¿Qué es el "diálogo persona-computadora"?
El diálogo persona-computadora es una forma de examen que utiliza tecnología informática y de red para implementar y gestionar exámenes. De acuerdo con las necesidades del diseño del examen, puede realizar propuestas y trabajos de manera específica y completar una serie de enlaces, como presentar preguntas de prueba, aceptar respuestas, calificar, analizar datos e interpretar resultados. En pocas palabras, en el examen anterior con lápiz y papel, los candidatos debían leer el examen en papel y luego completar las respuestas en la hoja de respuestas después de la implementación del examen de diálogo entre persona y computadora, los candidatos leyeron las preguntas del examen; en la pantalla de la computadora y respondieron mediante operaciones del mouse y el teclado.
Tipos de preguntas:
Hay tres tipos de preguntas avanzadas: preguntas de opción múltiple, preguntas de opción múltiple y preguntas de análisis de casos. Hay dos tipos de preguntas avanzadas: preguntas de opción múltiple y preguntas de caso. preguntas de análisis. El tiempo del examen es de 2 horas (1 hora para la asignatura de gestión de la salud) y la puntuación total de la prueba es de 100 puntos.
A diferencia de los exámenes de papel y lápiz, en algunas situaciones específicas de los exámenes de diálogo entre persona y computadora, las operaciones de respuesta de los candidatos son "irreversibles". En el examen "Conocimientos profesionales", durante el examen de un determinado tipo de pregunta (como "preguntas de opción múltiple"), los candidatos pueden ver y modificar las respuestas a cualquier pregunta del tipo de pregunta en cualquier momento, pero una vez confirmada la respuesta , el candidato puede ingresar un nuevo tipo de pregunta (como finalizar "Preguntas de opción múltiple" e ingresar "* * *Preguntas de opción múltiple"), los candidatos no podrán volver al tipo de pregunta anterior ("Preguntas de opción múltiple para cada caso Pregunta de análisis". Sólo después de completar la pregunta anterior podrá ver la siguiente pregunta. Después de ingresar la siguiente pregunta, no podrá ver ni modificar la respuesta a la pregunta anterior (por ejemplo, después de confirmar que ha completado la "Pregunta 1" e ingresar "Pregunta 2", el candidato no puede ver ni modificar la "Pregunta 1" que seleccionó). Los candidatos no solo deben responder las preguntas con cuidado, sino que también deben prestar especial atención a la organización razonable del tiempo de prueba durante todo el diálogo entre persona y computadora. prueba, el progreso de la respuesta y el tiempo restante de la prueba se mostrarán en la parte inferior de la pantalla de la computadora para facilitar que el candidato controle la velocidad de respuesta y domine el tiempo de preguntas específicas y los tipos de preguntas se basarán en el examen real.
Dirección de la reseña:
La última versión de los libros de texto científicos de esta especialización y las nuevas tecnologías y nuevos desarrollos de las revistas profesionales de marcas chinas en los últimos años.
Feeling. :
Sensación 1: La prueba de diálogo persona-computadora evalúa principalmente la capacidad de los candidatos para aplicar el conocimiento en un entorno clínico, en lugar de memorizar las preguntas de la prueba. La mayoría de las preguntas de la prueba se basan en descripciones de casos importantes. información de las preguntas, para luego analizar y diagnosticar las respuestas. Por lo tanto, si las preguntas son flexibles, la puntuación conceptual difusa no será muy alta y es fácil cometer errores.
Experiencia 2: Revisión. Lea el método tres veces y léalo aproximadamente una vez, lea todo el libro rápidamente para comprender varios aspectos. La segunda vez, lea cada palabra con atención, comprenda su propósito y significado, pregunte más por qué y conozca el propósito de cada operación. Por ejemplo, el año pasado recibimos tres. Una pregunta sobre el cuidado del tubo en T: el propósito de colocar un tubo en T a un paciente y las indicaciones para colocar un tubo en T. Otro ejemplo es el conocimiento de los electrocardiogramas en pacientes con. hipopotasemia Generalmente, las enfermeras solo necesitan recordar la hipopotasemia. ¿Qué cambios tuvo el electrocardiograma del paciente? Pero, ¿cuál fue el primer cambio en el electrocardiograma del paciente con hipopotasemia el año pasado? Fue la segunda vez. Concéntrese y marque los puntos importantes. También puede hacer algunos ejercicios para profundizar su comprensión la tercera vez. Estos ejercicios están disponibles en formato electrónico en la biblioteca de recursos de exámenes integrales de Green Network Pioneer Examination Network. y software de examen para preguntas reales. En 2008 y 2009, a las enfermeras quirúrgicas les gustó mucho el examen de tumores malignos. El año pasado, el análisis de casos de tumores malignos representó casi la mitad de las preguntas, centrándose principalmente en los tumores de pulmón y cerebro.
Sentimiento 3: Organice su tiempo de manera razonable. Antes del examen del año pasado, mis colegas que tomaron el examen de diálogo persona-computadora en 2008 dijeron que no había suficiente tiempo para el examen, así que completé apresuradamente la primera parte sin analizarla. Terminé todas las preguntas antes de entregar el trabajo. Tengo 30 minutos y no puedo volver a revisar, lo que hace perder un tiempo precioso.