de recomendación para estudiar en el extranjero: Hay muchos tipos de cartas en inglés, incluidas cartas ordinarias, cartas de invitación y cartas de recomendación.

Pero casi todas las letras tienen el mismo formato.

Al escribir una carta en inglés, debes prestar atención a los siguientes puntos: (1) La estructura, el método de escritura y los requisitos de una carta en inglés: 1. Estructura de la carta La estructura de una carta en inglés generalmente consta de las siguientes partes: 1) Sobre Los sobres en inglés son iguales a los sobres chinos y constan de tres partes, a saber, la dirección del remitente, la dirección del destinatario y el sello.

Es solo que el formato del sobre inglés es el mismo que el chino. Solo la posición del sello (la esquina superior derecha del sobre) es la misma. Los escritos en el sobre en inglés son muy diferentes a los del chino. Gran diferencia.

La dirección del remitente debe escribirse en la esquina superior izquierda del sobre, y la dirección del destinatario debe escribirse en la esquina inferior derecha del sobre, de la siguiente manera: 2) Encabezado, es decir, escriba el dirección del remitente y fecha (esquina superior derecha) cuerno).

3) Nombre y dirección en la carta, es decir, escribir el nombre y dirección del destinatario (esquina superior izquierda).

4) El título es el título honorífico del destinatario (generalmente Estimado señor…, Estimada señora Helen, Estimada señorita… Estimado John. Estimado profesor Smith, etc.).

El título es escrito directamente debajo de la dirección del destinatario, con una o dos líneas entre ellas.

Normalmente sólo se pueden utilizar comas como puntuación después del saludo.

La estructura del membrete, el nombre y la dirección mencionados anteriormente en la carta es la siguiente: Nota: si son amigos bastante familiares y casuales, porque cada uno conoce la dirección del otro, el membrete y la dirección En la carta a menudo se omitirán.

5) El texto principal es el contenido principal de la carta.

Generalmente, hay una o dos líneas entre la primera frase del texto y el título.

6) El final cortés al final de la carta significa que el escritor escribe un título cortés en la esquina inferior derecha (o en la esquina inferior izquierda) de la carta para mostrar cortesía hacia el destinatario.

Generalmente hay sinceramente tuyo; sinceramente tuyo; amablemente tuyo, sinceramente tuyo, sinceramente tuyo, etc.

7) Firma se refiere a firmar personalmente el nombre del propio autor.

Si la carta está escrita en una máquina de escribir o en una computadora, el nombre de quien la escribe también debe incluirse con su firma.

Además de las siete partes anteriores, en ocasiones algunas cartas inglesas también incluyen: (1) Adjunto, representado por Enc. , como "Adjunto.

Certificado" debe escribirse como Enc...certificado; (2) Posdata, expresado como P.D. (3) Copia a... (C.C.), indique copias múltiples Copia; a otras personas relevantes.

Estas son adiciones menores.

La P.D. se utiliza principalmente en cartas personales y debe evitarse en cartas comerciales para evitar dar la impresión de descuido por parte del escritor.

Enclosed y c.c. se utilizan principalmente en cartas comerciales.

2. Estilo de escritura Las letras inglesas generalmente tienen dos estilos: letras mayúsculas y letras semi-mayúsculas.

El estilo cara a cara se utiliza a menudo en cartas comerciales, oficiales y algunas cartas formales para mostrar la seriedad, autenticidad y confiabilidad del contenido de la carta.

La fórmula de compromiso es obviamente más informal y se utiliza principalmente para cartas entre familiares, amigos e individuos.

Si no es la primera vez que dos personas se comunican y se conocen bien, se pueden omitir las direcciones de ambas partes en la carta.

A continuación se presentan los dos estilos: estilo de cola recta y formato ecléctico.

Respuesta: El estilo de una carta recta: (Ejemplo 1.) Nota: Al escribir una carta recta, debe haber una o dos líneas entre el texto y el título.

No hay necesidad de espacios en la primera oración de cada párrafo y se requieren una o dos líneas entre párrafos.

Hay dos estilos de lenguaje cortés y firma al final de la carta.

El primer tipo se escribe en la parte inferior izquierda y es el más utilizado y formal.

Además, también puede escribirse en la esquina inferior derecha para indicar que la relación entre el escritor y el destinatario es familiar y casual.

Aquí hay otro formato para una carta con el mismo título.

Estilo de letra recta: (Ejemplo 2.) B: Estilo epistolar ecléctico: Escribe la carta de forma ecléctica, añadiendo una o dos líneas entre el cuerpo y el título.

