Los volúmenes A y B no enfatizan el orden de dificultad, sino que están escalonados hacia adelante y hacia atrás, alterando el orden.
Por ejemplo, para una pregunta de cuatro opciones, según el orden numérico de la pregunta original, las opciones de respuesta correctas son A, B, C y D. Si la cuarta pregunta se clasifica antes de la pregunta 1 original, entonces el número de pregunta de cada pregunta cambiará y el orden de las respuestas será D, A, B, c.
Así que las respuestas a las mismas preguntas en los dos artículos son completamente diferentes.
Las respuestas son diferentes:
Los trabajos A y B perdieron las opciones de respuesta para preguntas que no permiten barajar el orden.
Mal colocación de opciones de respuesta para preguntas desordenadas.
Algunas preguntas no pueden estar desordenadas. Por ejemplo, las preguntas de matemáticas tienen características obvias de ser más fáciles primero y luego más difíciles, mientras que las preguntas de escucha en inglés no pueden ser en absoluto complicadas. Para este tipo de preguntas se puede utilizar el método de dislocación de opciones.
Diferentes niveles de dificultad:
Es más difícil realizar la prueba de acceso para B que para A..