La primera palabra de la primera frase del primer párrafo debe estar directamente debajo de la dirección Estimada.

A partir de ahora, el inicio de cada párrafo debe estar alineado con la primera palabra del primer párrafo.

Las palabras amables y la firma al final de la carta están escritas en la esquina inferior derecha.

Las cartas entre amigos generalmente se escriben de forma ecléctica, sin líneas en blanco entre el título y el texto.

Consulte las siguientes cartas para conocer estilos y requisitos específicos.

La siguiente es una carta de compromiso.

3. Requisitos de escritura: Puedes usar una máquina de escribir y una computadora para escribir cartas en inglés. También puedes usar bolígrafos, bolígrafos o incluso bolígrafos de colores para cartas casuales entre amigos.

No importa de qué forma escribas, algunas cartas importantes deben estar firmadas con tinta azul oscuro o negra.

(2) Varias cartas de uso común 1) Carta de agradecimiento 2) Carta de felicitación 3) Carta de invitación 4) Carta ordinaria 5) Carta comercial 6) Carta de estudio 7) Carta de recomendación para estudiar en el extranjero (carta de recomendación para estudiar en el extranjero) ) con El número de estudiantes chinos que estudian en el extranjero sigue aumentando.

La mayoría de los estudiantes necesitan pedir a sus profesores, mentores o líderes que escriban una carta de recomendación para ir al extranjero antes de viajar al extranjero, de modo que puedan informarse mutuamente sobre las calificaciones académicas, habilidades, comportamiento, etc. solicitante de la escuela en la carta.

Si la carta de recomendación se escribe a la otra parte, debe comenzar con Estimado...; si se escribe a la unidad o escuela de la otra parte, puede comenzar con tohomitmaiconcern o tohomitmaiconcern (que significa: persona encargado).

Aunque el contenido de las cartas de recomendación variará dependiendo del recomendante, en general existen reglas a seguir.

Una carta de recomendación debe proporcionar la siguiente información: quién es usted, su relación con la persona que recomienda, por qué está calificado y las habilidades específicas para matar a Heyhave. Además, se debe incluir información de contacto para que el empleador pueda comprender y confirmar la situación.

Enciclopedia Baidu-Carta de recomendación

上篇: Se analiza la importancia de promover la equidad educativa utilizando conocimientos relevantes de la vida cultural. La equidad educativa es el área que mejor refleja la equidad social y también es un área clave de la actual reforma y desarrollo educativo. El "Esquema del Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo" considera la "promoción de la equidad" como una política importante para la reforma y el desarrollo educativos, y plantea el objetivo estratégico de formar una equidad educativa que beneficie a todas las personas. Esto se presenta teniendo en cuenta la situación general de la construcción de modernización de mi país y la situación actual de la educación, y tiene una gran importancia práctica y de largo alcance. En la actualidad, debemos centrarnos en el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y el apoyo a los grupos desfavorecidos, acelerar la construcción de un sistema de servicios de educación pública básica que cubra las zonas urbanas y rurales y construir una equidad educativa que beneficie a todas las personas. La clave para la equidad educativa es la igualdad de oportunidades, y el derecho de los ciudadanos a la educación está protegido de conformidad con la ley. Administrar bien todas las escuelas, enseñar bien a todos los estudiantes y lograr un mayor nivel de educación universal es crear oportunidades educativas más equitativas para la gente. Se deben hacer esfuerzos para evitar que los niños abandonen la escuela debido a dificultades económicas familiares, dificultades para ir a la escuela y dificultades de aprendizaje, independientemente de su género, región, etnia o religión. Es necesario aumentar aún más la tasa de penetración de la educación. Es necesario aumentar el apoyo a los estudiantes de familias con dificultades financieras y centrarse en mejorar el sistema de política nacional de financiación. En la etapa de educación preescolar, subsidiaremos gradualmente a los niños de familias económicamente desfavorecidas en áreas rurales y a familias urbanas de bajos ingresos en la etapa de educación obligatoria, aumentaremos los estándares de subsidio de vida para los estudiantes internos de familias económicamente desfavorecidas en educación obligatoria rural; y mejorar el estado nutricional de los estudiantes de educación primaria y secundaria, ampliaremos gradualmente el alcance de la educación secundaria vocacional en la etapa de educación superior y mejoraremos las políticas de compensación de matrículas y préstamos estudiantiles para los graduados universitarios; y al mismo tiempo aumentar gradualmente los estándares y la cobertura de las becas nacionales, incluir a los estudiantes ordinarios de secundaria y posgrado (foro) en el sistema de financiación nacional y esforzarse por garantizar que las familias con dificultades financieras Los estudiantes reciban la ayuda que merecen; Garantizar oportunidades educativas para grupos especiales. Es necesario mejorar el sistema de educación especial y la formación de profesores de educación especial, centrarse en el desarrollo potencial, la compensación de defectos y la formación de capacidades laborales, y sentar una base sólida para que las personas con discapacidad se integren a la sociedad. La promoción de la equidad educativa debe centrarse en promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria. En la actualidad se deben realizar esfuerzos en los siguientes aspectos. Primero, promover la construcción estandarizada de escuelas. Renovar las escuelas débiles y garantizar que los profesores, el material didáctico, los libros y las instalaciones deportivas estén básicamente a la altura lo antes posible. Implementar proyectos de seguridad para edificios de escuelas primarias y secundarias para lograr estándares de seguridad para edificios de escuelas primarias y secundarias en áreas urbanas y rurales. Se necesitarán unos diez años para completar básicamente la estandarización de la educación obligatoria. En segundo lugar, se deben hacer esfuerzos para resolver el problema de la "locura por la elección de escuela". Acelerar la reducción de las brechas entre escuelas y acelerar la transformación de las escuelas débiles. Implementar escuelas secundarias generales de alta calidad y escuelas secundarias vocacionales de alta calidad para asignar cuotas de inscripción a las escuelas secundarias de la región. Durante la etapa de educación obligatoria no se establecerán escuelas clave ni clases clave. Es necesario fortalecer la gestión general y la asignación racional de los recursos docentes en la región e implementar un sistema de intercambio entre docentes y directores de condado (distrito). Las zonas urbanas y rurales donde las condiciones lo permitan pueden explorar gradualmente un sistema regular de intercambio de docentes. Mecanismo innovador de contratación y retiro de docentes. En tercer lugar, debemos proteger la igualdad de derechos de los hijos de trabajadores migrantes y de los niños abandonados a recibir educación obligatoria. Es necesario formular un método para que los hijos de trabajadores migrantes realicen el examen de ingreso local después de la educación obligatoria. Es necesario centrarse en la construcción de internados rurales en provincias exportadoras de mano de obra y zonas con dificultades especiales, mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas y dar prioridad a satisfacer las necesidades educativas de los niños abandonados. Al mismo tiempo, mejoraremos la red de seguimiento de la educación que integra a las escuelas, las familias y la sociedad para ayudar a los niños excluidos a crecer sanamente. Para promover la equidad educativa, debemos asignar racionalmente los recursos educativos y favorecer las áreas rurales, las áreas remotas afectadas por la pobreza y las áreas minoritarias como medidas fundamentales. En la actualidad, es necesario favorecer las zonas rurales en términos de asignación financiera, construcción de escuelas, asignación de docentes, etc., y acelerar la reducción de la brecha entre las zonas urbanas y rurales. Coordinar el desarrollo de la educación urbana y rural y formar un patrón de desarrollo urbano y rural integrado lo antes posible durante la etapa de educación obligatoria cuando las condiciones lo permitan. Es necesario aumentar los pagos de transferencia para la educación obligatoria en las antiguas bases revolucionarias, las zonas minoritarias, las zonas fronterizas y las zonas afectadas por la pobreza, y acelerar la reducción de las brechas regionales. Es necesario promover el intercambio de recursos educativos de alta calidad a través de la informatización educativa. La informatización de la educación es el mejor medio para compartir recursos de alta calidad y una forma económica, conveniente y eficiente de promover la equidad educativa. Es necesario tomar como punto de partida importante la construcción de plataformas modernas de educación a distancia para escuelas primarias y secundarias, integrar recursos de información en red como Internet, redes de radio y televisión y redes de telecomunicaciones, y acelerar la construcción de infraestructura y aplicaciones de información. sistemas. En el proceso de promoción de la equidad educativa, debemos prestar atención a dos puntos: la clave para promover la equidad educativa es reducir la brecha elevando el fondo, no hablar del promedio absoluto de eficiencia y características, no "recortar picos y niveles". llenar valles", y no hacer lo mismo con miles de escuelas. Del lado de la escuela. De lo contrario, parece justo, pero la escuela pierde sus características y no presta atención a su connotación, lo que resulta en una disminución en la calidad y el nivel general de la educación. Además, no es posible apresurar la promoción de la justicia para obtener resultados rápidos, sino que se requieren esfuerzos arduos y a largo plazo. 下篇: ¿Los ingenieros eléctricos registrados tomarán los exámenes públicos básicos y profesionales básicos en la Universidad de Tianjin en septiembre? ¿Qué es un examen profesional?